【文章內(nèi)容簡介】 、運動中暑，的診斷、處理和預(yù)防。，科學安排春夏秋冬季節(jié)體育鍛煉。一年級體育理論考試題：?！皹O點”與“第二次呼吸”，運動中腹痛、運動中暑，的診斷、處理和預(yù)防。，科學安排春夏秋冬季節(jié)體育鍛煉。一年級體育理論考試題：?！皹O點”與“第二次呼吸”，運動中腹痛、運動中暑，的診斷、處理和預(yù)防。，科學安排春夏秋冬季節(jié)體育鍛煉。一年級體育理論考試題：?！皹O點”與“第二次呼吸”，運動中腹痛、運動中暑，的診斷、處理和預(yù)防。，科學安排春夏秋冬季節(jié)體育鍛煉。一年級體育理論考試題：?！皹O點”與“第二次呼吸”，運動中腹痛、運動中暑，的診斷、處理和預(yù)防。，科學安排春夏秋冬季節(jié)體育鍛煉。第三篇：體育理論答案《體育理論》試卷20132014答案 、C 二．1．長骨扁骨 運動 社會 健全的人格 6蛋白質(zhì) 脂類 憂郁肌腹 肌腱脂肪 糖原三 略第四篇：體育理論答案1,體育一詞的英文為Physical education指的是以（）為手段的教育，直譯為身體的教育，簡稱體育。,2,身體練習,體育鍛煉,體育活動,身體活動,D, 2,在相當長的一段時間里，“體操”和“體育”兩個詞并存，相互混用，直到（）“體育”一詞才在世界范圍內(nèi)得以廣泛應(yīng)用。,2,20世紀初,1718世紀,18世紀末,19世紀,A, 3,（）年，“統(tǒng)一體育術(shù)語國際研究會”成立，召開了以討論體育基本概念為中心議題的第一屆大會，并于后來編輯出版了《體育術(shù)語小辭典》。,2,[1953],[1950],[1963],[1956],C, 4,廣義體育亦稱體育運動，是指以（）為基本手段，以增強人的體質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，豐富社會文化生活和促進精神文明為目的的一種有意識，有組織的社會活動。,2,體育運動,體育教學,身體練習,體育鍛煉,C, 5,（）是指發(fā)展身體，增強體質(zhì)，傳授鍛煉身體的知識、技術(shù)、技能，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的教育過程。,2,狹義體育,體育教育,體育教學,體育鍛煉,A, 6,體育的內(nèi)容包含學校體育、競技體育、（）三方面。,2,休閑體育,社會體育,社區(qū)體育,全民體育,B, 7,社會體育亦稱（），健身、娛樂、休閑體育、余暇體育、養(yǎng)生體育和醫(yī)療體育等均可列入群眾體育范疇。,2,業(yè)余體育,課外體育,群眾體育,社區(qū)體育,C, 8,（）是最為直接地影響到現(xiàn)代的體育競技活動的重要要素。,2,戰(zhàn)爭,狩獵,娛樂,宗教,D, 9,文藝復(fù)興運動的后期，英國著名的思想家（）開始明確地把教育分為體育、德育和智育三個部分，而體育是其它兩部分的基礎(chǔ)。,2,夸美紐斯,洛克,柏拉圖,亞里士多德,B, 10,現(xiàn)代體育的正式誕生，主要源于（）世紀之間的德國體操、瑞典體操和英國的戶外運動。,2,[1516],[1819],[1820],[1618],B, 11,足球運動才英國開展得比較早，1396年足球運動就開始有了一定的規(guī)則，（）年這項運動正式被稱為足球。,2,[1803],[1490],[1493],[1480],B, 12,著名的（）（也稱蹋鞠）也已經(jīng)開展起來，它可以視為后來發(fā)展為“世界第一運動”的足球的前身。,2,蹴鞠,競渡,飛鳶,百戲,A,Y 13,體育的健身功能包括對人身體健康的促進和（）的促進兩個方面。,2,軀體健康,道德健康,心理健康,智力健康,C,Y 14,體育運動能促進認知能力的發(fā)展，培養(yǎng)堅強的意志品，可以調(diào)節(jié)情緒，降低（）。,2,應(yīng)激反應(yīng),緊張情緒,亢奮情緒,急躁情緒,A, 15,體育的教育功能主要表現(xiàn)在（）中的教育作用和學校中的教育作用。