【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 德才兼?zhèn)洹⒁粚６嗄艿木C合型人才什么是農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)？ 答：(一)專業(yè)結(jié)構(gòu)(二)能級(jí)結(jié)構(gòu)(三)年齡結(jié)構(gòu)(四)知識(shí)結(jié)構(gòu)(五)能力結(jié)構(gòu) 第四章為什么要制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃? 答：農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃是用農(nóng)業(yè)推廣的現(xiàn)在來(lái)推斷未來(lái)的科學(xué)預(yù)見(jiàn)和安排。農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃制定遵循哪些原則? 答：(一)從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的原則(二)與地區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合的原則(三)干部、農(nóng)民、專家三結(jié)合的原則(四)技術(shù)效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益相結(jié)合原則(五)有助于提高農(nóng)民認(rèn)識(shí)自我價(jià)值的能力及自助能力的原則簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃制定的程序。答：(一)農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的確定(二)農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的制定程序如何制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的實(shí)施方案? 答：規(guī)定下達(dá)任務(wù)，簽定合同。組織協(xié)調(diào)、分級(jí)管理。監(jiān)督檢查在提出農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目之前，應(yīng)做哪幾項(xiàng)工作? 答：分析農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的類型和來(lái)源 推廣項(xiàng)目的選擇推廣項(xiàng)目的可行性分析 推廣項(xiàng)目的申報(bào) 第五章1農(nóng)業(yè)推廣教育的基本涵義是什么? 答：(1)是對(duì)農(nóng)民的業(yè)余教育，(4)是宣傳(2)是傳播(5)是服務(wù)(3)是咨詢(6)是開(kāi)發(fā) 2試述農(nóng)業(yè)推廣教育的作用和特點(diǎn)。答：作用：(1)促進(jìn)新技術(shù)、新成果、新品種的傳播、開(kāi)發(fā)，使之盡快應(yīng)用于生產(chǎn)，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。(2)引導(dǎo)、服務(wù)農(nóng)民，培養(yǎng)農(nóng)民的科技推廣隊(duì)伍，提高農(nóng)民素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。(3)為科研、教學(xué)單位反饋生產(chǎn)信息，提供新的課題和研究?jī)?nèi)容。(4)宣傳黨和政府的方針政策。特點(diǎn)：167。 農(nóng)業(yè)推廣教育內(nèi)容的實(shí)用性 167。 農(nóng)業(yè)推廣教育的實(shí)踐性 167。 農(nóng)業(yè)推廣教育的時(shí)效性167。 推廣教育場(chǎng)所、形式、手段的多樣性 167。 農(nóng)業(yè)推廣教育的綜合性、心理狀況及影響學(xué)習(xí)能力的主要因素。答：學(xué)習(xí)特點(diǎn)：學(xué)習(xí)目的明確認(rèn)知能力和理解能力強(qiáng)精力分散并影響記憶力負(fù)擔(dān)重而學(xué)習(xí)時(shí)間少農(nóng)民之間經(jīng)?；ハ鄬W(xué)習(xí)心理狀況：167。 農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，期望獲得好收成 167。 農(nóng)民是務(wù)實(shí)主義者，期望解決實(shí)際的問(wèn)題 167。 農(nóng)民是生產(chǎn)勞動(dòng)者，期望幫助決策分析167。 