【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 試題類型，爭(zhēng)取在今年的考試中取得好成績(jī)。政治學(xué)科的考前復(fù)習(xí)計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：一、立足教材，以不變應(yīng)萬變。在復(fù)習(xí)時(shí)要在把握《考試說明》的前提下，學(xué)好政治教材，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)，理清知識(shí)關(guān)系，構(gòu)建知識(shí)體系，以不變應(yīng)萬變。在第一輪復(fù)習(xí)中一定做到精、細(xì)，不脫離教材，不做提綱式復(fù)習(xí)。同時(shí)，在訓(xùn)練時(shí)抓“雙基”，不做偏題、怪題，力爭(zhēng)讓學(xué)生在這一輪復(fù)習(xí)中把教材知識(shí)落實(shí)到腦海里，做到“手中無書，心中有書”，為下一輪的系統(tǒng)化專題復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、聚焦熱點(diǎn)，搞好專題復(fù)習(xí)?？v觀歷年來的中考試題，時(shí)事政治材料始終是試題的載體。命題理念即指導(dǎo)思想強(qiáng)調(diào)：“體現(xiàn)時(shí)代性，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問題，指導(dǎo)學(xué)生了解中國國情，關(guān)注國內(nèi)外形勢(shì)和地方的發(fā)展變化，增強(qiáng)責(zé)任感，樹立現(xiàn)代公民意識(shí)，培養(yǎng)愛國主義情感。”因此，在第二輪的復(fù)習(xí)中，要緊扣熱點(diǎn)，指導(dǎo)專題復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)，搜集2012年8月—2013年4月的國內(nèi)外重大事件，認(rèn)真分析與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，設(shè)計(jì)成選擇題、簡(jiǎn)答題和分析說明題等題型進(jìn)行訓(xùn)練。同時(shí)歸納目前社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題形成系統(tǒng)的專題，如“建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)”等，進(jìn)行專題復(fù)習(xí)、訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，以及分析問題、解決問題的能力。三、指導(dǎo)技巧，掌握解題技能。通過復(fù)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了豐富的知識(shí)，但是如果不能把它準(zhǔn)確地展示在試卷上就等于無效勞動(dòng)。因此，指導(dǎo)學(xué)生解題技巧至關(guān)重要。四、臨場(chǎng)加油，克服非智力因素。通過以上三個(gè)步驟的復(fù)習(xí)，中考就在眼前。此時(shí)學(xué)生或多或少會(huì)有些緊張，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生放松心理，輕松面對(duì)。特別是在模擬考試時(shí)注意觀察學(xué)生的考場(chǎng)表現(xiàn)，分析失分因素，對(duì)個(gè)別馬虎、怯場(chǎng)的學(xué)生進(jìn)行具體分析、特別指導(dǎo)，幫助其克服這些非智力因素，使其在考場(chǎng)上正常發(fā)揮，考出真實(shí)水平。2013年中考思品備考計(jì)劃及方法指導(dǎo)第一輪復(fù)習(xí)：課本基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容安排：七年級(jí)上冊(cè)、下冊(cè)；八年級(jí)上冊(cè)、下冊(cè)；九年級(jí)思品全一冊(cè)方法指導(dǎo)：本階段，是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，需要把每節(jié)課的知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)的理順，為今后的復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。本階段也可以稱為地毯式復(fù)習(xí)法，即將全部知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總體的全面的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所應(yīng)學(xué)知識(shí)，以便做到理論知識(shí)掌握于心，在考場(chǎng)上才能靈活運(yùn)動(dòng)地解決實(shí)際問題。這一階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)、記憶，并使其系統(tǒng)化。這一階段的復(fù)習(xí)是保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而必須是目標(biāo)明確的復(fù)習(xí)課，講練做到有的放矢。掌握考試說明要求，學(xué)習(xí)解讀考試說明要把考試說明的要求和教材緊密地結(jié)合，通讀考試說明，核對(duì)該課對(duì)應(yīng)考試說明內(nèi)容。有的是一課一標(biāo)，有的是一課幾標(biāo)，有的一課涉及幾個(gè)學(xué)習(xí)主題中的小標(biāo)。從掌握每一個(gè)學(xué)習(xí)主題的要求，到每一課的知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)，都要貫徹到位，只有解讀考試說明，明確教學(xué)任務(wù)，才能在考試中立于不敗之地。仔細(xì)研究教材，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)每一堂課，要最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。教學(xué)方法的使用，直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。練習(xí)題不要太多，也不要偏難，要符合考試說明要求，從題型、考察的角度上下功夫。