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正文內(nèi)容

某省級職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目績效報告(編輯修改稿)

2025-01-08 00:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 地。 資金利用合理 在實訓(xùn) 基地建設(shè)過程中,為充分利用資源,節(jié)約資金,從學(xué)校 的全局著眼,盡可能綜合協(xié)調(diào) 建筑工程類 各相關(guān)專業(yè)實訓(xùn)的需要,統(tǒng)籌規(guī)劃,整 合資 — 9 — 源,優(yōu)化配置, 并 對原有 設(shè)備進(jìn)行升級改造,避免重復(fù)購置,圍繞我校的辦學(xué)特色,有重點 地 進(jìn)行 投資,以顯示我校實訓(xùn)基地鮮明的特 色 ,也充分體現(xiàn)我校 對專項資金的??顚S煤秃侠砝?。 (五) 基地建設(shè)水平 我校建筑施工技術(shù)綜合實訓(xùn)基地,設(shè) 備先進(jìn),配套完善,覆蓋了建筑工程施工領(lǐng)域的各個專業(yè),在國內(nèi)同類院 校的 建筑施工實訓(xùn)基地建設(shè)中處于領(lǐng)先地位。實訓(xùn)基地的建成, 大大 改善了我校建筑工程類專業(yè) 學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)的條件, 使學(xué)生在真實的職業(yè)環(huán)境下得到職業(yè)技能和工程綜合素養(yǎng)的訓(xùn)練,提高了 建筑工程類 各專業(yè)的實踐教學(xué)質(zhì)量,為提高學(xué)生的實 際動手能力提供了重要的保證,實現(xiàn)了理論與實踐的真正結(jié)合,也為學(xué)校 的科研 與開發(fā) 、技術(shù)推廣應(yīng)用、社會服務(wù)、職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定提供了硬件條件。 二、立項目標(biāo)的合理性 (一)實訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)的合理性 在實訓(xùn)基地建設(shè)中,我校確立了先進(jìn)性、仿真性 、現(xiàn)場性、系統(tǒng)性、綜合性的建設(shè)思路。購置實訓(xùn) 儀器 設(shè)備時充分考慮到與 建筑 行業(yè) 施工領(lǐng)域 的發(fā)展同步,所購 儀器 設(shè)備具備 較高 的先進(jìn)性,學(xué)生在實訓(xùn)過程中能夠?qū)W習(xí)、掌握 建筑行業(yè)施工領(lǐng)域 最先進(jìn)的技術(shù)、工藝和技能,以保證學(xué)生能按照職業(yè)崗位群的要求進(jìn)行實際操作訓(xùn)練。為充分利用資源,節(jié)約資金,規(guī)劃中盡可能綜合協(xié)調(diào) 建筑工程類 各相關(guān)專業(yè)實訓(xùn)的需要,優(yōu)化配置,體現(xiàn)一定的綜合性。 我校 在實訓(xùn)基地建設(shè)中還注意與社會融合,保證 實訓(xùn) 基地在建成后能更多地承擔(dān) 建筑行業(yè) 各級各類職業(yè) 崗位 技能培訓(xùn),使其發(fā)揮社會服務(wù)功能,并產(chǎn)生一定的社會經(jīng)濟(jì)效益。 — 10 — (二 )建設(shè)過程中調(diào)整的合理性 在該 實訓(xùn)基地近兩年的 建設(shè) 過程 中, 由于建筑施工技術(shù)發(fā)展迅速,相關(guān)儀器設(shè)備技術(shù)更新速度明顯加快,為了適應(yīng)飛速發(fā)展的形勢需要,同時結(jié)合建筑市場新需求、專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與教學(xué)改革的需要,以及創(chuàng)建示范性高職的需要,對原申報材料中的儀器設(shè)備購置計劃作了進(jìn)一步完善與細(xì)化,與時俱進(jìn),對原建設(shè)計劃和建設(shè)方案進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,并將建設(shè)方案的調(diào)整部分上報省教育廳審批。 通過建設(shè)過程中的進(jìn)一步完善與適當(dāng)調(diào)整,使 得 實訓(xùn)基地的建設(shè)更加 科學(xué)合理,并適應(yīng)了發(fā)展的新要求 。 