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正文內(nèi)容

九年級數(shù)學中考備考復習計劃(編輯修改稿)

2024-10-14 02:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 問題、與坐標有關(guān)的問題綜合復習、中考模擬卷訓練查漏補缺 駐馬店十三中九年級數(shù)學備課組2016年3月28日九年級數(shù)學中考備考復習計劃十三中九年級數(shù)學備課組2016年2月28日第二篇:九年級數(shù)學中考備考復習計劃學困生幫扶計劃及措施一、班級情況:本班學生成績較為平衡,不少同學在學習上好勝心強,樂于學習,勇于克服學習上的困難,思維活躍,有較好的學習習慣,有較有成效的學習方法;但也有不少同學厭倦學習,畏懼困難,或是學習方法不當,或是學習習慣較差,積年累月,致使學習基礎薄弱。二、學困生情況:本學期,我擔任七年級的數(shù)學教學工作及七(2)班班主任,在我所教的班級中,有鮑永崟、馬斌、何太晨、何雅玲、柳永輝、劉生明、何旭偉、鐵世云、劉小芳、李延浩、郭啟斐、談盛良、蘇寶生等人在學習上存在很大的困難,該群學生的基本情況是這樣的,平時作業(yè)不認真,不能及時做好課前預習課后復習工作,并且上課不專心聽講,不能認真學習,學習習慣差,接受能力弱,因此成績很不理想。三、幫教措施:1.加強思想教育許多的學困生在與同學的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?,平均每周談話一次,每月月考結(jié)束談話一次,幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。2.加強關(guān)注程度在平時的教學中,多關(guān)注這名學生,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正,對他進行正面引導和必要的輔導,鼓勵該生的進步。3.注重反饋課堂練習要認真對待,如果不會可以請小組成員幫助解決,不懂就問而不是不懂裝懂,但絕不能不會就算了,當然難一點的題可以放過。課后練習也就是作業(yè)要認認真真地完成,按時完成,時間觀念強,不拖拉、最好要獨立完成,絕不能抄作業(yè)。4.鼓勵學生幫助通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法,來幫助學困生。第三篇:九年級中考數(shù)學備考復習計劃德智教育 中小學生會員制學習成長俱樂部九年級中考數(shù)學備考復習計劃(1月29日6月20日)時間:大概還剩26次課德智教育 中小學生會員制學習成長俱樂部 德智教育 中小學生會員制學習成長俱樂部第四篇:2014屆九年級數(shù)學中考備考復習計劃九年級數(shù)學中考備考復習計劃馬好云初三數(shù)學復習的內(nèi)容面廣量大,知識點多,要想在短暫的時間內(nèi)全面復習初中三年所學的數(shù)學知識,形成基本技能,提高解題技巧、解題能力,并非易事。如何提高復習的效率和質(zhì)量,下面我談一些自己的想法。一、認真學習課標和考試說明認真學習課標和考試說明,梳理清楚知識點,把握準應知應會。注重命題依據(jù)及內(nèi)容,注重“四基”注重學生的能力培養(yǎng),注重重點章節(jié)考試的難易程度(如圓簡單的切線證明,《相似形》很少單獨考,在綜合題中出現(xiàn),《四邊形》及《二次函數(shù)》考核力度最大)注重學生的自主探索,自主發(fā)展的能力和歸納。哪些要讓學生理解掌握,哪些要讓學生靈活運用,哪些不作為考試內(nèi)容,如:(1)有效數(shù)字。(2)一元一次不考試的應用。(3)近似解。(4)視角視點肓區(qū)。(5)圓柱(錐)側(cè)面積。(6)作圖不寫作法,保留作圖痕跡。(7)不能用計算器。教師對要復習的內(nèi)容和要求做到心中有數(shù),數(shù)與代數(shù)部分4555分,空間與圖形4560分,統(tǒng)計與概率1525分,主干知識方程函數(shù)不考試,四邊形、圓、三角形、概率與統(tǒng)計。二、復習思路 第一階段:知識梳理形成知識網(wǎng)絡第一輪復習的形式,以中考說明為主線,注重基礎知識的梳理。第一輪復習要“過三關(guān)”:(1)過記憶關(guān)。必須做到記牢記準所有的公式、定理等。(2)過基本方法關(guān)。如,待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式。(3)過基本技能關(guān)。如,數(shù)形結(jié)合的題目,學生能畫圖能做出,說明他找到了它的解題方
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