【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，促進(jìn)廣大干部教師進(jìn)一步解放思想，振奮精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，為推進(jìn)我校教育活動(dòng)的持續(xù)健康發(fā)展而努力奮斗。目標(biāo)要求：通過(guò)集中教育整頓，切實(shí)把廣大干部教師的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到教育體育局黨委的決策部署上來(lái)；引導(dǎo)到求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，爭(zhēng)創(chuàng)一流，堅(jiān)定不移地完成既定的任務(wù)目標(biāo)上來(lái)，在教師中形成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為務(wù)實(shí)高效、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔勤政的戰(zhàn)斗集體，更好促進(jìn)富小的發(fā)展。二、整頓的重點(diǎn)內(nèi)容根據(jù)教育局的要求和形式分析，我校將根據(jù)如下問(wèn)題進(jìn)行作風(fēng)的整頓活動(dòng)：1．營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高整體素質(zhì)。要實(shí)現(xiàn)主動(dòng)學(xué)習(xí)求知，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，要加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)教育的理解和參與，引導(dǎo)廣大干部教師強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，解放思想，加強(qiáng)對(duì)教育本質(zhì)的理解，修煉內(nèi)功，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。目前，在教師群體中，存在著“沒(méi)時(shí)間讀書(shū)”的現(xiàn)象。小學(xué)教育事務(wù)瑣碎繁忙，教師很容易陷進(jìn)忙亂中而抽不出時(shí)間讀書(shū)。面對(duì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，不讀書(shū)，不提高就等于落后。所以，要在教師中掀起讀書(shū)學(xué)習(xí)的熱潮，并能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，提高整體素質(zhì)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。措施：全體校委成員和教師要確立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的意識(shí)，聚焦課堂教學(xué)，研究課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種生活方式，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體，落實(shí)每學(xué)期共同研讀一本教育理論書(shū)籍活動(dòng)。執(zhí)行圖書(shū)閱覽室登記制度，要求每位教師到圖書(shū)室借書(shū)每學(xué)期不少于兩本（一本專(zhuān)業(yè)書(shū)，一本人文書(shū)），每周到教師閱覽室閱覽不少于半小時(shí)，做好學(xué)習(xí)筆記，每月在教師博客上傳一篇讀書(shū)筆記或心得，圖書(shū)室、教師閱覽室閱管理人員、網(wǎng)管人員要分別做好記錄和期末匯總，納入量化考核。2．解放思想，創(chuàng)新工作，爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校。要實(shí)現(xiàn)新思路新突破；培養(yǎng)創(chuàng)新主動(dòng)性，在實(shí)現(xiàn)依法治教的前提下，明確發(fā)展措施，形成學(xué)校文化特色。學(xué)校在多方面的研討和求證下，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，決定確立“手工制作”為學(xué)校的發(fā)展特色，并配合以書(shū)法、繪畫(huà)等特色項(xiàng)目，齊頭并進(jìn)。特色的發(fā)展要面對(duì)全體學(xué)生，因此，要從師資的配備和訓(xùn)練、手工制作范圍的擴(kuò)展、校本課程的設(shè)置和運(yùn)用、課時(shí)的設(shè)置、作品的收集、比賽活動(dòng)形式的設(shè)計(jì)等諸多方面進(jìn)行安排。要告知全體師生知曉，并在保證教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，發(fā)展特色教育，使每個(gè)富小學(xué)生在走出校門(mén)的時(shí)候，都能精通至少一門(mén)手工制作的技巧。措施：召開(kāi)全體美術(shù)教師會(huì)，提出特色發(fā)展的思路，并落實(shí)責(zé)任。要求每個(gè)美術(shù)教師針對(duì)自己的特長(zhǎng)提出一項(xiàng)手工制作的方案，綜合各方面的設(shè)計(jì)，形成本學(xué)期的特色教育實(shí)施計(jì)劃。3．加強(qiáng)組織紀(jì)律性的管理，提高教育教學(xué)效率。一方面，要加強(qiáng)學(xué)校班子核心的建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)向上的合力；另一方面，加強(qiáng)全體教師隊(duì)伍建設(shè)，解決組織觀(guān)念不強(qiáng)、擅自為政的問(wèn)題、個(gè)別老師紀(jì)律松弛、自由散漫，工作時(shí)間辦私事，上網(wǎng)聊天玩游戲，上課時(shí)間接聽(tīng)電話(huà)，上網(wǎng)發(fā)布不利于教育改革與發(fā)展的言論，無(wú)事生非的問(wèn)題。引導(dǎo)廣大干部教師增強(qiáng)全局觀(guān)念，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)守工作紀(jì)律，確保教育體育局黨委的各項(xiàng)決策部署全面落到實(shí)處。措施：全體校領(lǐng)導(dǎo)班子座談會(huì)上，進(jìn)行干部思想紀(jì)律整頓。全體教師會(huì)上，進(jìn)行作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)。修改完善辦公室電腦管理?xiàng)l例并公布，不定期到辦公室檢查電腦使用情況，發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)聊天玩游戲、上網(wǎng)發(fā)布不利于教育改革與發(fā)展的言論等現(xiàn)象，即可根據(jù)條例規(guī)定進(jìn)行處理。三、時(shí)間安排及方法步驟根據(jù)教體局具體工作安排，我們的作風(fēng)整頓活動(dòng)從9月13日開(kāi)始，到9月30日結(jié)束，分學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺整改和總結(jié)提高三個(gè)階段。結(jié)合學(xué)校工作部署，具體安排如下：（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段1．9月13日，制定整頓活動(dòng)方案，明確整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。2．