三、項目組織管理水平 (一) 管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及制度建 設(shè)的健全性 為了保證 實訓(xùn)基地建設(shè) 項目的 實施 質(zhì)量,使有限的資金發(fā)揮最大的效用, 學(xué)校 成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥、教務(wù)處、監(jiān)察審計處、基建處、建工系等部門有關(guān)人員參加的建筑施工技術(shù)綜合實訓(xùn)基地建設(shè)工作小組,具體負(fù)責(zé)組織 、 協(xié)調(diào) 與實施 該建設(shè)項目 , 以項目建設(shè) 與運作 的方式進(jìn)行 。 為了充分做好基地實訓(xùn)儀器設(shè)備的選型、采購、安裝、調(diào)試等工作,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,還聘請了建筑行業(yè)的專家擔(dān)任實訓(xùn)基地建設(shè)的顧問,以提高決策水平。 實訓(xùn)基地 建成后的日常 管理實行基地主任負(fù)責(zé)制,并配置相應(yīng)的管理人員,具體負(fù)責(zé)實訓(xùn)基地的管理工作,建立 了 科學(xué)、 有效的隊伍建設(shè)、人員管理、設(shè)備管理制度,有明確的崗位職責(zé)及分工細(xì)則,有嚴(yán)格的考核辦法和獎懲制度。制定 了 實訓(xùn)基地儀器設(shè)備管理制度、實訓(xùn)基地安全管理制度、實訓(xùn)基地衛(wèi)生管理制度、實訓(xùn)基地工作規(guī)程、實訓(xùn)基地環(huán)保防護(hù)制度、實訓(xùn)基地低值耐用品、易耗品管理制度、實訓(xùn)基地儀器設(shè)備損壞丟失賠償辦法、實訓(xùn) — 11 — 基地教學(xué)儀器設(shè)備維修管理辦法、實訓(xùn)基地檔案管理辦法、實訓(xùn)基地日常管理守則、實訓(xùn)基地主任崗位職責(zé)、實訓(xùn)基地管理人員崗位職責(zé)、實訓(xùn)基地指導(dǎo)教師崗位職責(zé)、實踐教學(xué)考核制度等一系列的規(guī)章 管理 制度。 合理、嚴(yán)格的安全操作管理規(guī)程和文明 實訓(xùn) 措施,營造 了 良好的育人環(huán) 境。實訓(xùn)基地管理技術(shù)人員 具 有高度的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的服務(wù)理念。接 到 實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)后根據(jù)實訓(xùn)教學(xué)大綱的內(nèi)容和要求認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,協(xié)助實訓(xùn)指導(dǎo)教師圓滿完成實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。在完成正常實訓(xùn)教學(xué)工作的同時,實訓(xùn)基地 對外 實行開放 式管理模式 。 整個 實訓(xùn)基地實行統(tǒng)一管理, 并 建立共享機(jī)制。引入現(xiàn)代企業(yè)的理念與價值觀,營造企業(yè)化的職業(yè)氛圍,實訓(xùn)內(nèi)容與項目來源于 建筑 企業(yè),實訓(xùn)方式和過程企業(yè)化。按市場化要求進(jìn)行實訓(xùn)成本核算,加強(qiáng)教學(xué)管理、設(shè)備管理、工具管理、材料管理以及學(xué)生管理,確保實訓(xùn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效,社會效益與經(jīng)濟(jì)效益并重。 (二) 組織實施及項目管理水平 我校制定了嚴(yán)格且詳細(xì)的實訓(xùn)基地建設(shè)項目實施計劃,制定了施工單位的招標(biāo)及施工過程的組織管理、設(shè)備的招標(biāo)、采購及驗收等各項規(guī)章制度和程序。建設(shè)過程中分階段進(jìn)行了工作總結(jié)、強(qiáng)化建設(shè)過程中的目標(biāo)管理與過程控制等。 項目建設(shè)過程中,全部實行招投標(biāo)制度、合同管理制度等。在本項目實施過程中,所有儀器設(shè)備的購置和建設(shè)項目均嚴(yán)格實行招投標(biāo)制度,建設(shè)過程中 加 強(qiáng) 對過程 實施質(zhì)量 的 管理 與監(jiān)控 ,嚴(yán)把驗收關(guān)
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