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作風整頓方案[合集五篇](留存版)

2025-10-20 01:39上一頁面

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【正文】 民增收,推動升級晉檔、創(chuàng)先爭優(yōu)、轉變作風”主要實踐活動,與開展“三問三解”活動結合起來,督促干部隊伍深入農村、深入基層,察民情、訪民意、解民困、保民安、幫民富、促和諧。四是整治吃拿卡要的問題。圍繞全年目標任務,以開展作風整頓謀劃活動為契機,認真抓好工作中每個環(huán)節(jié),靠工作的實績,靠環(huán)境的優(yōu)化,靠民生的改善,靠群眾的滿意來檢驗作風轉變的成效,促進各項工作任務順利完成。堅持反邊查邊改貫穿始終。通過作風整頓,改變那種精神不振,形象不佳,貪圖享受,盲目攀比的陋習,培養(yǎng)健康積極的舉愛好,講文明,樹新風,倡廉潔,提高自身修養(yǎng),贏得群眾好評。四、方法步驟這次干部作風整頓活動時間從2012年3月1開始,至2012年6月30日結束,分四個階段進行。狠抓“三項長效機制”落實。三、階段劃分和工作重點整頓活動分三個階段進行:第一階段為學習教育階段(5月24日——5月31日)。加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,保證制度落到實處。務求實效。執(zhí)行圖書閱覽室登記制度,要求每位教師到圖書室借書每學期不少于兩本(一本專業(yè)書,一本人文書),每周到教師閱覽室閱覽不少于半小時,做好學習筆記,每月在教師博客上傳一篇讀書筆記或心得,圖書室、教師閱覽室閱管理人員、網管人員要分別做好記錄和期末匯總,納入量化考核。2.9月15日,召開全體中層及以上干部會議,傳達教體局關于作風整頓文件精神、姜杰、紀敏同志的講話精神,以及宋軍同志關于作風整頓活動的動員講話;討論學校關于作風整頓活動的實施方案;針對文件要求和個中問題,首先進行對干部隊伍的教育,查找問題,擺事實,講道理,增加干部隊伍的凝聚力,為實施全校的行風建設活動做好準備。(三)總結提高階段利用本此活動的契機,要建立作風建設的長效機制,要增強三種意識,即責任意識、服務意識、效率意識;要突出三個重點,加強干部隊伍建設、加強工作運行機制建設、加強黨風廉政建設。根據(jù)活動過程中發(fā)現(xiàn)的問題,認真分析原因,查找漏洞,及時完善工作制度,建立健全干部作風建設的長效機制。(1)學習內容:重點學習黨的十七大、十七屆四中全會精神,“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及中、省、市關于加強干部作風建設的一系列重要文件及相關業(yè)務知識。(1)制定整改方案。領導小組辦公室統(tǒng)一組織對整改情況進行檢查驗收、監(jiān)督評議。開展提高制度執(zhí)行力活動。要把整頓活動作為提高自身素質和班子整體執(zhí)政能力的重要契機,在學習、剖析、整改的各個環(huán)節(jié)中轉變工作作風,改進工作方法,強化工作措施,真正做到整頓活動和業(yè)務工作兩不誤、兩促進。四、方法步驟動員階段(6月7日—6月15日)。對存在問題較多,集中整治走過場,群眾意見較大的執(zhí)法監(jiān)察機構進行通報批評,并責成其分管領導對其重點督導整改。邀請新聞媒體對全市安全生產執(zhí)法單位作風集中整治活動進行集中宣傳報道,對整治活動各階段情況進行跟蹤報道,對先進典型進行深入宣傳報道,及時報道基層執(zhí)法單位作風集中整治活動的情況。市安監(jiān)局所屬執(zhí)法監(jiān)察機構應當針對查找出的問題和社會各界提出的意見及民主評議的結果,舉一反三,建章立制,完善措施,堵塞漏洞。廉潔執(zhí)法方面。要充分運用簡報、機關門戶網站和其他有關媒體,采取簡報、信息等形式,大力宣傳干部作風整頓活動的重大意義,為整頓活動營造濃厚氛圍。開展工業(yè)行業(yè)管理提升活動。組織領導班子和全體干部,按照制訂的整改方案逐項檢查,查看應整改的問題是否整改,整改方案和整改措施是否落實,確保整改到位。堅持開門整改,針對思想紀律作風方面存在的突出問題,廣泛聽取黨員干部、基層群眾、縣區(qū)工信局局、重點企業(yè)負責人、服務管理對象的意見和建議,并制訂整改方案,明確整改目標和時間。