【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 專(zhuān)門(mén)背誦單詞是沒(méi)有任何效果的，事倍功半，背得快，忘得更快。而且，現(xiàn)在出題有不少單詞是超綱的。英語(yǔ)最重要的就是閱讀理解和作文，分別占40分和30分，只要這兩部分答好了，小分通過(guò)是不成問(wèn)題的。我認(rèn)為，最好的方法就是多做閱讀理解，不要為了做題而做題，要讀懂每一句話，記住每一個(gè)單詞，理解每一個(gè)選項(xiàng)，在做題中背誦單詞，在文章中理解單詞，是最有效的方法。作文一定要背誦一定量的范文，尤其是與社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的文章，其次要自己多做練習(xí)，不要眼高手低，以為想一想如何寫(xiě)就行了，一定要落實(shí)到筆頭上，只有這樣你才能發(fā)現(xiàn)你的不足。另外，要注意搜集一些實(shí)用詞匯和詞組，有些單詞不會(huì)可以找替代的，但是有些關(guān)鍵詞是無(wú)法替代的，如果不會(huì)這些單詞就會(huì)影響到整篇文章的寫(xiě)作。其他的如完型填空，翻譯，選擇補(bǔ)全文章等題目也要多做練習(xí)，落到實(shí)處。尤其要仔細(xì)研究同濟(jì)大學(xué)考研歷年真題，從中體會(huì)出題者的思路，這很重要。(三)政治復(fù)習(xí)輔導(dǎo)用書(shū)：比較推薦任汝芳的序列，據(jù)我所知，60—70%的人都用這本書(shū)，都說(shuō)這本書(shū)好，我想應(yīng)該錯(cuò)不了，但是一共有序列一到四，建議買(mǎi)之前打聽(tīng)好是哪本書(shū)，不要買(mǎi)錯(cuò)了。時(shí)事參考書(shū)不要著急買(mǎi)，考研時(shí)事截止到10月末，有不少書(shū)為了占領(lǐng)市場(chǎng)提前出版，更多考研專(zhuān)業(yè)課資料訪問(wèn)研途寶考研網(wǎng) 研途寶考研 內(nèi)容不全，有1個(gè)月左右的時(shí)事讓你從它的網(wǎng)站免費(fèi)下載，糊弄人。每年的11月10—14號(hào)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，照相交費(fèi)，可以這時(shí)候買(mǎi)，因?yàn)榇藭r(shí)出版的時(shí)事參考書(shū)內(nèi)容就比較全了。復(fù)習(xí)方法：一般來(lái)說(shuō)，政治是最簡(jiǎn)單的了，就是不復(fù)習(xí)，及格也不成問(wèn)題，想不及格都難，但是要想真正得高分也不是那么容易的。建議復(fù)習(xí)不用太早，每年的8月份新大綱才出臺(tái)，一般大綱每年都會(huì)有一些變化，8月份左右新書(shū)才出版，這時(shí)候買(mǎi)書(shū)，開(kāi)始復(fù)習(xí)就來(lái)得及。整個(gè)書(shū)至少要復(fù)習(xí)三遍，知識(shí)點(diǎn)需要理解性記憶。政治選擇題和主觀題各占50分，要靠選擇題要拿分，單選錯(cuò)誤不能超過(guò)3題，多選錯(cuò)誤不能超過(guò)2個(gè)，選擇題扣分不能超過(guò)8分，如果踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)了，完全可以達(dá)到甚至超過(guò)這個(gè)水平，甚至可以打滿分?？偡种辽僖?0分，如果復(fù)習(xí)到位，得80分也不是很難。主觀題一方面要靠知識(shí)的積累，活學(xué)活用，一方面要學(xué)會(huì)答題，把握答題的關(guān)鍵，抓住得分的要點(diǎn)，可以參考?xì)v年真題標(biāo)準(zhǔn)答案。(四)專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)課是大家必須放在第一位的科目。大家除了看課本還是很有必要有一些同濟(jì)大學(xué)考研專(zhuān)業(yè)課資料的。像是歷年真題與答案等等。你既然考你就必須了解它是怎么考的，出了一些什么樣的題，出題的重點(diǎn)和方向是什么，還有類(lèi)似老師的論文和筆記什么能弄到就最好了。因?yàn)榇蠹铱磿?shū)看到一定時(shí)期會(huì)感覺(jué)比較迷茫，這樣資料的信息作用就體現(xiàn)出來(lái)了，我去年就從尚學(xué)同濟(jì)那里買(mǎi)了《2018同濟(jì)大學(xué)管理學(xué)概論考研復(fù)習(xí)精編》和《2018同濟(jì)大學(xué)管理學(xué)概論考研沖刺寶典》，感覺(jué)幫助蠻大的。