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正文內(nèi)容

依法治校工作特色亮點(diǎn)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-14 01:47 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)上通過(guò)后方能按程序頒布施行。為充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性,對(duì)于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng),學(xué)校堅(jiān)持公開(kāi)辦事制度,公開(kāi)辦事程序,公開(kāi)辦事結(jié)果,做到公開(kāi)、公平、公正。每學(xué)期,校長(zhǎng)至少有兩次要對(duì)全體教工進(jìn)行財(cái)務(wù)匯報(bào),晾曬家底,增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)工作透明度,教工滿意率很高。亮點(diǎn)二:以法制宣傳為抓手促使師生法制意識(shí)不斷提升轉(zhuǎn)變觀念,以良好的法律意識(shí)、法治觀念指導(dǎo)學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)是依法治教的關(guān)鍵。因而深入普法教育,全面提高師生的法律素質(zhì)是創(chuàng)建“法治學(xué)?!惫ぷ鞯闹匾h(huán)節(jié)。學(xué)法、懂法是依法辦事的前提,學(xué)校十分注重加強(qiáng)教職工的學(xué)法工作,通過(guò)各種政治學(xué)習(xí)、法律知識(shí)講座,組織教職工對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《食品安全法》、《消防法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了教職工依法執(zhí)教,依法治教的自覺(jué)性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任,促進(jìn)教職工進(jìn)一步樹立遵紀(jì)守法、遇事找法的法制意識(shí),增強(qiáng)民主參與、民主監(jiān)督意識(shí),提高了法制教育的實(shí)際效果。學(xué)校始終將加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育作為普法工作的重中之重。結(jié)合開(kāi)展法律進(jìn)校園,組織以“法律為青春護(hù)航”為主題的青少年法制教育活動(dòng)。具體做法有:(1)將法制教育納入課堂教學(xué);(2)充分利用班會(huì)、晨會(huì)、班級(jí)黑板報(bào),由班主任組織學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等法律;(3)專門組織普法系列活動(dòng):舉辦“交通安全法”、“毒品危害”、“安全用電進(jìn)校園”等大型圖片展,分年級(jí)開(kāi)展征文競(jìng)賽和觀看法制宣傳片,全校學(xué)生學(xué)法、懂法的氛圍蔚然成風(fēng);(4)每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制報(bào)告或送展到校,全校師生聆聽(tīng)講座,在活動(dòng)中增長(zhǎng)法律知識(shí)。繼續(xù)在學(xué)生中加強(qiáng)《公民道德教育實(shí)施綱要》的宣傳,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范,增強(qiáng)其遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,真正教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人;建立學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)的聯(lián)系制度,聽(tīng)取社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)和建議;加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的青少年教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。總之,通過(guò)深入持久地開(kāi)展普法和依法治校工作,在進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的同時(shí),“依法治?!钡膭?chuàng)建取得了累累碩果,學(xué)校師生的法 制觀念普遍增強(qiáng),師生犯罪率為零,校園穩(wěn)定和諧。學(xué)校以 “誠(chéng)信、篤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“勤奮、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的校風(fēng)為核心,大力開(kāi)展素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校也連續(xù)被評(píng)為四會(huì)市、肇慶市的教書育人先進(jìn)單位、文明單位、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、廣東省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、廣東省巾幗文明崗、廣東省“十五”規(guī)劃課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東省首批書香校園、廣東省“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)先進(jìn)集體、全國(guó)“十一五”規(guī)劃課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)心理健康教育理事會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)青少年素質(zhì)教育研究?jī)?yōu)秀實(shí)踐基地、全國(guó)教育科研先進(jìn)單位。