著力解決貪圖享受,講排場、比闊氣、大吃大喝,沉迷賭博、生活奢靡的問題;請客送禮、吃喝玩樂、鋪張浪費的問題。緊緊圍繞全年目標任務,精心謀劃活動載體,抓工作實績、抓服務企業(yè),把作風整頓與促進工作、推動發(fā)展結合起來,以整頓促工作,用發(fā)展看整頓,靠服務對象的滿意來檢驗作風轉變的成效,促進各項工作任務的順利完成。邀請局相關領導參加。全體教師會上,進行作風整頓動員大會。小學教育事務瑣碎繁忙,教師很容易陷進忙亂中而抽不出時間讀書。組長:張月勝副組長:賀增壽史惠民王迷俊成員:何書耀閆德成胡月考王賓馬富亮劉艷平領導小組下設辦公室:辦公室主任何書耀五、工作要求加強領導。有針對性地解決領導干部忙于應酬多,忙于工作少;一般號召多,具體措施少;安排部署多,跟蹤檢查少等作風漂浮、急功近利,工作方法簡單的問題。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實中央、自治區(qū)、烏蘭察布市、豐鎮(zhèn)市及教育局加強作風建設的要求,以推進我校教育改革,促進我校教育又好又快發(fā)展為目標,結合我校實際,著力解決廣大教職員工在作風方面存在的突出問題,實現(xiàn)學校作風、教職員工精神面貌的新轉變,努力建設一支干練、干事、干凈的校領導隊伍和教師隊伍,為加快我校發(fā)展,辦人民滿意的職業(yè)教育提供堅強保證。嚴格落實領導干部下訪、約訪和大接訪制度,組織領導干部深入基層、深入群眾、抓好矛盾糾紛排查化解。重點解決不深入調查研究,不掌握實際情況,下基層走馬觀花、淺學輒止的問題;用會議落實會議、用文件落實文件的問題;漠視群眾利益,不關心群眾疾苦,對群眾“冷、橫、硬、推”,傷害群眾感情的問題。通過集中整改,使干部作風向公仆型轉變,辦事節(jié)奏向效能型轉變,履職行為向公開化、規(guī)范化、法制化轉變。第一篇:作風整頓方案清財資發(fā)[2012]2號清澗縣資金所關于開展干部作風整頓活動的實施 為了深入貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會、縣第十八次黨代會、2012年縣委工作會議以及全縣干部作風整頓活動會議精神,深入推進“作風建設年”活動,切實解決資金所干部作風方面存在的突出問題,進一步增強我所干部的發(fā)展意識、大局意識、服務意識、效率意識、廉政意識,實現(xiàn)干部作風和精神面貌明顯轉變,推進各項工作全面發(fā)展,根據(jù)全縣開展以“轉作風、暖民心、促發(fā)展”為主題的干部作風整頓活動,結合資金所的實際,現(xiàn)提出如下實施方案:一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,著力解決干部隊伍在思想作風、學習作風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的突出問題,真正使干部紀律觀念有新的增強,工作機制有新的創(chuàng)新,工作方法有新的轉變,工作水平在新的提高,工作作風有新的改進,為促進“四個清澗”建設提供有力的政治保證?!叭摹?,即:一是改觀念,變因循守舊為創(chuàng)新發(fā)展。六是整治鋪張浪費的問題。領導干部要經常性、有計劃地與群眾交流,聽取群眾意見,符號疑解惑,解決難題。二、活動目標通過這次整頓,使學校領導干部和廣大教師作風方面存在的突出問題得到有效解決,精神面貌明顯改變,工作作風明顯轉變,發(fā)展意識、責任意識、服務意識、群眾意識和廉潔自律意識不斷增強,工作效率明顯提高。完善制度,切實解決紀律松弛、作風松散的問題。為確保學校作風整頓工作收到實效,我校專門成立了領導小組,負責組織我校開展作風整頓活動,確保學習實踐、內容、人員落實,確保作風整頓活動各項任務落實到實處,確保突出問題得到較好解決。面對高速發(fā)展的現(xiàn)代社會,不讀書,不提高就等于落后。修改完善辦公室電腦管理條例并公布,不定期到辦公室檢查電腦使用情況,發(fā)現(xiàn)上網聊天玩游戲、上網發(fā)布不利于教育改革與發(fā)展的言論等現(xiàn)象,即可根據(jù)條例規(guī)定進行處理。以級班為單位,共分六個小組。堅持與工信(國資)系統(tǒng)工作的針對性和創(chuàng)新性相結合。四、方法步驟及主要舉措(一)方法步驟這次機關作風整頓活動為期半年,從201
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