【總結】§兩角和與差的正弦、正切和余切【學習目標、細解考綱】、余弦、正切公式,會初步運用公式求一些角的三角函數(shù)值;角和與差的三角函數(shù)公式的探究過程,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;【知識梳理、雙基再現(xiàn)】1、在一般情況下sin(α+β)≠sinα+sinβ,cos(α+β)≠cosα+cosβ
2024-11-30 13:51
【總結】"【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數(shù)學廣課后訓練北師大版必修4"1.設A={銳角},B={小于90°的角},C={第一象限角},D={小于90°的正角},則下列等式中成立的是().A.A=BB.B=CC.A=CD.A=D
2024-11-30 23:42
【總結】"【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數(shù)學單應用3課后訓練北師大版必修4"1.如圖,單擺從某點開始來回擺動,離開平衡位置O的距離s(cm)和時間t(s)的函數(shù)關系式為6sin26st??????????,那么單擺來回擺動一次所需的時間為().A.2πsB.πsC.
2024-12-03 03:15
【總結】"【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數(shù)學質與圖像課后訓練北師大版必修4"1.函數(shù)y=-sin2x,x∈R是().A.最小正周期為π的奇函數(shù)B.最小正周期為π的偶函數(shù)C.最小正周期為2π的奇函數(shù)D.最小正周期為2π的偶函數(shù)2.函數(shù)y=1-sinx,x∈[
【總結】"【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數(shù)學像與性質課后訓練北師大版必修4"1.函數(shù)y=2cosx+12的值域是().A.[-1,1]B.[-2,2]C.35,22???????D.R2.函數(shù)3cos23yx?????????的遞減區(qū)間是
【總結】、余弦、正切公式2020、12、24一、復習:?)cos(????C)(???簡記:兩角差的余弦公式??)cos(??????sinsincoscos?同名積,符號反。二、公式的推導??)cos(??)](cos[???????
2024-11-18 12:17
【總結】兩角和與差的三角函數(shù)一、素質教育目標(一)知識教學點1.兩角和與差的正弦.2.兩角和與差的余弦.3.兩角和與差的正切.(二)能力訓練點1.掌握兩角和與差的正弦、余弦、正切公式及其推導.2.通過這些公式的推導,使學生了解它們的內在聯(lián)系,從而培養(yǎng)學生的邏輯推理能力.3.能靈活地應用這些公式進行計算
2024-11-17 12:22
【總結】二倍角的正弦、余弦、正切公式學習目標:1、以兩角和正弦、余弦和正切公式為基礎,推導二倍角正弦、余弦和正切公式2、二倍公式角的理解及其靈活運用回憶兩角和的正弦、余弦、正切公式??????sinsincoscos)cos(?????????sincoscossin)sin(
2024-11-18 08:49
【總結】兩角和與差的正弦、余弦、正切公式學習目標:1.掌握由兩角差的余弦公式推導出兩角和的余弦公式及兩角和與差的正弦公式.2.會用兩角和與差的正、余弦公式進行簡單的三角函數(shù)的求值、化簡、計算等.3.熟悉兩角和與差的正、余弦公式的靈活運用,了解公式的正用、逆用以及角的變換的常用方法.學習重點
2024-12-05 06:46
【總結】兩角和與差的正弦、余弦、正切公式學習目標:1.能利用兩角和與差的正、余弦公式推導出兩角和與差的正切公式.2.能利用兩角和與差的正切公式進行化簡、求值、證明.3.熟悉兩角和與差的正切公式的常見變形,并能靈活應用.學習重點:兩角和、差正切公式的推導過程及運用學習難點:兩角和與差正切公式的靈活運用一.
【總結】兩角和與差的正弦、余弦、正切公式重點:公式的應用.難點:公式的推導及變形應用.六個公式的特征兩角和(差)的余弦:余余、正正、符號異(即公式右端分別是α與β的余弦之積,以及正弦之積,中間的符號與左邊相反);兩角和(差)的正弦:正余、余正、符號同;兩角和(差)的正切:分子同、分母異.它們的內在聯(lián)系如下:一、和(差)角的余弦公式
【總結】兩角和與差的正弦、余弦、正切公式一、和角與差角公式應用的規(guī)律兩角和與差的正、余弦公式主要用于求值、化簡、證明等三角變換,常見的規(guī)律如下:①配角的方法:通過對角的“合成”與“分解”,尋找欲求角與已知角的內在聯(lián)系,靈活應用公式,如α=(α+β)-β,α=21(α+β)+21(α-β)等.②公式的逆用與變形公式的活用
【總結】課題兩角和與差的正弦、余弦、正切公式(二)教學目標知識與技能理解以兩角差的余弦公式為基礎過程與方法推導兩角和、差正弦和正切公式的方法情感態(tài)度價值觀體會三角恒等變換特點的過程,理解推導過程,掌握其應用重點兩角和、差正弦和正切公式的推導過程及運用難點兩角和與差正弦、余弦和正切公式的
【總結】課題兩角和與差的正弦、余弦、正切公式(一)教學目標知識與技能理解以兩角差的余弦公式為基礎,推導兩角和、差正弦和正切公式的方法過程與方法體會三角恒等變換特點的過程,理解推導過程,掌握其應用情感態(tài)度價值觀聯(lián)想觀察分析靈活運用公式重點兩角和、差正弦和正切公式的推導過程及運用難點兩角和與差正弦
【總結】一、選擇題1.tan75°-tan15°1+tan75°tan15°=()A.-2B.2C.-3D.3【解析】原式=tan(75°-15°)=tan60°=3.【答案】D2.已知tanα+tanβ=2,tan
2024-11-28 01:12