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正文內(nèi)容

初中生物實驗教學(xué)計劃及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2025-10-14 01:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)節(jié)牢固性的是( )。A關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩 B關(guān)節(jié)軟骨 C關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液 D關(guān)節(jié)外的關(guān)節(jié)囊9. 關(guān)于體育鍛煉作用的敘述,下面哪一項最全面( )。A能使關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚 B能加強骨的營養(yǎng)C能使肌纖維變粗,肌肉粗壯 D以上三項都是10.手提重物時,肱二頭肌與肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )。A收縮、舒張 B收縮、收縮 C舒張、收縮 D舒張、舒張總結(jié):動物運動需要氧化分解有機(jī)物,利用有機(jī)物中貯存的能量;人造機(jī)器的運動也需要能量,這些能量來源于燃料。八年級生物期中考試試題(1)鹽某物像在顯微鏡視野的右上方,要把該物像移至視野的正中央,移動玻片標(biāo)本的方向是 A 左下方 B左上方 C右上方 D右下方顯微鏡的物鏡是45,要觀察放大了675倍的物像,應(yīng)選用的目鏡是( ) A 8 B 10 C 12 D 15在顯微鏡視野中出現(xiàn)污點,若想判斷污點是否在裝片上,可以( ) A轉(zhuǎn)動反光鏡 B移動裝片 C轉(zhuǎn)動目鏡 D轉(zhuǎn)動物鏡控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 ( ) A 細(xì)胞膜 B細(xì)胞壁 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核切西瓜時,流出許多有甜味的汁液,這些汁液存在于細(xì)胞的( ) A細(xì)胞質(zhì) B液泡 C細(xì)胞核 D細(xì)胞的各部分人體細(xì)胞與植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的不同之處是人體細(xì)胞不具有 ( ) A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核玻片上有一“F”字母,在顯微鏡視野中看到的物像是( ) A F B C D“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的 A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核在低倍鏡下觀察到視野較暗,要想看到明亮的視野,此時應(yīng)( ) A調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 C選用大光圈 D選用平面反光鏡下列器官中,主要與植物繁殖有關(guān)的是( ) A 根 B 莖 C 葉 D 果實初一生物試題之蛋白質(zhì)不定項選擇題(1)不定項選擇題凱氏定N法測定的是食品中 ( )A?氨基N的含量 B?總N的含量 C?真蛋白的含量 D 粗蛋白的含量?關(guān)于蛋白質(zhì)等電點的敘述,正確的是 ( )A?在等電點處,蛋白質(zhì)分子所帶凈電荷為零 B?等電點時蛋白質(zhì)變性沉淀C?在等電點處,蛋白質(zhì)的穩(wěn)定性增加 D等電點處蛋白質(zhì)是兼性離子蛋白質(zhì)在生命活動中具有舉足輕重的作用,它具有 ( )A、調(diào)節(jié)作用(調(diào)節(jié)代謝反應(yīng)的激素蛋白質(zhì),如胰島素、生長激素等)B、運輸功能(如血紅蛋白載體)C、運動功能(如肌動蛋白、肌球蛋白、微動蛋白等)D、免疫保護(hù)作用(干擾素)蛋白質(zhì)中含有的元素有 ( )A、碳 B、氮 C、硫 D、氧下面對氨基酸的說法正確的有( )A、除甘氨酸外,其它所有氨基酸分子中的α碳原子都為不對稱碳原子B、氨基酸都具有旋光性。C、每一種氨基酸都具有D型和L型兩種立體異構(gòu)體。D、目前已知的天然蛋白質(zhì)中氨基酸都為L型。