【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 篇：長(zhǎng)安鄉(xiāng)中心學(xué)校美術(shù)校本課程綱要長(zhǎng)安鄉(xiāng)中心學(xué)校美術(shù)校本課程綱要郭海燕開(kāi)發(fā)目的：為了更好的全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)《全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議》的精神，讓學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)達(dá)到更高水平，突出學(xué)校的音體美尙雅課堂特色，將學(xué)生培養(yǎng)成為合格，文明的特長(zhǎng)中學(xué)生，切合學(xué)生的認(rèn)知實(shí)際，從培養(yǎng)學(xué)生的一門特長(zhǎng)出發(fā)，符合現(xiàn)在全面實(shí)施素質(zhì)教育的理念，讓學(xué)生自由選擇，豐富課余生活，激發(fā)學(xué)生潛能。課程類型：限選課適用年級(jí)：七年級(jí)，八年級(jí)，九年級(jí) 教學(xué)實(shí)數(shù)：16節(jié) 一．課程目標(biāo)，落實(shí)《全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議》的精神，讓學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)達(dá)到更高水平，突出學(xué)校的音體美尙雅課堂特色，將學(xué)生培養(yǎng)成為合格，文明的特長(zhǎng)中學(xué)生。，使學(xué)生達(dá)到并掌握初級(jí)美術(shù)水平，具有初步造型能力，初步繪畫能力，初步理論水平，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)知識(shí)大下良好基礎(chǔ)。，組織參加各種各類的美術(shù)活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，使學(xué)生學(xué)到一技之長(zhǎng)。教會(huì)學(xué)生用眼睛去尋找，用雙手去體現(xiàn)，用感情去渲染，用心靈去感受身邊的美。，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的知識(shí)教育，陶冶情操，增強(qiáng)審美能力，達(dá)到全面提高自身素質(zhì)的目的。二．具體內(nèi)容：素描 色彩第一節(jié)認(rèn)識(shí)素描及工具（1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)素描及使用的工具，并學(xué)習(xí)怎樣使用素描工具。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)素描，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，嘗試畫素描。教學(xué)步驟：一．引入：什么是素描？ ，涵指一切單色的繪畫；狹義上的素描，專指學(xué)習(xí)美術(shù)技巧、探索造型規(guī)律、培養(yǎng)專業(yè)習(xí)慣的繪畫訓(xùn)練過(guò)程。簡(jiǎn)單說(shuō)用鉛筆或是用單一色彩的畫出來(lái)是我畫 就叫素描也叫白描。素描被稱為“造型藝術(shù)的基礎(chǔ)”。素描是一切繪畫的基礎(chǔ)。從表現(xiàn)內(nèi)容上分為靜物，動(dòng)物，風(fēng)景，人物素描，從作畫時(shí)間感念上分為長(zhǎng)期素描，速寫，默寫等。:明暗交界線,暗部,反光,灰部,“三大面，五調(diào)子” 素描的英文：SKETCH。：① 鉛筆（HB、B、2 B、3 B、4 B、5 B、6B、8B各幾枝）②小工具盒一個(gè)（裝鉛筆及素描工具用）③橡皮（素描軟橡皮、硬橡皮、可塑橡皮各一塊）④裁紙刀一把⑤ ⑥素描紙三．介紹工具的用法：自是以增加畫筆的靈活性，運(yùn)動(dòng)范圍和減手對(duì)視線的遮擋為原則。(教師示范)：選擇鉛筆要由所畫對(duì)象的特點(diǎn)和表現(xiàn)的要求所定。一般說(shuō)，打輪廓用較軟的鉛筆，刻畫時(shí)用較硬的鉛筆。四．線條練習(xí)用正確的執(zhí)筆姿勢(shì)練習(xí)長(zhǎng)直線 五．課后練習(xí)練習(xí)長(zhǎng)直線：橫，豎，交叉線條第二節(jié)（1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)素描，并學(xué)習(xí)畫素描的步驟。教學(xué)重點(diǎn)：觀察能力的培養(yǎng),正確的作畫方法。教學(xué)步驟: 一．準(zhǔn)備階段：：練習(xí)簡(jiǎn)筆畫（教師示范）：長(zhǎng)直線練習(xí)二．新授：正確的觀察方法 。整體的觀察方法是科學(xué)的觀察法的核心。任何形象的根本特征來(lái)自它的整體和全貌，局部特征只是從屬地位。在整體形象中各個(gè)部分是互相聯(lián)系的“整體局部整體” 。三．單件幾何形體石膏靜物寫生（正方體）。（位置，大?。?。 四．完成寫生第三節(jié)（1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步練習(xí)和認(rèn)識(shí)線條，并學(xué)習(xí)畫素描的步驟。