【文章內容簡介】 術任課教師在學期末自擬考評內容對學生一學期來的學習情況進行綜合考評，并做好考評表格的填寫與反饋與存檔工作，做信息技術教學走向規(guī)范化。讓每一位學生在每一學期的學習中均得到發(fā)展。做好NIT考試掃尾工作根據進修校的安排，我校NIT教師培訓工作進行了兩輪，取得了可喜的成績（有參加考試的教師，中級合格率達80%以上），目前余下少數教師與新調入的教師。希望這部分教師日常加強自學與交流爭取12月前通過NIT中級考試。做好課件制作的指導工作。本期起我校正式全面啟用校園網，根據學校的要求，擬于4月下旬安排全體教師進行網頁制作與Powerpoint的使用、FLASH的初步運用培訓，目的是使我校教師能進一步掌握網站使用技術與一定的課件制作技術，也為熟練使用學校辦公電腦打下良好的基礎。四、制定與認真落實管理制度建立學校電腦室管理制度（詳見制度）建立學校教師辦公電腦管理制度（詳見制度）建立學校多媒體教室使用制度（詳見制度）以上管理制度做到全校教師人手一冊，并組織學習與落實。五、信息技術教學研究課題《信息技術與學科教學的整合》關于小學信息技術教學工作計劃2班級分析這個學期，我主要負責三年級(2)班的信息技術教學工作，情景和上個學期相適，我必須發(fā)揚上個學期總結的一些比較好的經驗，把精力放在提高自我的教學方法和教學技巧上。這個階段的學生都是接觸電腦課不久，電腦的操作還不是很熟練?？墒菍W生對電腦課的興趣比較濃，熱情比較高。所以，教師要抓住這點優(yōu)勢，讓學生學得開心，寓教于樂。教材分析本冊是浙江攝影出版社出版的《小學信息技術》系列教材的第二冊。本冊共15課，其中心資料是在寫字板中輸入中英文。本冊從資料上來分可分為三單元。第1課和第2課教材主要介紹了Windows中窗口的介紹以及桌面的設計。第二單元從第3課至第8課，主要是介紹了鍵盤這個新伙伴，強調了鍵盤上一些常用鍵的功能和使用，以及如何正確地使用鍵盤，如何在寫字板中輸入英文。第三單元從第9課至第15課，主要學習中文的輸入，介紹用電腦來寫作，書寫不用墨水，修改不用橡皮，美化不用顏料。教學目標小學信息技術課程的主要任務是：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。經過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的本事，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負職責地使用信息技術。培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。小學階段的教學目標主要有：了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現形式。建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。能夠經過與他人合作的方式學習和使用信息技術，學會使用與學生認識水平相符的多媒體資源進行學習。初步學會使用網絡獲取信息、與他人溝通。能夠有意識地利用網絡資源進行學習、發(fā)展個人的愛好和興趣。明白應負職責地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和職責意識。在條件具備的情景下，初步了解計算機程序設計的一些簡單知識。教學措施本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手實踐是最主要的。教學進度表(略)關于小學信息技術教學工作計劃3四年級的信息技術：學習操作系統(tǒng)Windows XP的相關知識和操作技巧，包括：窗口知識，文件的管理，認識鍵盤的按鍵，掌握正確的打字指法。掌握上網瀏覽網頁的操作，學會下載文字和圖片。學會使用Word進行簡單的排版文章。五年級的信息技術：學習制作電腦小報，熟練掌握Word軟件的使用技巧，提高軟件的操作水平。