,2,群體,體育運動,參與者 ,社會,D, 16,早在兩千多年前，中國古代教育家孔子就提出在教育中要學習“六藝”，即指“禮、樂射、御、書、數(shù)”，其中（）就是指當今的體育技能和鍛煉,2,禮、樂,射、樂,射、御,禮、射,C,Y 17,“娛樂身心”恰當?shù)卣f明了體育的（）功能。,2,娛樂,調(diào)節(jié),健身,暢心所欲,A,Y 18,（）年轟動世界的“乒乓外交”促成了尼克松訪華、中美建交、中日接觸，起到了“小球轉(zhuǎn)地球”的作用,2,[1969],[1975],[1971],[1980],C,Y 19,按照“健康第一”和（）思想的要求，大學體育的含義是指傳授體育文化，增強學生體質(zhì)，提高學生身心健康水平和適應(yīng)能力的有目的、有計劃、有組織的教育過程,2,“和諧體育”,“終身體育”,“持之以恒”,“快樂體育”,B,Y 20,高效體育是學校教育的重要組成部分，其目的就是以（）和身體練習為基本手段，對大學生進行科學的訓(xùn)練。,2,科學鍛煉,運動,課堂教學,課外體育輔導(dǎo),B, 21,高校體育的目的是通過完成增強學生體質(zhì)，促進學生身心健康；促使學生努力掌握體育的（）；培養(yǎng)學生道德意志品質(zhì)；培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)造的能力；培養(yǎng)高水平的運動員這幾方面的任務(wù)來實現(xiàn)的。,2,基本知識,基本技術(shù),基本技能,基本知識、基本技術(shù)和基本技能,D, 22,體育課應(yīng)樹立（）的指導(dǎo)思想。,2,健康第一,和諧,提高考試成績,增強體質(zhì),A,Y 23,由國務(wù)院批準頒發(fā)的《學校體育工作條例》中明確規(guī)定，普通高等學校的一、二年級必須開設(shè)（），三年級以上學生開設(shè)體育與健康選修課程。,2,體育課程,健康課程,體育與健康課程,訓(xùn)練課程,C, 24,體育課由必修基礎(chǔ)課、必修選項課、選修課、訓(xùn)練課和（）組成。,2,早操,課外體育輔導(dǎo)課,體育比賽,保健課,D, 25,高等學校的（）是體育課程的延續(xù)和補充，是高校體育教育過程中不可分割的環(huán)節(jié)，它為實現(xiàn)高校體育的目的和任務(wù)提供了又一個重要途徑。,2,早操,課余體育活動,健身俱樂部,運動隊訓(xùn)練,B, 26,大學（）有著目標的雙重性，對象的廣泛性，時間的課余性、運動項目的專門性與訓(xùn)練手段的多樣性相結(jié)合等優(yōu)點。,2,體育課,訓(xùn)練課,課余體育輔導(dǎo),課余運動訓(xùn)練,D, 27,1948年，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織（WHO）成立時就在其憲章中開宗明義地指出“健康不僅僅是指沒有疾病或不虛弱，而且是指軀體方面、心理方面和（）方面的完善狀態(tài)”,2,智力,精神,社會適應(yīng),體力,C,Y 28,（）是指無疾病、各器官、組織生理機能良好。,2,身體健康,機體健康,健康,軀體健康,D, 29,（）是指人的內(nèi)心世界豐富充實，處世態(tài)度和諧安寧，與周圍環(huán)境保持協(xié)調(diào)。,2,社會適應(yīng)良好,心理健康,道德健康,精神健康,B,Y 30,“五快”反映了人的（），“三良好”體現(xiàn)了人的心理健康、社會適應(yīng)良好。,2,軀體健康,身體健康,心理健康,機體健康,C, 31,（）是指介于健康與疾病之間的一種狀態(tài)，又叫“第三狀態(tài)”或者“灰色狀態(tài)”，是指機體在內(nèi)外環(huán)境的不良刺激下引起的心理、生理發(fā)生異常變化，但尚未達到明顯病理反應(yīng)的程度。,2,軀體健康,亞健康,心理健康,次健康,B, 32,1988年，WHO宣布，每個人的健康，（）取決自己，其它受多種因素影響。