農(nóng)民希望推廣人員能主動(dòng)地關(guān)心他的問(wèn)題，鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)新的知識(shí)、技術(shù) 影響學(xué)習(xí)能力的主要因素：年齡、教育程度、心理背景4簡(jiǎn)述農(nóng)民采用新技術(shù)的一般心理過(guò)程？答：對(duì)客體的反應(yīng)、認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程、意志過(guò)程 。答：農(nóng)業(yè)推廣教育的主要內(nèi)容：167。 1作物生產(chǎn)。7農(nóng)村資源開(kāi)發(fā)和保護(hù)。167。 2園藝生產(chǎn)。8，農(nóng)業(yè)機(jī)械。167。 3動(dòng)物生產(chǎn)。9農(nóng)副產(chǎn)品貯藏加工。167。 4漁業(yè)生產(chǎn)。10農(nóng)村能源。167。 5農(nóng)區(qū)林業(yè)。11農(nóng)村家庭管理。167。 6經(jīng)營(yíng)管理。12農(nóng)村青少年“四健教育” 農(nóng)業(yè)推廣教育的其他內(nèi)容：167。 167。 167。 為什么要對(duì)農(nóng)業(yè)推廣人員進(jìn)行培訓(xùn)?培訓(xùn)工作分為那幾個(gè)類型? 答：推廣人員的素質(zhì)，是決定推廣工作成效的關(guān)鍵，因此對(duì)準(zhǔn)備從事推廣工作的推廣人員，應(yīng)通過(guò)培訓(xùn)，提高其素質(zhì)，使其具備承擔(dān)推廣任務(wù)的能力。因此，要全面提高推廣人員的素質(zhì)，更好地完成推廣任務(wù)。一般將推廣人員按其工作性質(zhì)分為3一4種類別:（1）管理領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)類。（2）技術(shù)人員和專家類。（3）推廣人員或官員類。（4）基層推廣工作人員農(nóng)業(yè)推廣人員的職前培訓(xùn)有什么內(nèi)容？ 答：(1)農(nóng)業(yè)各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)(2)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)推廣的思想，了解推廣的目的、推廣組織及推廣人員的職責(zé)。(3)培養(yǎng)推廣人員的推廣教學(xué)方法和技能，掌握各種試驗(yàn)方法、推廣方法的優(yōu)缺點(diǎn)。(4)培養(yǎng)擬定推廣計(jì)劃的知識(shí)與技能、組織實(shí)施的知識(shí)和技能、總結(jié)宣傳的知識(shí)和技能。(5)培養(yǎng)推廣人員示范和分析問(wèn)題的能力，同時(shí)要掌握各種傳播工具的功能和使用方法。(6)了解和熟悉當(dāng)?shù)匚幕袜l(xiāng)村社會(huì)組織，找出這些文化與社會(huì)組織成立和存在的理由。(7)熟悉消息的來(lái)源與獲得的方法。為什么要進(jìn)行農(nóng)業(yè)推廣人員的在職培訓(xùn)？ 答：在職培訓(xùn)的必要性有些推廣工作人員只受過(guò)一些有限的農(nóng)業(yè)科學(xué)訓(xùn)練，或者根本沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練，但具有一定的經(jīng)驗(yàn)。盡管推廣工作人員在過(guò)去參加過(guò)技術(shù)培訓(xùn)，但是現(xiàn)在把許多東西都忘記了，需要重新學(xué)習(xí)和掌握。技術(shù)經(jīng)常處于不斷革新之中。大多數(shù)人年輕時(shí)所學(xué)的知識(shí)，現(xiàn)在很多已經(jīng)過(guò)時(shí)了。推廣工作人員在他們工作期間，需要不斷更新技能和業(yè)務(wù)能力第八章農(nóng)業(yè)推廣程序包括哪些步驟？ 答：一般程序：167。 項(xiàng)目選擇 試驗(yàn) 167。 示范 培訓(xùn) 167。 服務(wù) 推廣 167。 評(píng)價(jià)農(nóng)業(yè)推廣原則有哪些方面？答：因地制宜原則合作推廣原則試驗(yàn)示范原則服務(wù)配套原則智力開(kāi)發(fā)原則綜合效益原則農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目有哪些來(lái)源？答：①引進(jìn)技術(shù) ②科研、教學(xué)單位的科研成果③農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn) ④農(nóng)業(yè)推廣部門(mén)的技術(shù)改進(jìn)。農(nóng)業(yè)推廣方法的涵義是什么？農(nóng)業(yè)推廣的方式的涵義是什么？