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正文內(nèi)容

學(xué)會(huì)寬容,快樂(lè)生活,培養(yǎng)健全人格(編輯修改稿)

2024-10-13 23:39 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “寬容、協(xié)作”的精神,才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,取得更大的進(jìn)步與成功!在與人交往中難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事情,我們學(xué)會(huì)大度和寬容可以使自己擁有一個(gè)融洽、和諧的人際關(guān)系。生活的路因?yàn)橛辛舜蠖群蛯捜莶艜?huì)越走越寬,而思想狹隘、自私自利,則會(huì)把自己逼進(jìn)死胡同。同學(xué)們,我們對(duì)他人的過(guò)失的寬容,決不是姑息放縱,而是對(duì)他的理解、尊重,給予反思的支持和改過(guò)的機(jī)會(huì)。正所謂是“退一步,海闊天空,讓三分,風(fēng)平浪靜”,“擁有和諧的人際關(guān)系和真摯的友情,快樂(lè)地生活。大家一起朗讀兒歌:學(xué)寬容學(xué)校院里同學(xué)多,朝夕相處要謙和。有了矛盾善解決,寬容待人省自我。別人發(fā)怒我沉著,笑口常開平**。退讓一步天空闊,禮讓三先免生禍。藺相如他心系國(guó),避讓廉頗將相和。遇事謙讓非顯弱,顧全大局胸懷闊。大肚能溶難溶事,將來(lái)能把大事做。2014年4月1日第四篇:學(xué)會(huì)寬容,快樂(lè)生活教案學(xué)會(huì)寬容,快樂(lè)生活一 教育背景現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,他們自然而然的成為所在家庭的中心,在這種環(huán)境的影響下,獨(dú)生子女普遍存在著以自我為中心和利己主義的傾向,判斷是非的 標(biāo)準(zhǔn)也是對(duì)自己是不是有利,缺乏寬容之心、同情之心、尊重之心,往往造成行為過(guò)于偏激,不利于形成良好的同學(xué)關(guān)系,人際交往也會(huì)受到限制,在很大程度上會(huì) 影響他們健全人格的形成和發(fā)展。其實(shí),孩子們有著對(duì)于真誠(chéng)友誼的向往,有著對(duì)良好人際的的向往,有著對(duì)于互相理解的追求,有著對(duì)于美好人格和道德的追求。因此,培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)和健全的人格,對(duì)于學(xué)校、教師便是責(zé)無(wú)旁貸的事情。二 教育目的使學(xué)生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì);同時(shí)意識(shí)到生活中需要相互寬容,我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,提高人際交往能力,提高辨別是非能力、分析和解決問(wèn)題的能力。教育學(xué)生以寬容的心待人,能夠與同學(xué)和睦相處,彼此學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,進(jìn)而培養(yǎng)健全的人格。三 課程準(zhǔn)備搜集以寬容為主題的哲理性和啟發(fā)性故事準(zhǔn)備自排的小品四課程設(shè)計(jì)導(dǎo)入討論什么是“寬容”寬容度心理測(cè)試聽故事,悟?qū)捜葑耘判∑氛n堂小結(jié)五 授課過(guò)程甲:雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。乙:是的,寬容是快樂(lè)之本,多一些寬容我們的生命就會(huì)多一份空間,多一份愛(ài)心;多一些寬容,我們的生活就會(huì)多一份溫暖,多一份陽(yáng)光。合:六年級(jí)七班主題班會(huì)現(xiàn)在開始!甲:寬容是非凡的氣度,寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納;乙:寬容是高貴的品質(zhì),崇高的境界,是精神的成熟,心靈的豐盈;甲:寬容是仁愛(ài)的光芒,無(wú)上的福分,是對(duì)別人的釋懷,更是對(duì)自己的善待;乙:寬容是生存的智慧,生活的藝術(shù),是通悟了社會(huì)、人生之后所獲得的那份從容、自信和超然。甲:我們的生活中寬容是什么呢?也請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。⑴ 是友誼。朋友間沒(méi)有了寬容就沒(méi)有了友誼,有了友誼就會(huì)有更多的朋友。⑵ 是發(fā)展。曹操?gòu)膸讉€(gè)兵士發(fā)展到剿滅北方群雄,占據(jù)中原,擁有百萬(wàn)大軍,與他的“山不厭高,水不厭深”的胸懷分不開。⑶ 是力量,是自信的標(biāo)志。乙:同學(xué)們,我們是否能夠?qū)捜荽四兀肯旅嫖覀儊?lái)做一個(gè)心理測(cè)試:(見后頁(yè))甲:同學(xué)們,你是寬容的人嗎?大家心里一定有了答案,或許有些同學(xué)覺(jué)得不以為然,哼!我就不是一個(gè)寬容的人,那又怎么樣?乙:那么接下來(lái),讓我們來(lái)聽一些經(jīng)典的故事,他們都是咱們同學(xué)精心搜集的。A 《仇恨袋》古希臘神話中有一位力大無(wú)比的英雄叫海格力斯,有一天他在山路上行走時(shí),發(fā)現(xiàn)路中間有個(gè)袋子似的東西很礙腳,便朝它踢了一 腳,誰(shuí)知那東西不但沒(méi)有被踢開,反而膨脹起來(lái),海格力斯有點(diǎn)生氣,便狠狠踩下去想把它踩破,哪知那東西又膨脹了許多。海格力斯惱羞成怒,操起一條碗口粗的 木棒很砸下來(lái),那東西竟然加倍的膨脹,最后大得把路都堵死了。一位圣人路過(guò),連忙對(duì)海格力斯說(shuō):“朋友,快別動(dòng)它,忽略它、離開它遠(yuǎn)去吧!它叫仇恨袋,你 不犯它,它便小如當(dāng)初,你的心里老記著它,侵犯它,它就會(huì)膨脹起來(lái),擋住你前進(jìn)的路,與你敵對(duì)到底!感受:我覺(jué)得仇恨正如海格力斯所遇到的那個(gè)袋子,開始很小,如果我們忽略它,它就會(huì)自行消亡;如果我們老想著它,心中就會(huì)充滿仇恨,便再也裝不下別的東西了。當(dāng)我們仇恨到失去理智的時(shí)候,后果便不堪設(shè)想了。B 《誤會(huì)》早年在美國(guó)的阿拉斯加有一對(duì)年輕的夫婦,妻子因難產(chǎn)而死,留下了一個(gè)孩子。年輕的父親因忙生活照顧不了孩子,就訓(xùn)練了一只狗,這只狗聰明伶俐能照顧孩 子,它可以咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。有一天,主人出門了,叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村,因欲大雪當(dāng)日不能返回。第二天趕回家時(shí),狗立即聞聲出來(lái)
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