大班社會(huì)說聲謝謝(編輯修改稿)
2025-10-13 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 話，不懂您對(duì)它的感謝?！崩蠋煟何襾斫視源鸢?，老爺爺是這么說的。你們說說看，小溪聽得懂嗎？那老爺爺?shù)倪@句謝謝是說給誰聽得呢？：老師：有沒有幫助過別人，別人是怎么感謝你的？當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，心里是什么感受？你是怎么樣表達(dá)謝意的？除了感謝人，我們還可以感謝什么？活動(dòng)延伸小朋友，最應(yīng)該感謝的是爸爸媽媽對(duì)不對(duì)？那讓我們回家后親親爸爸媽媽告訴他們：“爸爸媽媽，謝謝你們。第四篇：說聲謝謝教案《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)第三單元第三課《說聲“謝謝”》李二莊中心小學(xué) 王莉教學(xué)目標(biāo)：知道當(dāng)接受別人為自己提出服務(wù)或幫助后，要表示感謝。懂得對(duì)勞動(dòng)者的尊重不僅僅是口頭上的感謝，更重要的是珍惜他們的勞動(dòng)，愛惜他們的勞動(dòng)成果。教學(xué)重點(diǎn)：理解和尊重別人的勞動(dòng)成果，知道怎樣表達(dá)自己的謝意。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生懂得對(duì)勞動(dòng)者的尊重更重要的是要尊重他們的勞動(dòng)，愛惜他們的成果。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入，感受謝謝 師：同學(xué)們，喜歡聽歌嗎？ 生：喜歡。師播放歌曲《感謝你》。學(xué)生從體會(huì)感謝。二、活動(dòng)一：回憶生活，說聲“謝謝”（一）你謝謝過誰？出示課件，學(xué)生從中體會(huì)我們的日常生活離不開很人的努力，我們應(yīng)該對(duì)他們說一聲“謝謝”（二）誰謝謝過你？引導(dǎo)學(xué)生回憶生活，說說自己幫助別人得到感謝的事和得到謝謝時(shí)的心情。（三）及時(shí)說聲“謝謝”師：同學(xué)們，你有沒有幫助別人而別人沒有對(duì)你說聲謝謝的事？ 生交流討論，體會(huì)別人幫助了自己要及時(shí)說聲“謝謝”。師講述尿毒癥患者的故事，進(jìn)一步強(qiáng)化別人幫助了自己要及時(shí)說聲“謝謝”否則有時(shí)會(huì)讓人非常遺憾。三、活動(dòng)二：真情播放，送出謝謝師：當(dāng)你接受別人的幫助，一定要及時(shí)說聲謝謝。在學(xué)校里，給我們幫助最多的就是老師，你們覺得老師辛苦嗎？學(xué)生四人小組討論采訪，體會(huì)老師的辛苦。啟發(fā)學(xué)生還想謝謝誰？送出自己的謝謝，讓學(xué)生在行為實(shí)踐中釋放情感。四、活動(dòng)三：表里如一，行動(dòng)謝謝 出示圖片師：看了他們的行為，聽了他們說的謝謝，你們有什么想說的嗎？四人小組討論一下。體會(huì)感謝更要以實(shí)際行動(dòng)來表示心中的感謝五、活動(dòng)四：總結(jié)升華，心存謝謝師：感謝是一種美德，學(xué)會(huì)感謝，心中有愛，才能使生活變得更和諧、更美麗，讓我們一起學(xué)會(huì)感謝吧！請(qǐng)全體起立，跟著老師一起說，一起做。（課件出示：配樂詩歌《我感謝》）六、制作感恩卡片，表達(dá)自己的感恩之情《說聲“謝謝”》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】。（1）知道當(dāng)接受了別人為自己提供的服務(wù)或幫助后，要表示感謝。（2）懂得對(duì)勞動(dòng)者的尊重不僅僅是口頭上的感謝，更重要的是尊重他們的勞動(dòng)，愛惜他們的勞動(dòng)成果。對(duì)他人給自己的幫助關(guān)心和服務(wù)心懷感激之情。會(huì)表達(dá)自己的謝意，愿意用行動(dòng)珍惜別人的勞動(dòng)。【教學(xué)準(zhǔn)備】、幫助自己，為自己服務(wù)。，并準(zhǔn)備模擬實(shí)踐。、卡片、彩色筆、答題卡、文明花等?！窘虒W(xué)課時(shí)】 1課時(shí)
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