答：農(nóng)業(yè)推廣方法是指農(nóng)業(yè)推廣部門(mén)或推廣人員，為達(dá)到推廣目的所采取的不同途徑、步驟和服務(wù)方式。農(nóng)業(yè)推廣方式是指推廣機(jī)構(gòu)與農(nóng)民的結(jié)合，涉及到農(nóng)業(yè)政策和行政事項(xiàng)。5農(nóng)業(yè)推廣方法按照傳播方式分為幾類? 3世界農(nóng)業(yè)推廣方式分為幾種方式? 答：大眾傳播法、集體指導(dǎo)法、個(gè)別指導(dǎo)法、農(nóng)業(yè)推廣方法的綜合應(yīng)用 世界農(nóng)業(yè)推廣方式(一)一般推廣方式(五)項(xiàng)目推廣方式(二)產(chǎn)品專業(yè)化推廣方式(六)農(nóng)作系統(tǒng)開(kāi)發(fā)推廣方式(三)培訓(xùn)和訪問(wèn)推廣方式(七)費(fèi)用分?jǐn)偼茝V方式(四)群眾性推廣方式(八)教育機(jī)構(gòu)推廣方式 6試述我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣方式的主要形式及其特點(diǎn)。答(一)按項(xiàng)目推廣技術(shù) 特點(diǎn)：(二)技術(shù)承包責(zé)任制方式大眾傳播法的特點(diǎn)(三)技術(shù)、信息和經(jīng)營(yíng)服務(wù)相結(jié)合方式集體指導(dǎo)法的特點(diǎn)(四)農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)競(jìng)賽方式個(gè)別指導(dǎo)法的特點(diǎn)(五）企業(yè)牽動(dòng)方式農(nóng)業(yè)推廣方法的綜合應(yīng)用（六）科技下鄉(xiāng)方式（七）農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)方式 第九章l試論進(jìn)行農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià)的意義。答：農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià)是農(nóng)業(yè)推廣工作的重要組成部分，它是應(yīng)用科學(xué)方法，依據(jù)既定的農(nóng)業(yè)推廣工作目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)推廣工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行觀察、衡量、檢查和考核，以便了解和掌握已完成的農(nóng)業(yè)推廣工作是否能夠達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而確定農(nóng)業(yè)推廣的效果和價(jià)值，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷改進(jìn)，提高農(nóng)業(yè)推廣工作的水平。? 答：實(shí)事求是原則因地制宜原則綜合效益原則群眾自愿原則資料可比原則。答： 2接觸推廣對(duì)象比例3推廣對(duì)象的經(jīng)濟(jì)效益 4推廣對(duì)象的教育效果 4試述評(píng)價(jià)推廣組織的評(píng)價(jià)內(nèi)容。答：推廣組織機(jī)構(gòu)設(shè)置是否合理167。 各級(jí)推廣機(jī)構(gòu)內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度是否健全 167。 推廣工作是否計(jì)劃周密、措施可行167。 各項(xiàng)工作能否按計(jì)劃指標(biāo)保質(zhì)、保量完成 167。 農(nóng)業(yè)技術(shù)部門(mén)合作推廣情況及效果 167。 當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民的關(guān)系 167。 推廣效益率。答：確定評(píng)價(jià)范圍 與內(nèi)容制定評(píng)價(jià)計(jì)劃確定評(píng)價(jià)指標(biāo)收集評(píng)價(jià)資料整理分析評(píng)價(jià)資料并形成評(píng)價(jià)結(jié)論。？答：調(diào)查法、會(huì)見(jiàn)法、觀察法、對(duì)比法、自我鑒定評(píng)價(jià)法、總結(jié)法第三篇：農(nóng)業(yè)推廣習(xí)題答案P145為什么農(nóng)業(yè)科技成果在大規(guī)模推廣前必須進(jìn)行試驗(yàn)？答：每一項(xiàng)農(nóng)業(yè)新技術(shù)成果都有其很強(qiáng)的生態(tài)區(qū)域選擇性及技術(shù)經(jīng)濟(jì)局限性，適應(yīng)于一定的環(huán)境條件和范圍。