大學(xué)生打工利與弊辯論賽辯論大賽文章中華演講網(wǎng)(編輯修改稿)
2025-10-14 00:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 如幫助盜版公司修改稿件等．但是想到自己是來(lái)掙錢，就會(huì)不小心把自己的身份忘了．所以違法的事無(wú)論如何也不能做．黨育：大學(xué)生打工一直是學(xué)生和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)．從好的方面說(shuō)能使學(xué)生增進(jìn)對(duì)社會(huì)和所學(xué)知識(shí)的理解，減輕家庭負(fù)擔(dān)，但如果處理不當(dāng)也會(huì)影響學(xué)生學(xué)校生活的很多方面，是一個(gè)比較棘手的問(wèn)題．我參加過(guò)各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，做過(guò)家教、市場(chǎng)調(diào)查、電話訪員和其他的工作，個(gè)人認(rèn)為這對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)是有一定好處的．鑒于我國(guó)目前的教育現(xiàn)狀，大學(xué)生多是從一個(gè)校門到另一個(gè)校門，對(duì)于外界接觸很少，在面臨畢業(yè)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生很多適應(yīng)問(wèn)題．有了打工的經(jīng)歷后多少也明白一些具體情況，在擇業(yè)時(shí)就會(huì)更加清醒和理智．對(duì)于打工，我覺(jué)得大學(xué)生的心態(tài)應(yīng)該要擺正，我認(rèn)為應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：首先不能把賺錢當(dāng)作主要的目的．現(xiàn)階段無(wú)論是時(shí)間還是精力，都應(yīng)該首先以滿足學(xué)業(yè)需要為主．其次，應(yīng)盡量選擇一些有保障的工作，如果是要找中介，應(yīng)該找一些有正規(guī)許可、信譽(yù)良好的機(jī)構(gòu)，避免上當(dāng)受騙．第三，最好是找與自己的專業(yè)相關(guān)的工作，這有助于理解所學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)的不足，積累工作經(jīng)驗(yàn)．另外，出于對(duì)學(xué)生的保障，我認(rèn)為應(yīng)該盡快出臺(tái)一些相關(guān)的管理辦法規(guī)范大學(xué)生打工市場(chǎng)，一便于管理，二有利于我們的實(shí)踐．本篇文章來(lái)源于 【中華演講網(wǎng)】/第二篇：大學(xué)生中學(xué)生辯論賽辯論題目公眾演講第一場(chǎng)正方：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊第一場(chǎng)反方：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利第二場(chǎng)正方：企業(yè)用人才為先第二場(chǎng)反方：企業(yè)用人德為先第三場(chǎng)正方：人和自然可以和諧相處第三場(chǎng)反方：人和自然不能和諧相處第四場(chǎng)正方：高校產(chǎn)業(yè)化利大于弊第四場(chǎng)正方：高校產(chǎn)業(yè)化弊大于利第五場(chǎng)正方：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)是泡沫經(jīng)濟(jì)第五場(chǎng)反方：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)不是泡沫經(jīng)濟(jì)辯論題目大全正方 反方個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握便利器具便利 便利器具不便利發(fā)掘人才需要考試 發(fā)掘人才不需要考試民族技藝應(yīng)該保密 民族技藝不應(yīng)該保密理想人才以仁為主 理想人才以智為主網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響弊大于利金錢的追求與道德可以并行 金錢的追求與道德可以并行杜絕盜版，消費(fèi)者扮演比政府更重要的角色 杜絕盜版，政府扮演比消費(fèi)者更重要的角色個(gè)性需要刻意追求 個(gè)性不需要刻意追求寬松式管理對(duì)大學(xué)生利大于弊 寬松式管理對(duì)大學(xué)生弊大于利留學(xué)歸國(guó)是個(gè)人問(wèn)題不是社會(huì)問(wèn)題 留學(xué)歸國(guó)是社會(huì)問(wèn)題不是個(gè)人問(wèn)題通俗文學(xué)比文學(xué)名著影響大 文學(xué)名著比通俗文學(xué)影響大網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性比實(shí)用性強(qiáng) amp。nb“大學(xué)生中學(xué)生辯論賽辯論題目大全”版權(quán)歸作者所有；轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!sp。網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性比娛樂(lè)性強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)文學(xué)弊大于利 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)文學(xué)利大于弊相處容易相愛(ài)難 相愛(ài)容易相處難外來(lái)文明對(duì)中國(guó)文明利大于弊 外來(lái)文明對(duì)中國(guó)文明弊大于利青年成才的關(guān)鍵是自身能力 青年成才的關(guān)鍵是外部機(jī)遇環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以人為本 環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以自然為本企業(yè)發(fā)展需要無(wú)私奉獻(xiàn)精神 企業(yè)發(fā)展不需要無(wú)私奉獻(xiàn)精神 成大事者不拘小節(jié) 成大事者也拘小節(jié) 審判時(shí)參考判例在我國(guó)利大于弊 審判時(shí)參考判例在我國(guó)弊大于利杜絕盜版，政府比消費(fèi)者扮演更重要的角色 杜絕盜版，消費(fèi)者比政府扮演更重要的角色 送子女進(jìn)名校，利大于弊 送子女進(jìn)名校，弊大于利避免人才外流，是政府的責(zé)任 避免人才外流，不是政府的責(zé)任愛(ài)的教育比體罰更有效 體罰比愛(ài)的教育更有效合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步 競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使文明進(jìn)步天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕相愛(ài)容易相處難 相處容易相愛(ài)難遠(yuǎn)親不如近鄰近鄰不如遠(yuǎn)親新聞自由是社會(huì)改革的最大動(dòng)力 新聞自由不是社會(huì)改革的最大動(dòng)力全球化能為我國(guó)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 amp。nb“大學(xué)生中學(xué)生辯論賽辯論題目大全”版權(quán)歸作者所有；轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處![]第三篇：先溝通,再執(zhí)行 演講,演講稿,溝通,口才,ceo團(tuán)隊(duì)溝通文章中華演講網(wǎng)先溝通，再執(zhí)行 演講,演講稿,溝通,口才,CEO團(tuán)隊(duì)溝通文章中華演講網(wǎng)先溝通，再執(zhí)行分享到： 空間 新浪微博 開(kāi)心網(wǎng) 人人網(wǎng)為什么眾多的CEO會(huì)失敗？主要的原因不是戰(zhàn)略不好，而是執(zhí)行太差。而執(zhí)行太差的主要原因之一就是，員工對(duì)戰(zhàn)略缺乏了解。如果員工都不了解戰(zhàn)略的話，你就不能指望他們來(lái)幫助你實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略。很多員工在被問(wèn)及是否理解戰(zhàn)略時(shí)，他們都點(diǎn)頭稱“是”；其實(shí)，他們所認(rèn)為的戰(zhàn)略，根本就不是公司所制定的戰(zhàn)略。一項(xiàng)成功的溝通計(jì)劃可以提升員工的戰(zhàn)
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