某省級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目績(jī)效報(bào)告(完整版)
【正文】 96 財(cái)務(wù)考評(píng) 指標(biāo) 分值 得分 資金落實(shí)情況 40 40 資金支出情況 40 39 財(cái)務(wù)信息質(zhì)量 10 9 財(cái)務(wù)管理狀況 10 9 財(cái)務(wù)考評(píng)得分合計(jì) 97 — 4 — 南通職業(yè)大學(xué) 建筑施工技術(shù) 綜合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目績(jī)效報(bào)告 一、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)完成程度及質(zhì)量 （ 一 ） 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)進(jìn)度及完成情況 我 校建筑施工技術(shù)綜合 實(shí)訓(xùn)基地是 2021年 下半年經(jīng) 省 教育廳、財(cái)政廳 立項(xiàng)資助建設(shè)的省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 項(xiàng)目 。 整個(gè) 實(shí)訓(xùn)基地 共分成二十個(gè)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)分區(qū)，分別為：土工實(shí)訓(xùn)室（含建筑地基）；建筑材料實(shí)訓(xùn)室；建筑裝飾材料實(shí)訓(xùn)室；室內(nèi)環(huán)境與節(jié)能檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室；墻體材料檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室；門(mén)窗性能檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室；樁基工程檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室（含基礎(chǔ)工程）；建筑工程教學(xué)模型實(shí)訓(xùn)室； 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)室；建筑工程專業(yè)機(jī)房（含工程制圖、工程預(yù)算與造價(jià)、工程施工管理與施工方案編制等實(shí)訓(xùn)內(nèi)容）；鋼結(jié)構(gòu)模型、施工與檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)區(qū)（含主體結(jié)構(gòu)工程測(cè)試）；大體積混凝土溫控技術(shù)實(shí)訓(xùn)區(qū)；預(yù)應(yīng)力混凝土施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)區(qū)；建筑施工常規(guī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)區(qū)；建筑材料測(cè)試實(shí)訓(xùn)區(qū)；智能施工機(jī)械實(shí)訓(xùn)區(qū)；高層建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)區(qū)（高層建筑滑模、爬模與桁架組合系統(tǒng)施工技術(shù)）；木工、鋼筋工、瓦工操作工藝實(shí)訓(xùn)區(qū)（含操作間）；建筑裝飾工程施工實(shí)訓(xùn)區(qū)；建筑水電安裝與檢測(cè)實(shí)訓(xùn)區(qū)。 另外還 聘請(qǐng)了建筑施工企業(yè) 的 工程 技術(shù)人員和能工巧匠 到實(shí)訓(xùn)基地?fù)?dān)任兼職實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)老師 ，為學(xué)生 進(jìn)行 操作示范。 （五） 基地建設(shè)水平 我校建筑施工技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)基地，設(shè) 備先進(jìn)，配套完善，覆蓋了建筑工程施工領(lǐng)域的各個(gè)專業(yè)，在國(guó)內(nèi)同類院 校的 建筑施工實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中處于領(lǐng)先地位。 三、項(xiàng)目組織管理水平 （一） 管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及制度建 設(shè)的健全性 為了保證 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 項(xiàng)目的 實(shí)施 質(zhì)量，使有限的資金發(fā)揮最大的效用， 學(xué)校 成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥、教務(wù)處、監(jiān)察審計(jì)處、基建處、建工系等部門(mén)有關(guān)人員參加的建筑施工技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作小組，具體負(fù)責(zé)組織 、 協(xié)調(diào) 與實(shí)施 該建設(shè)項(xiàng)目 ， 以項(xiàng)目建設(shè) 與運(yùn)作 的方式進(jìn)行 。 整個(gè) 實(shí)訓(xùn)基地實(shí)行統(tǒng)一管理， 并 建立共享機(jī)制。