,2,[60%],[25%],[10%],[50%],A, 33,對一個人來講，完全可以改變的是自己的（），而這一項決定了自己健康的60%。,2,生物學因素,衛(wèi)生保健條件,行為和生活方式,生活習慣,C, 34,WHO的專家指出，生活方式病所導(dǎo)致的死亡人數(shù)，目前在發(fā)達國家中占人口死亡總數(shù)的70%80%，在發(fā)展中國家也占（）。,2,[60%70%],[30%40%],[50%60%],[40%50%],D, 35,（）則被視為徹底的休息。,2,睡眠,休克,看電視,不工作,A,Y 36,（）是指通過變換工作和生活方式，以協(xié)調(diào)機體各部位的活動量和大腦皮質(zhì)的興奮抑制轉(zhuǎn)換過程，從而使機體保持動態(tài)平衡并使大腦得到休息,2,體育運動,積極的休息,睡覺,散步,B, 37,全面鍛煉是指通過（）運動，使身體各臟器、各系統(tǒng)都得到鍛煉。,2,骨骼,肌肉,肌肉骨骼,全身,C, 38,持之以恒并不一定要求每天都有運動量，當然每天都有更好，如果不能做到每天都有運動，那么，每周應(yīng)至少運動（）次，每次不少于20分鐘，運動間隔不應(yīng)超過2天。,2,[3],[4],[5],[2],B, 39,（）是化解挫折感的有效方法，當我們面臨無法回避，不能夠消除的無奈與尷尬時，不妨一笑了之。,2,幽默,解嘲,運動,幽默與解嘲,D, 40,緩解和克服緊張與壓力的方式方法很多，但不論采取什么方式和方法，都必須做到：及時調(diào)控情緒問題；學會幽默與解嘲；及時尋求（）。,2,心理咨詢,積極運動,專業(yè)人員幫助,傾訴的朋友,A,Y 41,（）是當前解決多種衛(wèi)生問題，推行疾病預(yù)防方法和健康風險因素控制措施的基本策略。,2,科學教育,體育運動,健康教育,學校教育,C,Y 42,健康促進包括三點：個人行為改變，（）行為的改變以及發(fā)揮個人、家庭、社會各自的健康潛在能力，共同實現(xiàn)社會健康目標。,2,企業(yè),事業(yè),集體,政府,D, 43,為了進一步在中國的大學推廣健康促進大學工作，世界衛(wèi)生組織建議在中國增加（）所試點大學。,2,[6],[3],[4],[5],D, 44,經(jīng)過較系統(tǒng)的體育鍛煉或勞動鍛煉的人，安靜時的心率可明顯減慢，有些訓(xùn)練水平較高的運動員可達到（）次/min。,2,[60],[70],[50],[65],C, 45,正常成年人的肺活量，男性為（），女性為（）。,2,35004000ml 23003500ml,35004500ml 25002700ml,35004000ml 25003500ml,30004000ml 25003500ml,C, 46,（）是指運動中每分鐘由人體呼吸系統(tǒng)吸入，并由循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)郊∪舛患∪馑玫淖畲笱趿俊?2,最大吸氧量,最大通氣量,最大吸氣量,最大呼吸量,A,Y 47,（）是人體寬度和圍度最有代表性的測量指標。,2,腰圍,胸圍,臀圍,大腿圍,B,Y 48,（）是指人體內(nèi)脂肪重量在人體總體重中所占的比例，又稱為體脂百分數(shù)。,2,體重率,脂肪率,體質(zhì)數(shù),體脂率,D, 49,正常成年人的體脂率男子為（），女子為（）。,2,15%18%，25%29%,15%20%，23%28%,18%20%，23%28%,15%18%，25%28%,D, 50,體脂率應(yīng)保持在正常范圍內(nèi)，如體脂率過高，體重超過正常值（）以上就可以視為肥胖。,2,[20%],[15%],[30%],[25%],A, 51,體育文化在21世紀將更加鮮明地凸顯其人文本質(zhì)、人文理性和（）。,2,物質(zhì),競技精神,人文精神,政治,C,Y 52,體育運動作為文化的下位概念，它包括體育物質(zhì)文化、（）和體育觀念文化三個層面。,2,體育法,體育傳統(tǒng)文化,體育競爭,體育制度文化,D, 53,體育文化結(jié)構(gòu)的核心部分是（）。