四川省成都市20xx-20xx學(xué)年高二生物上學(xué)期期中聯(lián)考試題word版(更新版)
【正文】 B．效應(yīng) T淋巴細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞 C． T淋巴細(xì)胞和 B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的 D． T細(xì)胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的 B細(xì)胞增殖 28． 下圖所示實驗?zāi)軌蛘f明 “漢水丑 （ ） A． 病毒抗原誘導(dǎo) B細(xì)胞分化的作用 B． 漿細(xì)胞產(chǎn)生 抗 體的作用 C． 病毒刺激淋巴細(xì) 胞增殖的作用 D． 效應(yīng) T淋巴細(xì)胞的作用 “ 29． 艾滋病是 HIV感染所引起的人類免疫缺陷疾病。 成都市“六校聯(lián)考”高 2021 級第三學(xué)期期中試題 生 物 （全卷滿分： 100分 完成時間： 90分鐘） 考試說明 ：本試卷分兩部分，第 I卷為選擇題，共 40個小題，每題 ，每題只有一個正確答案，選出后在答題卷上涂黑，第 II卷為簡答題，答案寫在答題卷上。下列敘述 錯誤 ． ． 的是 （ ） A．小鼠胚胎干細(xì)胞 來自受精卵分裂分化形成的 B．移植前，患病小鼠體內(nèi)靶細(xì)胞缺失胰島素受體 C．移植后，小鼠體內(nèi)靶細(xì)胞加強了對葡萄糖的攝取、利用和儲存 D．小鼠體內(nèi)血糖濃度對胰高血糖素的分泌存在反饋調(diào)節(jié) 18． 下表為某人血液化驗的兩項結(jié)果： 項目 測定值 參考范圍 單位 甲狀腺激素 pmol/L 胰島素 mIU/L 據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是 （ ） A．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B. 促甲狀腺激素分泌減少 C．血糖含量低于正常 D. 組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速 19． 有關(guān)激素特點的 說法 不 ． 正確的是 （ ） A．激素是通過主動運輸?shù)襟w液中的 B．激素隨體液運輸?shù)?靶細(xì)胞 C．激素可與 靶細(xì)胞膜上 受體 蛋白結(jié)合 D．垂體細(xì)胞是甲狀腺激素的 靶細(xì)胞 20． 下列人體的調(diào)節(jié)中，不是體液調(diào)節(jié)的特點是 ( ) A．調(diào)節(jié) 速度緩慢，作用時間長 B．通過體液運送調(diào)節(jié)物 C．調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的 D．調(diào)節(jié)作用范圍廣泛 21． 下列是對高溫環(huán)境中作業(yè)的工人生命活動調(diào)節(jié)的敘述，其中 不 正確的是 ( ) ，腎小管加強對水分的重吸收 ，抗利尿激素分泌量增加 C. 大量流汗后，應(yīng)及時 補充淡鹽水 ，人體散失的熱量 增加使體溫下降 22． 血漿中的抗利尿激素由下丘腦分泌，會引起抗利尿激素分泌減少的是 （ ） A．大量飲水 B．血容量減少 C．食用過 咸的菜肴 D．血漿電解質(zhì)濃度增加 23．下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述，正確的是 （ ） A免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的 B. 免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞 C. 淋巴細(xì)胞只存在于淋巴中 D. 免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞 24．對人體非特異性免疫的 敘述 錯誤 ． ． 的是 ( ) A． 生來就有的，是特異免疫的基礎(chǔ) B．口腔黏膜對病原菌的屏障作用 C．吞噬細(xì)胞對多種病原菌具有吞噬作用 D． 溶酶體中的水解酶分解病菌 25． 若 H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應(yīng)答中 不會 ． ． 發(fā)生的是： ( ) A．吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 B．漿細(xì)胞進行分裂并分泌抗體 C． T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子 D． B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞 26． 科學(xué)家初步研制出 H5N1型禽流感疫苗， 應(yīng)用前必須進行動物實驗檢測其效果，將未 感染 H5N1型病毒的一群健康小雞分為甲、乙 兩組，實驗過程和結(jié)果如下圖所示。L 1的 IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少 37． 關(guān)于植物生長素和生長素類似物的敘述，錯誤的是 ( )。 （ 4）圖 2結(jié)構(gòu)中的 A的名稱是 ______，它釋放 C物質(zhì)的過程說明了細(xì)胞膜具有 _____性。 圖 2 表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。如果實驗分為對照組和實驗組，理論上器官移植在 ____________組動物體內(nèi)能完好保存，當(dāng)我們再次輸入 ____________________后結(jié)果就與對照組
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