教學(xué)重點(diǎn)：正確的作畫步驟，學(xué)習(xí)測(cè)量方法。教學(xué)步驟: 一．準(zhǔn)備階段：：練習(xí)簡(jiǎn)筆畫（教師示范）：長(zhǎng)直線練習(xí)二．評(píng)講上次的習(xí)作 三．講解素描中的線條，素描作品，無(wú)論其內(nèi)容風(fēng)格特點(diǎn)如何，均離不開(kāi)線條。，他們是互相聯(lián)系的。四．量形也就是把胳膊伸直了，把筆拿正了，筆尖頂在你要量的物體的最上端，指尖卡在你要量物體的最下端，用這段尺寸，和它的長(zhǎng)或者寬，總之是其他相關(guān)連的部位想比較，看看它們之間的比例，然后回到你的畫面去按此比例核對(duì)。五．布置任務(wù)（圓球體）六．教師示范并指導(dǎo)，少動(dòng)筆的觀念。，切勿用直線。七．完成練習(xí)第四節(jié)（1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步練習(xí)和認(rèn)識(shí)線條，并培養(yǎng)正確的觀察方法 教學(xué)重點(diǎn)：正確的測(cè)量方法的培養(yǎng)，初步認(rèn)識(shí)透視。教學(xué)步驟: 一．準(zhǔn)備階段：：練習(xí)簡(jiǎn)筆畫（教師示范）線條練習(xí)：長(zhǎng)直線練二．評(píng)講上次的習(xí)作 三．什么是透視簡(jiǎn)單說(shuō)就是：在一個(gè)二維平面上展現(xiàn)三維的視覺(jué)效果，繪畫中的透視現(xiàn)象指的是用線條或色彩在平面上表現(xiàn)立體空間時(shí)近大遠(yuǎn)小、近實(shí)遠(yuǎn)虛的現(xiàn)象。——人眼睛所在的地方。——與人眼等高的一條水平線 ——視點(diǎn)與物體任何部位的假象連線 ——視點(diǎn)與任意兩條視線之間的夾角。——眼睛所能看到的空間范圍?！敢朁c(diǎn)的消失點(diǎn)。在美術(shù)種透視的出現(xiàn)的時(shí)期是在文藝復(fù)興時(shí)期，由達(dá)．芬奇發(fā)現(xiàn)并對(duì)其進(jìn)行研究,發(fā)展之后就傳承下來(lái)了四．布置任務(wù)（圓錐體）五．學(xué)生作畫教師指導(dǎo) 六．完成練習(xí)第五節(jié)（1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步練習(xí)和認(rèn)識(shí)線條，并培養(yǎng)正確的觀察方法 教學(xué)重點(diǎn)：正確的測(cè)量方法的培養(yǎng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)透視。教學(xué)步驟: 一．準(zhǔn)備階段：：練習(xí)簡(jiǎn)筆畫（教師示范）線條練習(xí)：長(zhǎng)直線練二．評(píng)講上次的習(xí)作三．如何在素描中運(yùn)用透視透視現(xiàn)象及規(guī)律雖然不是形體本身特點(diǎn)，但形體特征的視覺(jué)形象卻受透視規(guī)律的制約和支配。+透視現(xiàn)象=素描形象 五．練習(xí)從不同的角度認(rèn)識(shí)石膏幾何體的透視現(xiàn)象 六．布置任務(wù)（多面體）七．學(xué)生作畫教師指導(dǎo) 八．完成練習(xí)第六節(jié)（1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：糾正打形中的問(wèn)題，并培養(yǎng)正確的構(gòu)圖方法 教學(xué)重點(diǎn)：正確運(yùn)用點(diǎn)線面知識(shí)，整體構(gòu)圖。教學(xué)步驟: 一．準(zhǔn)備階段：：練習(xí)簡(jiǎn)筆畫（教師示范）線條練習(xí)：長(zhǎng)直線練二．評(píng)講上次的習(xí)作 三．糾正打形中的問(wèn)題首先構(gòu)圖要合理，既；上下左右都有一定的余地。上下定好或左右定好，畫素描講究的是步驟。前面不準(zhǔn)，后面就進(jìn)行不下去了，畫也白畫。：以使人看起來(lái)感到舒服美觀為原則。，少動(dòng)筆 “意在筆先”。四．構(gòu)圖練習(xí)在一張紙上打成四格，同一幅畫面進(jìn)行不同的構(gòu)圖比較，找出合理的構(gòu)圖。五．布置任務(wù)（棱錐體）六．學(xué)生作畫教師指導(dǎo) 七．完成練習(xí)第七節(jié)（2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：嘗試幾何形體組合石膏靜物結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn)：正確所學(xué)素描知識(shí)，處理好各物體的關(guān)系。教學(xué)步驟: 一．準(zhǔn)備階段：：練習(xí)簡(jiǎn)筆畫（教師示范）線條練習(xí)：長(zhǎng)直線練習(xí)，線條交叉練習(xí)二．評(píng)講上次的習(xí)作三．分析幾何形體組合石膏靜物的特點(diǎn)。——局部——整體 四．教師示范講解 五．布置任務(wù)．學(xué)生作畫教師指導(dǎo) 七．完成練習(xí)第八節(jié)（2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：幾何形體組合石膏靜物結(jié)構(gòu)寫生教學(xué)重點(diǎn)：正確所學(xué)素描知識(shí)，處理好各物體的關(guān)系。教學(xué)步驟: 一．準(zhǔn)備階段：：練習(xí)簡(jiǎn)筆畫（教師示范）：長(zhǎng)直線