在實(shí)際應(yīng)用中，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件都不盡一致，這就要求對(duì)于一些不確定因素較多的研究成果，在大規(guī)模推廣應(yīng)用之前，必須進(jìn)行試驗(yàn)，一方面驗(yàn)證該技術(shù)成果在當(dāng)?shù)氐淖匀簧鷳B(tài)條件方面的適應(yīng)性以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值方面的實(shí)用性；另一方面通過(guò)接近大田及生產(chǎn)規(guī)模的試驗(yàn)，在原引進(jìn)技術(shù)成果基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)新、補(bǔ)充和完善技術(shù)環(huán)節(jié)，尋求符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的最佳技術(shù)參數(shù)，為規(guī)模生產(chǎn)管理提供可靠的技術(shù)規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。怎樣擴(kuò)大農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果示范的影響？答：成果示范是把科技成果的優(yōu)越性和最終效果盡善盡美的展現(xiàn)出來(lái)，以引起周圍生產(chǎn)者的興趣及采納激情，并采用適當(dāng)?shù)姆绞焦膭?lì)、敦促他們效仿的過(guò)程。針對(duì)大多數(shù)農(nóng)民在接受和采用農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新過(guò)程中“眼見(jiàn)為實(shí)”的心理特征，我們應(yīng)立足面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際，充分發(fā)揮自身的理念和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、建設(shè)特色農(nóng)業(yè)技術(shù)示范基地和培養(yǎng)高質(zhì)量農(nóng)業(yè)科技示范戶，進(jìn)行各種農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的成果示范，吸引廣大農(nóng)民共同參與農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的示范、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)科技新成果示范的影響。在成果示范過(guò)程中，應(yīng)注意：采用的技術(shù)必須是經(jīng)過(guò)適應(yīng)性試驗(yàn)的成熟可靠的技術(shù)，示范目標(biāo)與農(nóng)民和社會(huì)生產(chǎn)目標(biāo)要相一致，應(yīng)具備成果示范的必須條件，示范點(diǎn)應(yīng)便于參觀，布局要考慮輻射范圍。在實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)科學(xué)制定示范計(jì)劃，選擇示范地點(diǎn)確定示范戶，加強(qiáng)指導(dǎo)與服務(wù)，及時(shí)解決關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，以使示范技術(shù)成果的優(yōu)越性充分展示出來(lái)，在建設(shè)示范樣板的同時(shí)，必須保留就技術(shù)對(duì)照，并樹(shù)立示范區(qū)標(biāo)志吸引參觀者的注意力，還應(yīng)做好觀察記載，收集保留有價(jià)值的影像資料，使示范過(guò)程較直觀、系統(tǒng)地重現(xiàn)出來(lái)，有效彌補(bǔ)參觀學(xué)習(xí)中時(shí)間和空間的限制，提高示范樣板的影像效果，最后，應(yīng)把握最好時(shí)機(jī)，組織觀摩和交流。第四篇：農(nóng)業(yè)推廣學(xué)農(nóng)業(yè)推廣的基本內(nèi)涵是什么？比較適合中國(guó)國(guó)情的農(nóng)業(yè)推廣內(nèi)涵應(yīng)該是：農(nóng)業(yè)推廣是應(yīng)用自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)原理，采取教育、咨詢、開(kāi)發(fā)、服務(wù)等形式，采用示范、培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等方法，將農(nóng)業(yè)新成果，新技術(shù)，新知識(shí)及新信息，擴(kuò)散、普及應(yīng)用到農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民中去，從而促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的一種專門(mén)化活動(dòng)。