當(dāng)然課本是關(guān)鍵，大家實(shí)際上也沒(méi)太大必要到處看一些管理類(lèi)的報(bào)刊雜志，因?yàn)橛邢喈?dāng)一部分對(duì)考研沒(méi)什么幫助，還有就是很耗時(shí)間和精力，所以大家只要有這些課本和資料對(duì)付考研是絕對(duì)夠用的了。至于具體的試題，我認(rèn)為最近幾年的大部分還是在課本或者資料上找的到的，關(guān)鍵看大家答的完整性和條理性了。只有理解的知識(shí)才能論述的很充分，因?yàn)榇蠹以诳荚嚨哪欠N緊張的氣氛下靠記憶是寫(xiě)不出多少東西的，大家基本上三個(gè)小時(shí)都在不停的寫(xiě)，否則你論述的肯定不充分，你沒(méi)有太多的時(shí)間去考慮。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，別人的方法畢竟是別人的實(shí)踐，有一定的借鑒作用，但關(guān)鍵還是要看自己在復(fù)習(xí)的過(guò)程中去進(jìn)行不斷的總結(jié)和思考的，還是那句不變的真理，適合自己的才是最好的。最后的話，就希望學(xué)弟學(xué)妹們能走好考研這條路，這條路雖然艱苦但是對(duì)你的人生感悟是有許多裨益的，望大家加油!更多考研專(zhuān)業(yè)課資料訪問(wèn)研途寶考研網(wǎng)第四篇：2011年管理學(xué)考研復(fù)習(xí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2011年管理學(xué)考研復(fù)習(xí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)管理學(xué)考研，最終的成功取決于實(shí)際復(fù)習(xí)的效果。選定自己的目標(biāo)院校和專(zhuān)業(yè)之后，就要進(jìn)入較長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)備考階段了?？缈嫉膶?zhuān)業(yè)輔導(dǎo)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，管理學(xué)專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)要有“六分傻氣，四分靈氣”，看來(lái)是很有道理的。“六分傻氣”就是強(qiáng)調(diào)在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中要腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)地復(fù)習(xí)，能夠安靜下來(lái)有系統(tǒng)有步驟地進(jìn)行復(fù)習(xí)；“四分靈氣”就是要在復(fù)習(xí)過(guò)程中講究一定的技巧，一定的套路，復(fù)習(xí)中有針對(duì)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。有部分考生太注重所謂的“技巧”，寄希望偏離正常套路的獲取信息或者劃定范圍之類(lèi)，耗費(fèi)大量時(shí)間在此之上，也是不可取的。以下介紹的一些內(nèi)容都是提高復(fù)習(xí)效率的經(jīng)驗(yàn)之談，供大家結(jié)合實(shí)際情況借鑒。一、緊扣重點(diǎn)教材，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)。目前管理學(xué)研究生入學(xué)考試是各個(gè)招生單位自主命題，因此市面上出現(xiàn)的輔助資料和練習(xí)題數(shù)量不多，招考單位推薦的教材或者一些經(jīng)典的管理學(xué)教材才是最核心的復(fù)習(xí)材料。有人甚至說(shuō)如果你能把羅賓斯的教材看上10遍20遍，你考得肯定不會(huì)差。這也是為什么一些跨專(zhuān)業(yè)的考生能夠取得奇跡般高分的原因——他們能老老實(shí)實(shí)坐下來(lái)看推薦教材。讀書(shū)首先不要忽視閱讀教材的目錄和每章節(jié)前面的前言、引語(yǔ)或者思考題。很多人在閱讀教材的時(shí)候覺(jué)得考試不會(huì)出現(xiàn)這些內(nèi)容而忽略掉，其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)。