小手拉大手,文明齊步走活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-10-06 01:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、“愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的地球”，我們每個(gè)人舉著其中一個(gè)標(biāo)語牌，來到蔡甸街進(jìn)行宣傳和調(diào)查。調(diào)查表內(nèi)容如下：您經(jīng)常隨手扔垃圾嗎？您闖過紅燈嗎？您主動(dòng)給老人讓過座嗎？您翻越過護(hù)欄嗎？您在車內(nèi)吸過煙嗎？通過這次調(diào)查，我們收獲很大。我們第一站來到車站，一路車剛好到站，一個(gè)年輕的叔叔吸著煙從車上下來，我們趕緊讓他填一份調(diào)查表，他看了看我們?nèi)齻€(gè)，又看到我們舉著的標(biāo)語牌，他轉(zhuǎn)過身，滅了煙頭，填了一份調(diào)查表交給我們。初戰(zhàn)告捷，我們可高興了！第二站我們來到一個(gè)賣盒飯的攤子前面，看到一位阿姨，剛吃完盒飯，就把裝過飯菜的塑料盒扔到地上。然后準(zhǔn)備離開。我們走上前，說：“阿姨，幫忙填一份調(diào)查表，好嗎？”，她接過表，當(dāng)她看到“您經(jīng)常隨手扔垃圾嗎？”這一項(xiàng)時(shí)，我們看到她的臉紅了，填完表后，她朝我們笑了笑，撿起了剛才扔的盒子，放進(jìn)了垃圾桶。第三站我們來到了一個(gè)十字路口，這時(shí)剛好紅燈亮了，馬路旁有兩個(gè)大學(xué)生模樣的大哥哥，只聽一位哥哥對(duì)另一個(gè)說：“現(xiàn)在沒有車輛通行，我們趕緊過去吧。”聽到他們的談話，我連忙對(duì)他們說：“兩位哥哥，現(xiàn)在紅燈亮了，不能過呀，危險(xiǎn)?！薄靶∑êⅲ愣裁?？”另一位哥哥說道?！啊t燈停，綠燈行’你們可要遵守交通規(guī)則呀。你們大哥哥可要做我們小朋友的榜樣呀。”看到他們倆不聽我的勸說，熊俊上前補(bǔ)充道。這時(shí)我看到兩個(gè)哥哥不好意思地低下了頭，其中一個(gè)哥哥說：“謝謝小妹妹們提醒?！苯又鲃?dòng)要了兩張調(diào)查表去填。我們看到，直到綠燈亮了，兩個(gè)哥哥才過人行道。人們自覺地將不文明的行為收了回去，其實(shí)文明就是個(gè)人細(xì)節(jié)的不斷完善！作為一名小學(xué)生，我們甘愿當(dāng)文明火炬手，將文明之火傳遞給社會(huì)，為城市文明貢獻(xiàn)了自己的一份力量。通過這項(xiàng)活動(dòng)，我體會(huì)到了“我奉獻(xiàn)，我快樂”的真正含義。希望有更多的文明火炬手參與到我們的活動(dòng)中來，從現(xiàn)在做起，關(guān)心身邊的文明小事，讓我們手拉手，行動(dòng)起來，向世界展現(xiàn)中國(guó)文明的風(fēng)采。傳遞文明的火種五（2）班唐靜雯我們一進(jìn)學(xué)堂，老師就教導(dǎo)我們講文明，但在我們身邊仍有一些不文明的行為，如在我們的校園里，課間有同學(xué)相互之間講臟話、粗話，有時(shí)在走廊里追逐打鬧：街道上有亂扔果皮、紙屑、零食的包裝袋的現(xiàn)象，馬路上有不走人行道、闖紅燈的現(xiàn)象??這些不文明的現(xiàn)象影響了我們城市的形象。有了文明，我們的城市才會(huì)有魅力，有了文明我們才會(huì)有健康的生活環(huán)境。近年來，武漢市政府出臺(tái)了關(guān)于治理亂吐亂扔亂穿馬路等十亂行為的通告、武漢市市民公約、武漢市市民“十不”行為規(guī)范，對(duì)照以上公約和規(guī)范，我正以實(shí)際行動(dòng)影響著周圍的人，傳遞著文明的火種。在學(xué)校里，我熱情有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，在班級(jí)組織的“一幫一”活動(dòng)中，我主動(dòng)與班上成績(jī)最差的余俊文同學(xué)組成對(duì)子，利用課余時(shí)間在學(xué)習(xí)上幫助他。每天早上來到學(xué)校后，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生、沖洗廁所。在學(xué)校，我愛護(hù)每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進(jìn)草坪。當(dāng)我看到有沒有關(guān)好的水龍頭，就會(huì)立刻跑過去關(guān)好，節(jié)約每一滴水。我還通過學(xué)校環(huán)境教育課，書籍、電視等各種途徑，關(guān)注環(huán)保動(dòng)態(tài)，同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各類環(huán)保活動(dòng)，認(rèn)真制作環(huán)保手抄報(bào)，精心繪制環(huán)保畫，經(jīng)常帶動(dòng)同學(xué)們把塑料瓶、牛奶盒制成裝飾品及用具，積極參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識(shí)。在2011年6月玉賢鎮(zhèn)政府組織的“愛我家鄉(xiāng)，清潔家園”征文大賽中，我寫的《熱愛玉賢，清潔家園》被評(píng)為全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)。在我的宣傳和帶動(dòng)下，越來越多的同學(xué)參與到環(huán)保行動(dòng)中來了。2012年6月，玉賢鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)中小學(xué)生發(fā)出了“愛我玉賢，清潔家園”的倡議，我多次組織同學(xué)們上街打掃衛(wèi)生，同學(xué)們都踴躍參加，我們一起散發(fā)環(huán)保知識(shí)傳單，使更多的人深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民刻不容緩的責(zé)任；我還利用雙休日與同學(xué)一起上街做“文明宣傳員”，看到有人亂扔垃圾，會(huì)上前主動(dòng)撿起，并有禮貌的給以提醒，在十字路口看到有人闖紅燈，會(huì)輕輕拉住他的衣角，微笑著給他講闖紅燈的危害性，善意地提醒他遵守交通規(guī)則；在乘坐公共汽車時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小朋友讓座。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友
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