9月15日，召開(kāi)全體中層及以上干部會(huì)議，傳達(dá)教體局關(guān)于作風(fēng)整頓文件精神、姜杰、紀(jì)敏同志的講話(huà)精神，以及宋軍同志關(guān)于作風(fēng)整頓活動(dòng)的動(dòng)員講話(huà)；討論學(xué)校關(guān)于作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案；針對(duì)文件要求和個(gè)中問(wèn)題，首先進(jìn)行對(duì)干部隊(duì)伍的教育，查找問(wèn)題，擺事實(shí)，講道理，增加干部隊(duì)伍的凝聚力，為實(shí)施全校的行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。3．9月16日上午9點(diǎn)，召開(kāi)全體教師作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)參加。校長(zhǎng)做動(dòng)員講話(huà)，對(duì)集中教育整頓活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署，帶領(lǐng)教師一起學(xué)習(xí)傳達(dá)教育局《關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、學(xué)?！堕_(kāi)展作風(fēng)集中教育整頓的實(shí)施方案》等。要求教師認(rèn)真聽(tīng)并做好筆記。4．9月20日上午9點(diǎn)，召開(kāi)作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)第二次全體教師會(huì)議，集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、黨的十七大報(bào)告、教育部新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道道規(guī)范》、胡錦濤總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上的重要講話(huà)精神，姜杰和紀(jì)敏同志在全區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)集中教育整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)精神等。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高廣大干部教師的思想政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，提高工作能力和水平。集中學(xué)習(xí)后，要加強(qiáng)小組討論式學(xué)習(xí)、自學(xué)等。集體學(xué)習(xí)和自學(xué)記錄不少于5000字。（二）查擺整改階段5．9月21日，在教師中發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。針對(duì)上學(xué)期在家長(zhǎng)群體中開(kāi)展的學(xué)校工作意見(jiàn)征求中的部分問(wèn)題如體罰問(wèn)題、素質(zhì)教育推行問(wèn)題、作息時(shí)間問(wèn)題等，有針對(duì)性地篩選，就解決方法問(wèn)題，征求教師意見(jiàn)，全體教師一起，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，促進(jìn)學(xué)校的又好又快發(fā)展。6．9月24日下午，召開(kāi)各級(jí)部各學(xué)科教師代表民主生活會(huì)，查擺問(wèn)題，共同商討今后推進(jìn)素質(zhì)教育、加強(qiáng)師德建設(shè)、提高教師綜合素質(zhì)等方面工作的措施，為今后學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，同舟共濟(jì)，辦人民滿(mǎn)意的教育。7．9月26日，開(kāi)展優(yōu)秀教師故事宣講或教育敘事故事朗誦比賽。邀請(qǐng)局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。以級(jí)班為單位，共分六個(gè)小組。參賽形式不限，可以個(gè)人朗誦，也可以小組集體朗誦。比賽設(shè)一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名。（三）總結(jié)提高階段利用本此活動(dòng)的契機(jī)，要建立作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，要增強(qiáng)三種意識(shí)，即責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)；要突出三個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)工作運(yùn)行機(jī)制建設(shè)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。為推動(dòng)2010年學(xué)校教育工作再上新水平要解放思想創(chuàng)新思路，提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高特色教育的力度與廣度齊頭并進(jìn)，促進(jìn)黃池小學(xué)教育工作再上新臺(tái)階。四、作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉杰彪副組長(zhǎng)：崔紅斌組員：馮李霞曹恕麗成路英郝平福曹艷作風(fēng)整頓活動(dòng)辦公室主任：馮引軍五、有關(guān)要求1．要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。本次行風(fēng)整頓活動(dòng)以務(wù)實(shí)為原則，不走過(guò)場(chǎng)，各項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任落實(shí)到人：實(shí)施方案制定：崔紅斌教師動(dòng)員大會(huì)主持：劉杰彪教師自學(xué)筆記情況檢查：馮引軍教師調(diào)查問(wèn)卷：崔紅斌民主生活會(huì)主持人：劉杰彪教師朗誦比賽：馮李霞史旭艷曹艷2．要持之以恒、常抓不懈。教體系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，這次集中教育整頓活動(dòng)結(jié)束后，我們還將認(rèn)真總結(jié)整頓活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，建章立制，常抓不懈，以完善的制度、嚴(yán)格的管理，推動(dòng)學(xué)校行業(yè)風(fēng)氣明顯改善。3．活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況和督導(dǎo)情況進(jìn)行全面總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)局相關(guān)處室，將各種資料歸整存檔。第四篇：作風(fēng)整頓方案榆林市工業(yè)和信息化局榆林市人民政府國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì) 深入開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案為切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高工作效率，提升服務(wù)水平，按照市委《關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的意見(jiàn)》(榆字[2012]8號(hào))和市紀(jì)委、市監(jiān)察局《關(guān)于印發(fā)的通知》(榆紀(jì)發(fā)[2012]6號(hào))的要求，經(jīng)研究，我局決定從2月份開(kāi)始，在系統(tǒng)開(kāi)展為期半年的干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，現(xiàn)制定如下活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代