最近管理學(xué)研究生入學(xué)考試向考查學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)方面轉(zhuǎn)向，主觀題一般不再有以前能夠在書(shū)本上找到整塊答案的現(xiàn)象。特別是案例分析題都是需要對(duì)整個(gè)管理學(xué)某個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系有個(gè)整體地把握情況下，通過(guò)提煉，用幾個(gè)專(zhuān)業(yè)性地句子做答，然后進(jìn)行分析展開(kāi)。分析目錄是掌握整個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的最好方式，觀察目錄甚至是每章的大標(biāo)題，找到知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清楚每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在整個(gè)學(xué)科體系中的地位（核心知識(shí)點(diǎn)和熱門(mén)知識(shí)點(diǎn)是?？純?nèi)容）。每個(gè)章節(jié)的引語(yǔ)往往都是用一些非常生動(dòng)的語(yǔ)言點(diǎn)出了這一章與當(dāng)前管理實(shí)踐的關(guān)系或者整個(gè)章節(jié)的脈絡(luò)。通過(guò)這種方式構(gòu)建好知識(shí)結(jié)構(gòu)體系后，在答題時(shí)能夠?qū)咐蛘吆?jiǎn)答題往自己的結(jié)構(gòu)體系上靠。不少注重細(xì)節(jié)的考生，單個(gè)單個(gè)的知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)得很扎實(shí)，但是缺乏整體感，答題的時(shí)候往往是想到一點(diǎn)就答一點(diǎn)，往往答題邏輯混亂或者漏答了某些知識(shí)點(diǎn)。為什么我把書(shū)看了一遍之后什么印象都沒(méi)有?。空?qǐng)別懷疑自己的智商，這是在正常不過(guò)的現(xiàn)象。在看完目錄的基礎(chǔ)上，先對(duì)整本書(shū)閱讀一遍，對(duì)全書(shū)有個(gè)大體的感覺(jué)。然后開(kāi)始一章節(jié)一章節(jié)地研讀。在看的基礎(chǔ)上做好筆記，這一系列筆記應(yīng)該是自己歸納的重點(diǎn)，也是以后背誦的內(nèi)容。至于這個(gè)背誦的過(guò)程，有的人喜歡朗讀記憶，有的人喜歡反復(fù)理解記憶，這需要根據(jù)個(gè)人偏好選擇。最好的方法是每天選擇一段固定地時(shí)間記憶，周而復(fù)始。記憶的過(guò)程中最好多采用冥想法，在記憶一定的內(nèi)容以后，在頭腦中回憶那段內(nèi)容，對(duì)頭腦進(jìn)行反復(fù)刺激。在這個(gè)過(guò)程中特別注意對(duì)一些關(guān)鍵字句的記憶，很多經(jīng)典的原句都可以直接記憶下來(lái)，在答題的時(shí)候用“管理學(xué)的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言”能夠展現(xiàn)一定的專(zhuān)業(yè)功底。完成這個(gè)過(guò)程之后，還需要對(duì)書(shū)本進(jìn)行完整的閱讀，在你有一定的積累之后，重新讀書(shū)能夠產(chǎn)生一些更高層次的理解。而且書(shū)上比自己總結(jié)的肯定更充實(shí)，一些起承轉(zhuǎn)合連接性的東西能幫助再次消化整本書(shū)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。值得注意的是，自己感覺(jué)已經(jīng)理解透徹記憶清楚的內(nèi)容要注意經(jīng)常復(fù)習(xí)，一段時(shí)間不接觸就容易遺忘。完成這個(gè)部分之后就需要對(duì)教材上比較經(jīng)典的案例進(jìn)行思考和總結(jié)，羅賓斯 《管理學(xué)》（包括很多國(guó)外教材）都是融入很多經(jīng)典的案例，如果梳理一遍在考試的時(shí)候能夠適時(shí)用上能夠起到出奇不意的效果。一方面案例十分具有說(shuō)服力，另一方面論述時(shí)答上一個(gè)或幾個(gè)案例來(lái)解釋你的觀點(diǎn)顯得專(zhuān)業(yè)功底比較深厚，思路比較有心意，能夠提高得分率。二、收集相關(guān)信息，把握復(fù)習(xí)方向。管理學(xué)考研最重要的信息資源是歷年真題。這個(gè)道理大家一般都明白，關(guān)鍵是如何獲取真題