北師大語文第九冊遲到4-資料下載頁

【總結(jié)】遲到教學目標1．自學生字新詞，理解作者因為體會到了父親“嚴”和“疼”中含著的愛，改掉遲到這一習慣的過程，感受父親那份既嚴厲又深沉的愛，及作者對父親的感激之情。2．運用已經(jīng)掌握的“品詞析句”的閱讀方法，學習多角度思考問題。初步領(lǐng)悟本文前后照應(yīng)、先總結(jié)后分述的寫作方法。3．在理解課文的過程中，受到情

2024-12-09 08:00

北師大語文第九冊天馬2-資料下載頁

【總結(jié)】天馬教學目標1．朗讀，理清本文的說明順序，體會天馬作文中國旅游的圖形標記的象征意義。2．積累文中的優(yōu)美詞匯和語句，反復誦讀。3．體會作者嚴謹、生動的表達方法，學習作者此語表達的準確性、嚴謹性、負責性。教具準備：課件、電腦教學時間：2課時教學過程：第一課時一、導入同學們，

2024-11-18 18:55

北師大語文第九冊推敲教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】課題：9推敲主備：課型：閱讀審核：【教學目標】１、正確、流利，并能講出這個故事。２、學會14個生字。綠線中的4個生字只識不寫。理解新詞語的意思。３、會用“即使??也??”造句。４、了解事情的經(jīng)過，理解“推敲”的含義。學習賈島認真嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。【教學重難點

2024-11-18 21:24

北師大版語文第九冊鄭人買履課件-資料下載頁

【總結(jié)】五、古代寓言二則拔苗助長自相矛盾守株待兔買櫝還珠你知道哪些寓言故事？寓言的特點：篇幅短小、借助故事說明深刻的道理。鄭人買履文學常識：選自《韓非子》，是韓非子所寫的一部書，子，古代對有學問的人的尊稱。韓非，戰(zhàn)國末期哲學家，法家的主要代表人物（法家的集大成者）。學

2024-11-30 01:42

北師大版語文第九冊推敲課件3-資料下載頁

【總結(jié)】推敲北師大版五年級語文上冊第四單元賈島是唐朝著名的詩人。早年曾因家境貧寒，出家做過和尚，后因韓愈欣賞他的詩才還俗。他作詩的態(tài)度非常嚴肅認真，字字斟酌，句句推敲，被人稱為?苦吟詩人?。jiǎmíngcù賈僧蹙冥（姓賈）（僧人）（蹙眉）（冥思）sēng

2024-11-29 23:29

北師大版語文第九冊刻舟求劍課件3-資料下載頁

【總結(jié)】成語故事刻舟求劍楚人有涉江者其劍自舟中墜于水。遽鍥其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所鍥者入水求之。舟已行矣，而劍

2024-11-30 01:49

北師大版語文第九冊英雄贊歌-資料下載頁

【總結(jié)】學習目標《英雄贊歌》這首歌曲的背景資料。。、英勇殺敵的英雄氣概，激發(fā)同學們對英雄的無比敬仰之情。課文簡介本課是一首歌詞，是電影《英雄兒女》的插曲。影片講了抗美援朝時期，志愿軍戰(zhàn)士王成、王芳兄妹同上戰(zhàn)場，王成在堅守無名高地的戰(zhàn)斗中壯烈犧牲，王

2024-11-13 10:57

北師大版語文第九冊天馬課件3-資料下載頁

【總結(jié)】你知道嗎？我國有一匹曾震驚全國，轟動世界的“天馬”！正是這一匹了不起的“天馬”，震撼了世界！1983年，我國旅游局確定以“天馬”作為中國旅游的圖形標志。你知道為什么嗎？1.天馬陳樹清一、預習冶煉（yěliàn）鑄（zhù）造鞍鐙（āndè

2024-11-30 01:49

北師大版語文第九冊樓蘭之死-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級上冊第三單元青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！從軍行王昌齡樓蘭古城現(xiàn)占地面積12萬平方米，接近正方形，邊長約330米，整個遺址散布在羅布泊西岸的雅丹地貌群中。樓蘭古城遺址西北距庫爾勒市350公里，西南距若羌縣城330公里。據(jù)《史記大宛列傳》和《

2024-11-11 06:55

北師大版語文第九冊遲到課件3-資料下載頁

【總結(jié)】遲到林海音我的父親很疼我，但是他管教我很嚴，很嚴很嚴閱讀提示：自由讀課文3――15段，用“——”畫出表現(xiàn)父親“很嚴”的句子，用“﹏﹏”畫出表現(xiàn)父親“很疼我”的句子，在感受深的地方寫寫批注。爸氣極了，把我從床

2024-11-30 02:24

北師大語文第九冊黃河象2-資料下載頁

【總結(jié)】黃河象一、教學目標（一）知識教學點1．學會12個生字，理解“骨骼、昂首闊步、炙烤、橢圓、有氣無力、掙扎、驚恐、腐爛、挖掘、一瞬間”等詞的意思。2．理解科學家是怎樣想象黃河象骨骼化石的來歷的以及他們這樣假想的根據(jù)。3．體會文章的記敘順序。4．有感情地朗讀課文。（二）能力訓練點1．培

2024-12-09 08:00

北師大版數(shù)學第九冊折紙word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】折紙——不同分母分數(shù)相加減教學內(nèi)容：北師大版五年級數(shù)學上冊《折紙》（書第66—67頁）。教學目標：1、通過直觀的操作活動，理解異分母分數(shù)加減法的算理。2、掌握不同分母的分數(shù)相加減的方法，并能正確地進行計算。3、培養(yǎng)推理和概括能力；感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，在學習中培

2024-11-18 21:54

北師大語文第九冊遲到同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】遲到教學設(shè)計教學準備教師：搜集讀文音樂，制作課件。學生：預習課文，查閱作者資料。教學時間：二課時教學過程第一課時一、談話激趣，導入新課1．師：同學們，你們上學有沒有遲到過？遲到的時候，父母和老師是怎么對待你的？你怎么看待遲到這一現(xiàn)象？學生交流。2．師：俗話說“人非

2024-12-09 08:00

北師大語文第九冊天馬同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】天馬一、請讀讀花朵上的字，并給它們標上拼音。（每個字上加朵花）旅盈局賽頗鑄轡二、辨一辨，組詞寫好后給同桌聽。治（）凌（）鐙（）廉（）鞍（）冶（）棱（）登（）兼（）按（）三、生字變調(diào)組詞，比比誰的本領(lǐng)高。zǎi()tā()

2024-11-18 18:55

北師大版語文第九冊刻舟求劍鄭人買履課件-資料下載頁

【總結(jié)】大山工作室《刻舟求劍》《鄭人買履》大山工作室《韓非子》鄭人買履大山工作室?韓非子?韓非子（約公元前280—公元前233年）即韓非.。戰(zhàn)國末期思想家、政治家。是當時思想家荀卿的學生。他繼承和發(fā)展了荀子的法家思想，吸取了他的法家學說，成為法家的集大成者。他的著作后人稱《韓非子

2024-11-30 01:49

北師大語文第九冊語文天地二word教案3(留存版)

北師大語文第九冊語文天地二word教案3-文庫吧

北師大語文第九冊語文天地二word教案3-wenkub

北師大語文第九冊語文天地二word教案3(已修改)