四年級體育：學習《希望風帆》廣播體操，做到動作到位，達到鍛煉身體的目的。學習立定跳遠、助跑跳遠。學習投壘球、籃球。學習跳高。三年級的科學：教會學生如何了解我們自己的39。身體，知道我們身體的各個部分的名稱和功能。認識植物的品種，學會如何觀察植物的外表，以及學會仔細觀察植物的生長過程。了解水的有關知識。了解大米的種類和米飯、淀粉的知識。關于小學信息技術教學工作計劃4第一單元兒歌一首首——word基礎篇第1課巧巧嘴，巧巧手——輸入并保存（2課時）教學目的：學會word20xx的啟動，文字的輸入和文件的保存，了解文字的復制和粘貼教學重點：文件的保存指導意見：展示優(yōu)美作品以激發(fā)興趣。教師上機演示，學生操作。第2課穿花衣——設置格式（2課時）教學目的：學會對文字格式進行設置（段落，字體，字號，文字顏色等）教學難點：段落格式的設置指導意見：讓學生首先自己嘗試格式工具欄中的各種工具，最后教師進行總結第3課兒歌小作者——另存文件（1課時）教學目的：掌握如何分頁，學會如何另存文件。指導意見：讓學生明白“保存”和“另存為”的區(qū)別。第4課兒歌配畫——插入圖片（1課時）教學目的：讓學生掌握插入圖片的兩種方法，學會對圖片進行格式設置教學難點：圖片格式的設置指導意見：課前教師應準備好圖片素材第5課我的兒歌集——插入藝術字（2課時）教學目的：學會插入藝術字，學會插入頁眉和頁腳，了解“打印預覽”。教學難點：插入頁眉和頁腳。指導意見：教師提出制作要求，讓學生自由發(fā)揮。第6課兒歌朗誦大賽——錄制聲音（2課時）教學目的：學會使用windows中的“錄音機”錄制聲音，并會保存成文件。了解其他可以錄制聲音的設備。教學難點：錄制聲音指導意見：需要在上課前準備好錄音時所需要的設備，綜合利用本單元知識創(chuàng)作自己的作品進行評比。第二單元紅燈停，綠燈行——word提高篇第7課熙熙攘攘——插入表格及網上瀏覽（2課時）教學目的：學會插入表格，認識瀏覽器并能上網瀏覽信息查找資料。教學重點：表格的插入指導意見：教師首先提出任務，學生按要求上網查找相關數據，并繪制出表格。第8課一慢二看三通過——插入文本框（2課時）教學目的：學會插入文本框，并會對文本框進行屬性設置，掌握頁面設置。教學重點：文本框的屬性指導意見：教師講授制作方法，學生自由發(fā)揮。第9課禁止通行——繪制圖形（2課時）教學目的：讓學生學會用繪圖工具欄中的工具繪制簡單圖形。指導意見：讓學生自己探索繪圖工具欄的39。用法。第10課交通安全宣傳欄——搜索引擎（3課時）教學目的：學會利用搜索引擎在網上查找資料，掌握IE瀏覽器工具欄的用法。了解常用的搜索引擎網站。指導意見：提供好的搜索引擎網站的網址，讓學生多上機實踐。第11課交通部長收——發(fā)送E—mail（2課時）教學目的：知道如何進入新郵件窗口，會發(fā)送新郵件。了解電子信箱的格式。教學重點：發(fā)送新郵件。指導意見：教師課前準備一個郵箱，用于學生上課使用，利用本單元所學知識，進行綜合練習。第三單元電腦發(fā)燒友——網絡篇第12課信息寶庫——使用網絡獲取信息（1課時）教學目的：學會輸入網址瀏覽網頁，了解“超鏈接”的概念。指導意見：多上機練習。第13課享用免費資源——申請電子郵箱（2課時）教學目的：掌握在雅虎上申請電子郵箱的方法。學會登陸論壇發(fā)布信息。指導意見：多上機練習。第14課網上來信——收發(fā)電子郵件及附件（2課時）教學目的：學會接受，發(fā)送，閱讀，回復電子郵件。并會在郵件中夾帶附件。教學難點：在郵件中夾帶附件。指導意見：可以讓班里的學生互相發(fā)送和接受郵件，在實際中應用，他們更易掌握。第15課你怎樣上網——保存網頁（1課時）教學目的：掌握保存網頁的方法，練習發(fā)送E—mail和網上搜索。教學重點：保存網頁。指導意見：多上機練習，熟能生巧。第16課得意之作——壓縮文件（2課時）教學目的：學會用WinZip壓縮和解壓縮文件夾，并能下載郵件中的附件。指導意見：教師應首先示范操作，待學生基本看懂后再上機實踐。第四單元小動漫迷的建