教師主要是教給學(xué)生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。因?yàn)樯蠈W(xué)期的政治期末考試成績(jī)不理想，從下學(xué)期開學(xué)開始認(rèn)真復(fù)習(xí)九年級(jí)教材基礎(chǔ)內(nèi)容和《考試說明》中的“認(rèn)識(shí)國情愛我中華”部分，要求每個(gè)學(xué)生做到理解識(shí)記掌握，同時(shí)利用每星期三、四晚自習(xí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，具體內(nèi)容包括：（一）1生活在地球村，2中國的聲音，3中國的道路，4伸出你的手，5這是我的責(zé)任，6心中的天平，7神圣的憲法，8依法治國，9人大代表的責(zé)任，10幸福的味道，11在人群中挺立，12找準(zhǔn)自己的位置。（二）認(rèn)識(shí)國情愛我中華考點(diǎn)內(nèi)容。復(fù)習(xí)八年級(jí)教材內(nèi)容（上、下冊(cè)），具體內(nèi)容包括：(1)我的父親母親，（2）家庭劇場(chǎng)，（3）閑話家常，(4)青春故事，(5)我們不是水晶人，(6)青春下冊(cè)，（7）我有署名權(quán)，（8）做合格的消費(fèi)者，（9）法律是武器，（10）他們?yōu)槭裁磿?huì)犯罪，（11）別把尊嚴(yán)丟了，（12）生命的滋味，（13）你就是一道風(fēng)景，（14）生命共舟，（15）當(dāng)沖突發(fā)生，（16）人之根本，（17）城鄉(xiāng)直通車，（18）黃土的厚重，（19）手足情深。七年級(jí)教材內(nèi)容（上、下冊(cè)），具體內(nèi)容包括：（1）新天地新感覺，（2）我的自律宣言，（3）生命的節(jié)奏，（4）第一次握手，（5）為他人開一朵花，（6）走近老師，（7）我屬于??，（8）生命之間，（9）地球的嘆息，（10）中華民族的選擇，（11）我們都愛玩，（12）情緒調(diào)味師，（13）生活中的雷區(qū)，（14）電視機(jī)的變遷，（15）小康家庭，（16）飛天夢(mèng)想，（17）人類的翅膀，（18）讓我們的耳朵醒來，（19）生命的林子，（20）我的朋友圈。第二輪復(fù)習(xí)：專題與時(shí)政復(fù)習(xí)階段內(nèi)容安排：打破教材次序，圍繞時(shí)政熱點(diǎn)，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。方法指導(dǎo)：此階段的復(fù)習(xí)是在單元復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上，再把知識(shí)專題化、系統(tǒng)化的一個(gè)過程。在復(fù)習(xí)過程中，教師首先縱觀全面，精心設(shè)計(jì)各種類型的試題，使基礎(chǔ)知識(shí)在理解和應(yīng)用上達(dá)到運(yùn)用自如、熟練、準(zhǔn)確、舉一反三。其次,?選薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練，就是對(duì)學(xué)生易出問題的知識(shí)點(diǎn)或思想認(rèn)識(shí)方面強(qiáng)化訓(xùn)練，時(shí)政熱點(diǎn)訓(xùn)練，要及時(shí)掌握國內(nèi)外重大時(shí)事政治，分門別類進(jìn)行訓(xùn)練，并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實(shí)際。最后,?選擇各種類型訓(xùn)練，要讓學(xué)生在訓(xùn)練的過程中見多識(shí)廣，掌握各種類型題的特點(diǎn)和解題方法，訓(xùn)練他們的應(yīng)變能力和解決問題的能力。第三輪復(fù)習(xí)：模擬考前訓(xùn)練階段內(nèi)容安排：模擬訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺方法指導(dǎo)：對(duì)每套試題的命題原則、題型、考察的知識(shí)點(diǎn)都要做到心里有數(shù)，不要認(rèn)為題做得越多越好。對(duì)于前段復(fù)習(xí)過程中忽略的知識(shí)點(diǎn)一定要查漏補(bǔ)缺。模擬題一定更認(rèn)真講解，對(duì)于命題角度較好，能夠考察重點(diǎn)知識(shí)，設(shè)問有層次、綜合性比較強(qiáng)的符合中考命題的特點(diǎn)的題，一定要舉一反三，作為范例給同學(xué)們講解。一定要注意答題技巧以及如何把答案組織到位的講解。幫助學(xué)生，對(duì)失分較多的題目和內(nèi)容，認(rèn)真分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把問題解決在中考之前。在最后的沖刺階段通過模擬練習(xí)提高學(xué)生的應(yīng)考能力，指導(dǎo)學(xué)生查清自己在知識(shí)掌握方面欠缺的地方，抓緊時(shí)間補(bǔ)遺。留出一周時(shí)間回歸課本，強(qiáng)調(diào)重要基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)政掌握，尤其解決重要的時(shí)政客觀題。這一周以學(xué)生為主，但不完全放給學(xué)生，教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)和專題復(fù)習(xí)及第三輪的練兵考試情況，領(lǐng)著學(xué)生回歸課本，找出重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)和時(shí)政熱點(diǎn)中的重點(diǎn)。最后兩天，完全放給學(xué)生，讓學(xué)生自由復(fù)習(xí)，自行疏理復(fù)習(xí)內(nèi)容，查漏補(bǔ)缺。這兩天的作用不可小看，各類學(xué)生都能從自身的查漏補(bǔ)缺中獲得收益，取得主動(dòng)權(quán)。同時(shí)也讓學(xué)生從緊張的復(fù)習(xí)中稍微放松一下，做好充分的考前準(zhǔn)備，輕松面對(duì)中考。對(duì)于以上復(fù)習(xí)計(jì)劃，一是努力落實(shí)；二是與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合中考要求，做到扎實(shí)、靈活、富有實(shí)效。作為教師將給予學(xué)生充分的考前指導(dǎo)，并自己做到心中有數(shù)，扎實(shí)研究政治復(fù)習(xí)課的教法，學(xué)習(xí)其他有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)方法，搜集其他學(xué)校水平高的試題，為中考做好充分準(zhǔn)備?？傊Y(jié)合教