但我們深知堅(jiān)持依法治校,深入開(kāi)展和諧校園建設(shè)活動(dòng),是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。我們深感責(zé)任重大,不允許我們有絲毫懈怠。我們將繼續(xù)在各級(jí)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,在推進(jìn)和諧校園建設(shè)活動(dòng)中不斷取得新的業(yè)績(jī),繼續(xù)堅(jiān)持依法辦校,依法治校,認(rèn)真抓好法制宣傳教育,在青少年的法制宣傳教育方面,形成富有成效的法制教育特色,使依法治校工作更加深入,進(jìn)一步創(chuàng)新,促進(jìn)和保障教育事業(yè)和諧、健康、持續(xù)全面發(fā)展。在今后的工作中,我校將以創(chuàng)建依法治校示范校為動(dòng)力和新的起點(diǎn),堅(jiān)持以人為本,科學(xué)發(fā)展,自加壓力,爭(zhēng)創(chuàng)一流,努力辦好人民滿意的教育。第四篇:小學(xué)依法治校工作特色工作總結(jié)小學(xué)依法治校工作特色工作總結(jié)學(xué)校強(qiáng)力開(kāi)展法制進(jìn)校園工作,重點(diǎn)從法治文化構(gòu)建、法制環(huán)境打造、法制課程開(kāi)發(fā)、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、陽(yáng)光公示公開(kāi)和民主工作推進(jìn)等方面的特色建設(shè),推進(jìn)學(xué)校依法治校工作創(chuàng)新開(kāi)展,規(guī)范開(kāi)展。特色項(xiàng)目一:法治文化凸顯普寧特質(zhì)學(xué)校以黨恩文化為核心,建設(shè)主題法制文化長(zhǎng)廊,法治文化“三大主題”(“永遠(yuǎn)的豐碑”、“崢嶸的歲月”“輝煌的成就”)和“三個(gè)平臺(tái)”(一、二年 “黨知一起貼”;三、四年級(jí) “在黨旗下成長(zhǎng)”和五、六年級(jí) “我為祖國(guó)驕傲”),讓孩子們?cè)诟兄c操作中體驗(yàn)和感悟“廉”。特色項(xiàng)目二:環(huán)境滲透生活規(guī)則一方面建立起屬于“美麗普寧”主題規(guī)則規(guī)范:彎一下腰,問(wèn)一聲好;人走地面凈,桌椅一條線;說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話,做文明普寧人?? 另一方面,學(xué)校以誠(chéng)信自律的養(yǎng)成教育為目標(biāo),開(kāi)展了系列主題環(huán)境建設(shè)。自律教育上:重點(diǎn)通過(guò)開(kāi)放的圖書館、興趣班、書法等,讓孩子們自由徜徉書藝與音樂(lè)的海洋;誠(chéng)信教育上:以開(kāi)放的陽(yáng)光體育小屋,把自覺(jué)自律快樂(lè)運(yùn)動(dòng)理念植入孩子們內(nèi)心,“陽(yáng)光體育小屋,測(cè)試你的美德,沒(méi)有監(jiān)考,祝你合格!”紀(jì)律教育上:學(xué)校結(jié)合市教育局德育實(shí)際,提出“小黃帽路隊(duì)”上放學(xué)策略,“戴上小黃帽,禮讓能做到,不到家門不離隊(duì),安全出行每一天!”簡(jiǎn)單的行動(dòng),溫馨的提示,解決了困擾學(xué)校多年的上放學(xué)安全難題,揭示了“約”的教育內(nèi)涵。特色項(xiàng)目三:法制課程化讓理想信念教育不空洞學(xué)校自主研發(fā)理想與信念教育讀本《廉在普寧》,作為班主任每周星期二朝會(huì)課的重要內(nèi)容,以“一個(gè)主題、一個(gè)故事、一個(gè)人物、一個(gè)規(guī)范和一個(gè)行動(dòng)”的“五個(gè)一”教育主線,向孩子們進(jìn)行法制教育。另外,學(xué)校以自主研發(fā)家校教育手冊(cè)《博約記》,作為法制教育操作手冊(cè),以小手牽大手的方式,把法制教育的內(nèi)涵向家長(zhǎng)和社會(huì)延伸。特色項(xiàng)目四:家長(zhǎng)委員會(huì)工作常態(tài)化推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)透明化 學(xué)校的家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校履行監(jiān)督、執(zhí)行檢查的重要部門,50余位成員以小組的方式,每天持證上崗,監(jiān)督學(xué)校管理、教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生安全,執(zhí)行學(xué)校采購(gòu)、招標(biāo)、安全等重大事項(xiàng)的監(jiān)督和表決。特色項(xiàng)目五:陽(yáng)光公示公開(kāi)讓開(kāi)放辦學(xué)備受尊重我們以“今日普寧”展區(qū)、“普寧印象”校外主題櫥窗群和“博約普寧”展板區(qū)近40個(gè)展板,以及校務(wù)公開(kāi)欄把學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)容與成果向社會(huì)傳達(dá)、向家長(zhǎng)傳遞,作為辦社會(huì)廣泛尊重的大西教育,我們走得扎實(shí)而開(kāi)放。特色項(xiàng)目六:教代會(huì)“面對(duì)面”讓“雙面膠”牢不可破 我校的教代會(huì)工作以“面對(duì)面”提案解決模式,得到上級(jí)部門和社會(huì)的廣泛認(rèn)可,2016,學(xué)校通過(guò)教代會(huì)和面向社會(huì)的“辦學(xué)水平意見(jiàn)征集”活動(dòng),收集到關(guān)
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