通過(guò) 在實(shí)訓(xùn)基地的操作 訓(xùn)練，大大提高 了 學(xué)生的 職業(yè)崗位 技能，增強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)能力 ，08年我校建筑工程類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá) 99%。 實(shí)訓(xùn)基地為學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和操作技能的培養(yǎng)提供了平臺(tái)，實(shí)訓(xùn)基地可以滿足 建筑工程類 專業(yè)約 1200名學(xué)生每年 實(shí)訓(xùn)的要求；同時(shí)為教師的科研 開(kāi)發(fā) 工作提供了物質(zhì)基礎(chǔ)保障，提高了教師的科學(xué)研究水平和實(shí)際操作能力，依托基地條件和師資條件，培養(yǎng)了一批能夠從事應(yīng)用技術(shù)研究的、適應(yīng)高等職業(yè)教育需要的高水平雙師型教師，對(duì)相關(guān)專業(yè)的建設(shè)發(fā)展起到了促進(jìn)作用。 （五）開(kāi)展校企 合作的情況 通過(guò)校企合作與南通 建安集團(tuán)總公司、江蘇江中集團(tuán)、南通常青建安公司、南通第四建安公司、南通第十建安公司、南通中房建設(shè)工程公司、南通通城水電安裝工程公司、南通市工業(yè)設(shè)備安裝公司、通州市基礎(chǔ)工程、南通通大基礎(chǔ)工程公司等 20 多家建筑企業(yè)簽訂 了 長(zhǎng)期合作協(xié)議。由我校建筑工程系教師與南通市建設(shè)局、南通建設(shè)新技術(shù)開(kāi)發(fā)推廣中心等單位合作研究開(kāi)發(fā)的墻體新材料，改變了傳統(tǒng)的墻體材料，節(jié)約了大量的土地資源，并有明顯的節(jié)能效 應(yīng) ，取得了 顯著的社會(huì)效益，同時(shí)每年能為相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)創(chuàng)造數(shù)百萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)效益。 對(duì)于實(shí)訓(xùn)基地的專項(xiàng)資金 ，實(shí)行?？顚Ｓ?，確保實(shí)際支出與財(cái)務(wù)管理制度和專項(xiàng)資金管理辦法相符。遵循增收節(jié)支、開(kāi)源節(jié)流的原則，將成本意識(shí)和效率觀念貫穿于項(xiàng)目建設(shè) 的始終，提倡資源共享，量力而為，量入為出， 嚴(yán)格 實(shí)行財(cái)務(wù)管理制度，全面提高辦學(xué)效益。 各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度健全，財(cái)務(wù)管理狀況符合規(guī)定要求。在資 金管理上做到“專戶儲(chǔ)存，專賬核算，專款專用，專人負(fù)責(zé)”。在項(xiàng)目實(shí)施期內(nèi)，省財(cái)政資助專 — 16 — 項(xiàng)建設(shè)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)四百萬(wàn)元，學(xué)校累計(jì)配套項(xiàng)目資 金 860萬(wàn)元 （含實(shí)訓(xùn)用房土建及實(shí)訓(xùn)設(shè)備等費(fèi)用） ，資金到位率 為 %，項(xiàng)目資金足額及時(shí)到位，確保本項(xiàng)目順利實(shí)施。 并在合作辦學(xué)企業(yè)中 聘請(qǐng)一些業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、施工經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)與管理人員以兼職教師的身份擔(dān)任實(shí)訓(xùn) 基地指導(dǎo)老師 ，講授工程施工技術(shù)與操作工藝 ，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作 。實(shí) 訓(xùn)基地的建成，促進(jìn)了學(xué)校 專業(yè)建設(shè)。 我校建工系 根據(jù) 施工 現(xiàn)場(chǎng)一線的實(shí)際 需要調(diào)整 了 教學(xué)計(jì)劃， 為合作辦學(xué)施工 企業(yè)采取“訂單式”模式定向培養(yǎng)學(xué)生，通過(guò)在實(shí)訓(xùn)基地 實(shí) 際操作訓(xùn)練，讓學(xué)生熟練掌握工程施工 過(guò)程 的 各個(gè) 生產(chǎn)環(huán)節(jié)的操作技能，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與 施工 的零距離 對(duì)接 ，實(shí)訓(xùn)基地 每年 可接納 1200名 左右 在校生進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范的崗位技能實(shí)訓(xùn) ， 同時(shí)可以為南通建筑施工企業(yè)提供在職職工技術(shù)工種崗位培訓(xùn)，為南通建筑鐵軍及周邊地區(qū)培養(yǎng)培訓(xùn)更多更為實(shí)用的施工現(xiàn)場(chǎng)一線所需的職業(yè)崗位技能型人才發(fā)揮重要作用。按市場(chǎng)化要求進(jìn)行實(shí)訓(xùn)成本核算，加強(qiáng)教學(xué)管理、設(shè)備管
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