由以上內(nèi)涵不難看出，農(nóng)業(yè)推廣集科技、教育、管理及生產(chǎn)活動(dòng)于一體，具有系統(tǒng)性、綜合性及社會(huì)性的特點(diǎn)。農(nóng)業(yè)推廣的根本任務(wù)是通過(guò)擴(kuò)散、溝通、教育、干預(yù)等方法，使我國(guó)的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展走上依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道，根本目標(biāo)是發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和改善農(nóng)村農(nóng)民生活。農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的研究對(duì)象是什么？農(nóng)業(yè)推廣學(xué)是研究農(nóng)業(yè)創(chuàng)新成果傳播、擴(kuò)散規(guī)律，農(nóng)民采納規(guī)律及其方法論的一門(mén)科學(xué)。用通俗的語(yǔ)言講，就是研究如何向農(nóng)村傳播和擴(kuò)散新的信息、成果和知識(shí)，如何用教育、溝通、干預(yù)等方法促進(jìn)農(nóng)民自覺(jué)采用創(chuàng)新成果，如何使農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展盡快走上依靠科技進(jìn)步和勞動(dòng)者素質(zhì)提高軌道的一門(mén)學(xué)科。如何才能學(xué)好農(nóng)業(yè)推廣學(xué)？農(nóng)業(yè)推廣的理論研究方法各種具體的研究方法各種研究技術(shù)創(chuàng)新的基本概念是什么？創(chuàng)新就是建立一種“新的生產(chǎn)函數(shù)”，生產(chǎn)函數(shù)即生產(chǎn)要素的一種組合比率P=f（a，b，c..，n），也就是說(shuō)，將一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引入生產(chǎn)體系。何為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采納？創(chuàng)新采用者共分幾種？農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用是一個(gè)過(guò)程，是指農(nóng)民從獲得農(nóng)業(yè)創(chuàng)新信息到最終采用的心理、行為變化過(guò)程。創(chuàng)新先驅(qū)性早期采用者早期多數(shù)后期多數(shù)落后者。何為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散？農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散曲線是如何形成的？農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散過(guò)程是指在一個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)系統(tǒng)內(nèi)人與人之間創(chuàng)新采用行為的擴(kuò)散，即由個(gè)別少數(shù)人的采用，發(fā)展到多數(shù)人的廣泛采用。經(jīng)歷4個(gè)階段：突破階段、緊要階段、跟隨階段、從眾階段。影響農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散的因素有哪些？經(jīng)營(yíng)條件的影響農(nóng)業(yè)創(chuàng)新本身的技術(shù)特點(diǎn)的影響農(nóng)民自身因素的影響其他社會(huì)、政治因素第二章一、何謂農(nóng)業(yè)科技成果？它有什么特點(diǎn)？農(nóng)業(yè)科技成果是指通過(guò)鑒定或?qū)徍说摹霸谵r(nóng)業(yè)各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)，通過(guò)調(diào)查、研究、試驗(yàn)、推廣應(yīng)用，所提出的能夠推動(dòng)農(nóng)業(yè)科學(xué)進(jìn)步，具有明顯的經(jīng)濟(jì)效益，社會(huì)效益，并通過(guò)鑒定或被市場(chǎng)機(jī)制所證明的物質(zhì)、方法或方案” 物化類有形成果的的特點(diǎn)：商品性，特異性，時(shí)效性技術(shù)方法類無(wú)形成果的特點(diǎn)：生態(tài)區(qū)域性，效果不穩(wěn)定性，綜合性和相關(guān)性，不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)效性，持續(xù)性和應(yīng)用的分散性。