下面是必需氨基酸的有:A、賴氨酸 B、纈氨酸 C、苯丙氨酸 D、蛋氨酸下面能與氨基酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)有( )A、茚三酮溶液 B、亞硝酸 C、硫酸銅 D、氯化鈣蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu)類型有( )A、螺旋結(jié)構(gòu) B、β折疊股 C、β折疊片 D、回折影響蛋白質(zhì)三級結(jié)構(gòu)的因素有A、氫鍵 B、二硫鍵 C、范德華力 D、靜電相互作用蛋白質(zhì)在等電點條件下,蛋白質(zhì)的( )降到最低。A、溶解度B、粘度C、滲透壓D、溶脹能力總結(jié):蛋白質(zhì)是由α—氨基酸按一定順序結(jié)合形成一條多肽鏈,初一生物上冊知識點之植物光合作用【—初一生物上冊之植物光合作用】,綠色植物光合作用是地球上最為普遍、規(guī)模最大的反應(yīng)過程。葉片是進(jìn)行光合作用的主要器官,葉綠體是光合作用的重要細(xì)胞器。高等植物的葉綠體色素包括葉綠素(a和b)和類胡蘿卜素(胡蘿卜素和葉黃素),它們分布在光合膜上。葉綠素的吸收光譜和熒光現(xiàn)象,說明它可吸收光能、被光激發(fā)。葉綠素的生物合成在光照條件下形成,既受遺傳性制約,又受到光照、溫度、礦質(zhì)營養(yǎng)、水和氧氣等的影響。光合作用包括光反應(yīng)過程、光合碳同化二個相互聯(lián)系的步驟,光反應(yīng)過程包括原初反應(yīng)和電子傳遞與光合磷酸化兩個階段,其中前者進(jìn)行光能的吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換,把光能轉(zhuǎn)換成電能,后者則將電能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP和NADPH2(合稱同化力)這兩種活躍的化學(xué)能?;钴S的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定化學(xué)能是通過碳同化過程完成的。碳同化有CC4和CAM三條途徑,根據(jù)碳同化途徑的不同,把植物分為C3植物、C4植物和CAM植物。但C3途徑是所有的植物所共有的、碳同化的主要形式,其固定CO2的酶是RuBP羧化酶。C4途徑和CAM途徑都不過是CO2固定方式不同,最后都要在植物體內(nèi)再次把CO2釋放出來,參與C3途徑合成淀粉等。C4途徑和CAM途徑固定CO2的酶都是PEP羧化酶,其對CO2的親和力大于RuBP羧化酶,C4途徑起著CO2泵的作用;CAM途徑的特點是夜間氣孔開放,吸收并固定CO2形成蘋果酸,晝間氣孔關(guān)閉,利用夜間形成的蘋果酸脫羧所釋放的CO2,通過C3途徑形成糖。這是在長期進(jìn)化過程中形成的適應(yīng)性。光呼吸是綠色細(xì)胞吸收O2放出CO2的過程,其底物是C3途徑中間產(chǎn)物RuBP加氧形成的乙醇酸。整個乙醇酸途徑是依次在葉綠體、過氧化體和線粒體中進(jìn)行的。C3植物有明顯的光呼吸,C4植物光呼吸不明顯。植物光合速率因植物種類品種、生育期、光合產(chǎn)物積累等的不同而異,也受光照、CO溫度、水分、礦質(zhì)元素、O2等環(huán)境條件的影響。這些環(huán)境因素對光合的影響不是孤立的,而是相互聯(lián)系、共同作用的。在一定范圍內(nèi),各種條件越適宜,光合速率就越快。目前植物光能利用率還很低。作物現(xiàn)有的產(chǎn)量與理論值相差甚遠(yuǎn),所以增產(chǎn)潛力很大。要提高光能利用率,就應(yīng)減少漏光等造成的光能損失和提高光能轉(zhuǎn)化率,主要通過適當(dāng)增加光合面積、延長光合時間、提高光合效率、提高經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量系數(shù)和減少光合產(chǎn)物消耗??偨Y(jié):改善光合性能是提高作物產(chǎn)量的根本途徑。所以說光合作用對植物生存很重要哦。初一生物復(fù)習(xí)資料:人體的呼吸【—初一生物之人體的呼吸】對于生物中人體的呼吸的復(fù)習(xí)資料知識的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容。人體的呼吸呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道作用:① C形軟骨保證氣體通暢;②使進(jìn)入的氣體溫暖(鼻腔毛細(xì)血管)、濕潤(粘液)、清潔(鼻毛、纖毛、粘液)③但呼吸道的處理能力是有限的。肺與外界的氣體交換是通過吸氣和呼氣完成的。是呼吸肌收縮和舒張的結(jié)果。收縮
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