【文章內(nèi)容簡介】 ，詮釋著師德的真諦！在我心里，長江小學(xué)永遠(yuǎn)都是世界上最美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)。一、我們長江小學(xué)的老師，個個都是老黃牛。凡是到過我們長江小學(xué)的人，或者是關(guān)注我們長江小學(xué)的人，大都會發(fā)出這樣的感嘆：沒想到這兒的學(xué)校是這么漂亮！沒想到這兒的教師們是這樣團(tuán)結(jié)！是的，我們長江小學(xué)有玉蘭花開滿園，有八月丹桂飄香，有九月橘子豐收，還有四季長青的樟樹，也有綠色無污染的時令蔬菜園地??這兒所有的漂亮，依靠僅僅16個人的教師團(tuán)隊，常年辛勤勞動來維持和創(chuàng)造。我們的現(xiàn)任校長——尤能來同志，常常在課余時間揮舞剪刀和鋸子等勞動工具，為創(chuàng)美麗校園出力。在熊校長的以身示范下，我們長江小學(xué)的老師利用課間休息時間，主動為學(xué)校栽樹種花，帶領(lǐng)學(xué)生給花、樹澆水除草，為創(chuàng)美麗校園增添靚麗。一提到“上班”這個詞語，很多人可能想到是“8小時”、“朝9晚5”，或者是“多勞多得”、“加班費(fèi)”等等的詞匯和短語。我們長江小學(xué)的教師，上班不是以小時來計算的。我們每個人都各盡其才，全是身兼多職的“復(fù)合型人才”——是老師，是班主任，是營養(yǎng)師，是木匠，是廚師，是保安??這些繁雜的工作，所有的老師都做得井井有條，干得漂漂亮亮，而且不求名利、無怨無悔，用自己的實(shí)際行動踐行著社會主義核心價值觀。所以，我要說，長江小學(xué)的老師個個都是名副其實(shí)的老黃牛！二、我們長江小學(xué)的老師，個個都是學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。學(xué)高為師，德高為范。我們長江小學(xué)的老師大多歲數(shù)較大，身體狀況也欠佳，但是，他們不倚老賣老，他們當(dāng)中許多自從跨入教育之門就沒有挪過窩，真正以實(shí)際行動奉行著陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，在工作中勇挑重?fù)?dān)，而且，教育教學(xué)質(zhì)量也不錯。55歲的劉老師還有14天就退休了，可她現(xiàn)在仍然堅持教學(xué)。她總說，只要我能站一天，就一定站好這一天。同樣55歲的王老師，退休在即，本應(yīng)享受學(xué)校的特殊照顧，卻仍然堅持擔(dān)任六年級畢業(yè)班的數(shù)學(xué)。這不就是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？這不就是我們身邊的師德楷模嗎？為了適應(yīng)新時期的教育改革步伐，我們長江小學(xué)的全體教師積極主動投入到教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升之中，終身學(xué)習(xí)成為了一種時尚；網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)是每個老師的必修課，網(wǎng)上查資料，網(wǎng)上欣賞課堂實(shí)錄，網(wǎng)上進(jìn)行國培的學(xué)習(xí)??我們長江小學(xué)是一個小學(xué)校，也是一個大熔爐，為了響應(yīng)總書記提出的做一個有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師，這里的每一個教師能夠堅持勤學(xué)苦練，為了提升自我，為了這里的孩子得到更多的優(yōu)質(zhì)教育，他們一直在努力著，努力著。他們用自己的人格魅力去影響學(xué)生。所以，我要說，長江小學(xué)的教師個個都是學(xué)習(xí)的標(biāo)兵！三、我們長江小學(xué)的老師，個個都是學(xué)生、家長的朋友。我們長江小學(xué)的老師學(xué)歷各不相同，家庭經(jīng)濟(jì)狀況也各不相同，但他們對教育事業(yè)的忠誠相同，他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的目標(biāo)相同，他們樂當(dāng)春蠶和蠟炬的奉獻(xiàn)相同，所以，在學(xué)生和家長眼里，我們長江小學(xué)的老師個個都是美麗可敬的人，是值得信賴和親近的人。不管是在校園，還是在田邊地頭，哪里有長江小學(xué)的老師，哪里就有家長和學(xué)生與老師的親切招呼聲，有快樂的笑聲。附近的村民有了什么難辦的事兒，他們首先要求助或咨詢的人選就是長江小學(xué)的老師們。身為長江小學(xué)一名教師我感到幸福，所以，我要說，長江小學(xué)的教師個個都是學(xué)生、家長的好朋友！二年級韓韓、小宇、雙胞胎兄弟迎軍、建軍是所有老師心目中的“壞學(xué)生”，上課不聽講，作業(yè)亂寫，學(xué)習(xí)成績差，下課還總是喜歡惹事?？晌抑?，他們其實(shí)都很聰明。為了找到根源，我進(jìn)行了家訪，之后進(jìn)行了不同的分析并采取了相應(yīng)的措施。韓韓是單親留守兒童，父母離異，常年與年邁的奶奶一起生活，缺乏正當(dāng)?shù)募彝ソ逃?；小宇和雙胞胎兄弟迎軍、建軍則是留守兒童，爺爺奶奶天天寵著他們、慣著他們，才導(dǎo)致了如今的局面。為此，我制定策略，給他們“糖衣炮彈”式的教育，經(jīng)常找他們聊天，盡力開導(dǎo)他們、關(guān)心他們、鼓勵他們，與他們做朋友?，F(xiàn)在，雖然孩子們還是好動，但學(xué)習(xí)很刻苦，課堂上認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言，已經(jīng)有了很大的改變?！案粡?qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！弊鳛樾聲r期的教師，我們應(yīng)該把最寶貴的青春，奉獻(xiàn)給我們熱愛的祖國，奉獻(xiàn)給我們鐘愛的事業(yè)，踐行社會主義核心價值觀，堅守崗位，堅定信念，燃燒青春，綻放自我。青春給了我們無限發(fā)揮創(chuàng)造的機(jī)會，我們用心讓愛綻放，讓愛發(fā)光吐露著芬芳；我們用心讓愛綻放，讓愛發(fā)光凝聚成信仰。只要我們將有限的青春奉獻(xiàn)給無限的教育事業(yè)，我們的青春必將載滿豐收的碩果。當(dāng)青春贊歌譜成的那一天，我們可以自豪地說，這樣的青春我無悔！第四篇：中國夢征文：讓夢想綻放中國夢征文：讓夢想綻放古往今來，中華民族從未停止過追尋夢想的腳步，民族獨(dú)立夢、兩彈一星夢、航天潛海夢……一個個夢想成為現(xiàn)實(shí)，刻印著歷史發(fā)展的軌跡。而今，住房夢、就業(yè)夢、宜居夢、小康夢……在個人夢想和國家夢想的相依交融中，璀璨的東方升騰起激蕩人心的中國夢，奏響了一個偉大民族走向復(fù)興的交響樂章。要圓“中國夢”，讓中國這條巨龍騰飛，需要13億人共同努力，需要我們腳踏實(shí)地，一步一個腳印前行。只有全面理解提出中國夢的意義，才能深刻“知夢”