,2,制度文化層,心態(tài)文化層,行為文化層,物態(tài)文化層,B, 54,從體育的不同活動主體出發(fā)，體育文化可分為學校體育文化、競技體育文化和（）。,2,社會體育文化,古代體育文化,社區(qū)體育文化,現(xiàn)代體育文化,A, 55,體育文化的共同性可作更廣義理解，即不同民族體育文化之間具有相似性和（）的方面。,2,互相競爭,互相學習,互相來往,互相接受,D, 56,中國傳統(tǒng)體育以（）為主，強調(diào)意念的作用和內(nèi)部修煉。,2,意念為主,強健身體,肌肉劇烈運動,養(yǎng)生,D, 57,體育活動的本質(zhì)是文化而不是（）。,2,經(jīng)濟,社會地位,競爭,對抗,A, 58,經(jīng)考證，足球運動最早起源于（）。,2,巴西,英國,美國,中國,D,Y 59,中國古代思想家（）將體育中的競技活動同禮儀結(jié)合起來，從而達到某種和諧的境界。,2,孟子,莊子,老子,孔子,D, 60,奧林匹克文化來源于古（）。,2,羅馬,希臘,埃及,印度,B,Y 61,現(xiàn)代奧林匹克運動的創(chuàng)始人是（）先生。,2,薩馬蘭奇,凱維拉斯,拉圖爾,顧拜旦,D,Y 62,奧林匹克運動會每（）年舉辦一次。,2,[4],[2],[3],[1],A,Y 63,夏季奧林匹克運動會共舉辦了（）屆。,2,[20],[25],[30],[29],D,Y 64,中國首枚奧運會金牌由（）獲得。,2,李寧,王義夫,劉翔,許海峰,D,Y 65,2008年第29屆夏季奧運會在（）成功舉辦。,2,中國北京,日本東京,英國倫敦,南非,A,Y 66,奧林匹克運動是一個偉大的（），它體現(xiàn)了人類的團結(jié)進步和友誼。,2,象征,活動,集合,競賽,A, 67,奧林匹克格言是（）。,2,團結(jié)、進步、友誼,公平、競爭、友誼,和諧、文明、幸福,更快、更高、更強,D,Y 68,奧林匹克圣火是在古（）上點燃的。,2,希臘奧林匹亞山,羅馬,埃及,斯巴達,A,Y 69,2008年北京奧運會會徽選擇中國傳統(tǒng)文化符號——（）作為標志性主體圖案。,2,毛筆,天安門,臉譜,印章,D, 70,《告各國青少年運動員書》是顧拜旦先生在（）年寫的。,2,[1900],[1920],[1927],[1930],C, 71,體育不僅能促進人們的健康，還能豐富人們的文化生活，促進社會（）的建設(shè)。,2,精神文明,和諧發(fā)展,經(jīng)濟,物質(zhì)發(fā)展,A, 72,我國群眾體育的目的在于不斷發(fā)展體育人口，提高人口素質(zhì)，增強人們（）。,2,體質(zhì),意識,健康,自信心,A, 73,遼寧工業(yè)大學獲（）次全國群眾體育先進單位榮譽。,2,[一],[二],[三],[四],B, 74,校園體育文化是在20世紀（）年代初期提出的一個概念。,2,[70],[60],[90],[80],C, 75,（）是校園體育文化的核心。,2,體育思維方式,體育審美情趣,體育風尚,體育價值觀念,D, 76,體育觀賞的最主要動因就是（）。,2,滿足感,消除緊張情緒,興趣,娛樂,D, 77,（）運動是人類歷史上規(guī)模最大的體育現(xiàn)象。,2,世界杯足球賽,馬拉松比賽,競技,奧林匹克,D,Y 78,（）年第一屆奧運會在雅典舉行，這標志著現(xiàn)代奧運會的誕生。,2,[1890],[1896],[1900],[1912],B,Y 79,（）年奧林匹克運動有了自己的著名格言：“更高、更快、更強?！?2,[1920],[1925],[1930],[1932],A, 80,奧林匹克會歌是（）年國際奧委會通過的歌曲。,2,[1936],[1955],[1958],[1962],C, 81,（）年中國首次派隊參加了第14屆世界體操錦標賽。,2,[1949],[1955],[1958],[1962],C, 82,第一屆世界男子籃球錦標賽于（）年在阿根廷的布宜諾斯艾利斯舉行。,2,[1930],[1940],[1950],[1955],C, 83