第三章二、農(nóng)民群體的特征：群體規(guī)模和性質(zhì)的不確定性，群體成員情感聯(lián)系的緊密性，群體成員信息共享的制約性，群體核心人物的重要性。三、為什么說(shuō)農(nóng)業(yè)推廣活動(dòng)中引起農(nóng)民興趣是重要的？：是個(gè)體積極探究事物的認(rèn)知傾向。四、如何培養(yǎng)農(nóng)業(yè)推廣人員的能力？包括自我培養(yǎng)、學(xué)校培養(yǎng)、組織培養(yǎng)等方面。第一根據(jù)先天條件確定培養(yǎng)方向，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，量才使用。第二，學(xué)習(xí)必備的知識(shí)，奠定堅(jiān)實(shí)雄厚的知識(shí)基礎(chǔ)。第三，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。五、農(nóng)業(yè)推廣者怎樣對(duì)你們的心理產(chǎn)生影響？，b沖擊式勸導(dǎo)，c侵潤(rùn)式勸導(dǎo) 利益吸引 新奇吸引 信息吸引 形象吸引 示范吸引 目標(biāo)吸引第四章？ 確定符合實(shí)際的推廣目標(biāo)。 2分析農(nóng)民諸多需要中最迫切的需要引發(fā)其優(yōu)勢(shì)的動(dòng)機(jī)。 3幫助農(nóng)民分析、認(rèn)識(shí)推廣目標(biāo)并將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)樹(shù)立信心引發(fā)其采用新技術(shù)的動(dòng)機(jī)。 4通過(guò)各種方法和手段激勵(lì)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。 5通過(guò)耐心細(xì)致的宣傳教育使農(nóng)民認(rèn)識(shí)某一技術(shù)對(duì)其生產(chǎn)的重要價(jià)值和意義產(chǎn)生需要。6在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候通過(guò)對(duì)一些人的獎(jiǎng)勵(lì)、肯定、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)更多人的積極性和主動(dòng)性。、動(dòng)機(jī)理論在農(nóng)業(yè)推廣中怎樣應(yīng)用？如何增加動(dòng)力，減少阻力農(nóng)民行為改變的動(dòng)力因素有農(nóng)民需要的原動(dòng)力、市場(chǎng)需求的拉動(dòng)力和政策導(dǎo)向的推動(dòng)力。 增加動(dòng)力：根據(jù)農(nóng)民的迫切需要，選擇推廣項(xiàng)目，激發(fā)和利用農(nóng)民的采用動(dòng)機(jī)，加強(qiáng)創(chuàng)新的宣傳刺激增加農(nóng)民的認(rèn)識(shí)通過(guò)創(chuàng)新的目標(biāo)來(lái)吸引他們的采用行為。通過(guò)低息貸款、經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助、降低稅收等政策，推動(dòng)農(nóng)民采用創(chuàng)新篩選和推廣市場(chǎng)需求強(qiáng)烈成本低、價(jià)格高、效益好的項(xiàng)目促使農(nóng)民在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下采用創(chuàng)新。減少阻力：通過(guò)提高農(nóng)民素質(zhì)和改善環(huán)境兩個(gè)方面來(lái)減少阻力。農(nóng)民采用創(chuàng)新的一個(gè)阻力常常是他們文化水平過(guò)低和受傳統(tǒng)觀念影響太深。通過(guò)宣傳、引導(dǎo)、示范、技術(shù)培訓(xùn)、信息傳播幫助不同類型的農(nóng)民改變觀念、態(tài)度和獲得應(yīng)用某項(xiàng)技術(shù)的知識(shí)與技能4．公共推廣機(jī)構(gòu)和民間推廣機(jī)構(gòu)行為的特點(diǎn)有何不同第五章？農(nóng)業(yè)推廣的內(nèi)容（信息）要傳播給接受者（農(nóng)民），此內(nèi)容是為農(nóng)民服務(wù)的，必須是切中農(nóng)民所需要的、有現(xiàn)實(shí)意義的、能被農(nóng)民所接受的；而溝通則是信息傳遞的必然過(guò)程，沒(méi)有溝通，再好的信息也不能