小手拉大手,清潔跟我走教案(編輯修改稿)
2024-10-13 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。祖國的山水美，家鄉(xiāng)的冰燈美，是自然。學校是社會的一部分，在我們的學校生活的人的舉止、談吐、外表等等都應(yīng)該做到文明守禮。當我們走進校園、教室，感到清新。明凈，沒有痰跡、碎紙和灰塵，只有歌聲、笑聲、讀書聲，我認為這是環(huán)境美。活動過程，展開討論為什么要愛護校園環(huán)境學生發(fā)言校園中有那些不整潔的環(huán)境音符？學生發(fā)言？ 學生發(fā)言，你會怎么做？ 學生發(fā)言，人人有責 現(xiàn)在我們?nèi)w同學做如下倡議：《 “小手拉大手、清潔跟我走”倡議書》以愛護校園環(huán)境為榮，自覺維護校園清潔衛(wèi)生。不將零食帶進校園內(nèi)，在校園內(nèi)不吃口香糖，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，若你看到亂扔垃圾的同學，要立即提醒他愛護校園清潔，讓他把垃圾撿起放入垃圾桶。不在墻壁、樹木、課桌上亂寫、亂畫、亂刻，愛護公物。不隨地吐痰、節(jié)約用電，節(jié)約用水，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。全校師生一起來保護綠樹草木，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。當你看到地面上有果皮紙屑、塑料袋、廢棄物等垃圾時，主動彎腰撿起來放入垃圾桶里，教室垃圾桶滿了要主動倒掉。在食堂內(nèi)不亂扔殘渣廢紙，隨時注意保持食堂清潔衛(wèi)生。勇于監(jiān)督，同破壞環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象和行為做斗爭。五、班會總結(jié)保護環(huán)境要靠大家的，環(huán)境好了，我們就可以在美麗而干凈的教室里學習和生活，也對我們的健康快樂成長有好處。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，不在隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，從小養(yǎng)成將衛(wèi)生的好習慣。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環(huán)境負責，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。當我們漫步于綠樹環(huán)繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就是播種希望。讓我們攜手來，共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。第三篇：小手拉大手、清潔跟我走主題班會教案小手拉大手、清潔跟我走主題班會教案教學目標：認識農(nóng)村清潔的重要性； 小手拉大手的意義 清潔的意義教學重點：小手拉大手的意義教學難點：清潔的意義教學課時 1課時 教學課程：一、用路邊的垃圾導(dǎo)入二、學生談?wù)勆磉叺男l(wèi)
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