四川省成都市20xx-20xx學年高二生物上學期期中聯(lián)考試題word版(編輯修改稿)
2025-01-07 22:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 A．在胸腺中發(fā)育成熟的 T淋巴細胞可參與細胞免疫 B．效應(yīng) T淋巴細胞可攻擊被病原體感染的宿主細胞 C． T淋巴細胞和 B淋巴細胞都是由造血干細胞發(fā)育成的 D． T細胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的 B細胞增殖 28． 下圖所示實驗?zāi)軌蛘f明 “漢水丑 （ ） A． 病毒抗原誘導(dǎo) B細胞分化的作用 B． 漿細胞產(chǎn)生 抗 體的作用 C． 病毒刺激淋巴細 胞增殖的作用 D． 效應(yīng) T淋巴細胞的作用 “ 29． 艾滋病是 HIV感染所引起的人類免疫缺陷疾病。有關(guān)艾滋病的敘述，正確的是 （ ） A． HIV 主要通過感染人體 B 淋巴細胞，從而影響體液免疫 “漢水丑生的生物同行”超級群公益作品（漢水丑生 2021713 標記） B．艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異 群 C． HIV在繁殖過程中，利用其 RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì) D． HIV最初感染人體時，人體免疫系統(tǒng)只能摧毀少數(shù)病毒 30．下列不屬于免疫過程的是（ ） A．機體清 除衰老的紅細胞 “漢質(zhì) 水丑生 B．移植的器官被患者排斥 C．骨髓瘤細胞與 B 淋巴細胞融合 “漢水丑生的生物同行”超級群公 D．病原微生物被體內(nèi)吞噬細胞吞噬 31． 為防止甲型 H1N1 病毒在人群中的傳播，有人建議接種人流感疫苗，接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲型 H1N1流感的條件之一是：甲型 H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 ( ) A. 侵染部位 B. 致病機理 C. 抗原 D. 傳播途徑 32． 下列是關(guān)于植物生長素發(fā)現(xiàn)過程的一些說法，錯誤的是 ( )。 A．達爾文設(shè)計簡單而富 有創(chuàng)造性的實驗來證實人們熟視無睹的現(xiàn)象 B．如果鮑森 詹森用玻璃片代替瓊脂片，胚芽鞘產(chǎn)生的影響也能傳遞給下部 C．溫特用實驗證實了植物的向光性確實和某種化學物質(zhì)的分布不均勻有關(guān)，首次將該物質(zhì)命名為生長素，但并不知道生長素的化學本質(zhì) D．首次分離出的生長素不是從植物體內(nèi)，而是在人的尿液中 33． 根據(jù)所學知識判斷，下列說法錯誤的是 ( )。 A．圖中能直立生長的是 ① 、 ④ 和 ⑥ B．若探究植物的向光性，可設(shè)置 ①③ 進行對照 C．若探究植物胚芽鞘的感光部位，應(yīng)設(shè)置 ④⑥ 進行對照 D．圖中彎曲生長的是 ③⑤ 34． 下圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系。下列敘述正確的是 ( ) A．在單側(cè)光 條件 下，若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為 a，則背光側(cè)為 b B．將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長素濃度為 b，則遠地側(cè)為 a C．將植物體水平放置，若 莖 部近地側(cè)生長素濃度為 c，則遠地側(cè)為 d D． 若 Ⅰ 、 Ⅱ 代表植物不同器官，器官 Ⅱ 比器官 Ⅰ 敏感 35．下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述，錯誤的是： ( ) A．適宜濃度的生長素可促進扦插的枝條生根 B．生長素與子房發(fā)育成果實有關(guān) C．幼嫩的細胞比老一些的細胞對生長素反應(yīng)靈敏 D．植物的莖在背光的一側(cè)生長素分布很少，細胞分裂快 36． 下圖表示施用 IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述 錯誤 ． ． 的 是 （ ） IAA溶液，會抑制主根的伸長 B. 將未施用 IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加 C. 施用 IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促 進、高濃度抑制 104molL 1的 IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少 37． 關(guān)于植物生長素和生長素類似物的敘述，錯誤的是 ( )。 A．適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育 B．同一植株的根和芽生長所需的最適生長素濃度相同 C．單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化 D．用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進其生根 38． 下列有關(guān)頂端優(yōu)勢的表述正確的是 ( ) A. 植物頂芽產(chǎn)生的生長素促進頂芽的生長，表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢 B. 頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽運輸，是低濃度向高濃度運輸 ，屬于主動運輸 C. 離頂芽越遠的側(cè)
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