【總結(jié)】拾穗教學(xué)目標(biāo)1.能有感情地朗讀課文,通過圖文對照、理解重點(diǎn)詞句體會農(nóng)民勞動的辛苦,增強(qiáng)對勞動人民的理解和同情。,領(lǐng)悟看圖學(xué)文的方法?!皩憣?shí)―聯(lián)想”的表達(dá)特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn),學(xué)習(xí)作者具體描寫的寫作方法,從中感受勞動的艱辛,增強(qiáng)對勞動者的理解和同情;,使學(xué)生領(lǐng)悟看圖學(xué)文、寫文的方法。
2024-11-30 05:19
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn)變換,探索它的特征和性質(zhì)。2.能在方格紙上將簡單的圖形旋轉(zhuǎn)90。。3.初步學(xué)會運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計圖案,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。4.欣賞圖形的旋轉(zhuǎn)變換所創(chuàng)造出的美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力;感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用,體會數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)重點(diǎn):1.理解圖形旋轉(zhuǎn)變換的含義。2.探索圖形旋轉(zhuǎn)的
2024-11-19 07:52
【總結(jié)】秋游教學(xué)目標(biāo):。。,抄題認(rèn)真、仔細(xì)的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):。。教具準(zhǔn)備:小黑板、卡片等教學(xué)過程:(一)基本練習(xí)。23×340×515×29×9141×240×2
2024-11-18 22:11
【總結(jié)】秋游學(xué)習(xí)目標(biāo):,體驗(yàn)“改商”的過程。,并能解決簡單的實(shí)際問題。。教學(xué)重點(diǎn):能正確計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法,并能解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn):能正確計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法,并能解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入希望小學(xué)組織三、四、五年級的學(xué)生去秋游,讓我們也去看一看吧。
【總結(jié)】相交與垂直[教學(xué)內(nèi)容]相交與垂直(第17-19頁)[教學(xué)目標(biāo)]1、借助實(shí)際情境和操作活動,認(rèn)識垂直。2、會用三角尺畫垂線。3、能根據(jù)點(diǎn)與線之間垂直的線段最短的原理,解決生活中的一些簡單問題。[教學(xué)重、難點(diǎn)]1、用三角尺畫垂線。2、能根據(jù)點(diǎn)與線之間垂直的線段最短的原理,解決生活中的一些簡單問題。[教學(xué)準(zhǔn)備]
2024-12-03 01:59
【總結(jié)】1 ?古詩二首?教學(xué)設(shè)計(北師大版第六單元教案) 教材分析 本課是第六單元的第二課。教材根據(jù)單元主題水選編了?浪淘 沙?和?飲湖上初晴后雨?兩首古詩。第一首的作者是唐代詩人白居 易,作為...
2024-09-23 04:43
【總結(jié)】商不變的規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo):,發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡便計算。。教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用商不變的規(guī)律,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡便計算。教學(xué)難點(diǎn):能運(yùn)用商不變的規(guī)律,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡便計算。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課數(shù)學(xué)中蘊(yùn)涵著無數(shù)規(guī)律,今天,我們再共同來找尋一種新的規(guī)律——商
【總結(jié)】參觀苗圃教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊(北師大版)第62——63“參觀苗圃”教學(xué)目標(biāo):1、通過“參觀苗圃”這一情境,使學(xué)生進(jìn)一步了解綠色植物在生活中的重要意義,從而強(qiáng)化環(huán)保的重要性。2、使學(xué)生經(jīng)歷探索除數(shù)是兩位數(shù)的計算過程,讓學(xué)生能夠?qū)W會把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商,并能正確計算。3、通過3個層次的練習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的方
2024-11-19 07:53
【總結(jié)】課題:路程、時間和速度【教學(xué)內(nèi)容】北師大版教材第七冊第五單元“路程、時間和速度”【教學(xué)目標(biāo)】1、通過實(shí)例和生活材料分析,使學(xué)生理解速度的含義和速度的表示法。2、能在實(shí)際情境中,理解“路程、時間和速度”的數(shù)量關(guān)系式,并能用數(shù)學(xué)語言表達(dá)這些關(guān)系,促進(jìn)抽象思維的發(fā)展。3、能應(yīng)用路程、時間和速度的數(shù)量關(guān)系解決生
2024-11-19 07:51
【總結(jié)】中括號學(xué)習(xí)目標(biāo):,認(rèn)識引入中括號的必要性。,并能解決生活中的實(shí)際問題。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較及發(fā)散思維的能力。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景電腦出示2021年2月,我國新疆喀什地區(qū)發(fā)生了級的大地震,造成許多學(xué)校的房屋倒塌,為恢復(fù)學(xué)校的正常上課,讓學(xué)生分析處理信息,了解災(zāi)區(qū)學(xué)生的困苦。
2024-12-03 02:58
【總結(jié)】《古詩二首》教學(xué)設(shè)計教材分析:本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩人李賀的《馬詩》,這兩首詩都描寫了馬,與本單元的課文主題“馬”聯(lián)系緊密,但是雖然兩首詩都描寫了馬,卻有所不同,在教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從這方面入手,理解詩意。教學(xué)目的要求:1、認(rèn)識識字表生字,讀準(zhǔn)發(fā)音,記清字形。2、學(xué)會寫字表生
2024-11-30 11:31
【總結(jié)】北師大四年級語文上冊第七單元在我們學(xué)校和家庭的周圍,有許多有趣別致的地方,它們有的折射出當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情的影子,有的記載了歲月更迭的變化,有的對應(yīng)著祖國的錦繡山河??許多地名都蘊(yùn)含著豐富的歷史文化知識。觀察丁丁家鄉(xiāng)的地圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?找一找地名,感受地名的特點(diǎn),如春華胡同、秋實(shí)胡同,中山西路,劉家堡,山東
2024-11-10 23:59
【總結(jié)】古詩二首一、積累與運(yùn)用橫線字注音。松柏()冢()壘壘()狗竇()雉()舂谷()羹()貽()2.解釋下列詞語。始:冢:竇:旅葵:羹:貽:雉
2024-12-08 23:23
【總結(jié)】線的認(rèn)識[教學(xué)內(nèi)容]線的認(rèn)識(第15-16頁)[教學(xué)目標(biāo)]1、借助實(shí)際情境和操作活動,認(rèn)識直線、線段與射線。2、會用字母正確讀出直線、線段與射線。3、會數(shù)簡單圖形中的線段。[教學(xué)重、難點(diǎn)]認(rèn)識直線、線段與射線。會數(shù)簡單圖形中的線段。[教學(xué)準(zhǔn)備]教學(xué)掛圖[教學(xué)過程]一、認(rèn)識直線、線段與射線1、從
2024-12-03 01:50
【總結(jié)】《線的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元第一課時教學(xué)目標(biāo):1、借助實(shí)際情境,認(rèn)識線段,射線與直線。并知道它們的區(qū)別與聯(lián)系。2、會用字母正確表示線段,射線與直線。3、會數(shù)簡單圖形中的線段。4、培養(yǎng)操作、觀察、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、概括等能力。5、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),感受數(shù)學(xué)的重要作用。在活動中進(jìn)一步發(fā)展空間觀