【文章內(nèi)容簡介】 啊，何況，因為他們改變自己笑對人生的態(tài)度和能力，那豈不是那他人的錯誤來懲罰自己嗎！隨著心態(tài)的逐漸好轉(zhuǎn)，班主任工作的難度也日漸減小，只是張宇歐同學(xué)一直令我頭疼。怎么說呢，先聽我介紹他的幾件大的“光榮”事件吧。上學(xué)期一堂英語課上和李靜老師吵起來了，全班就聽他一個人瘋了似的狂喊，給李靜老師氣得一句話說不出來，我問他話也不吱聲，眼珠子鼓鼓的瞪著你，上齒咬下齒，充滿了怨恨；5月25日周五跆拳道隊訓(xùn)練，他組織我班4名學(xué)生也沒和體育老師請假私自逃了。理由是太累了，休息一天，周六再練；再往近了說，就6月5日中午，我剛送完隊回到教室，學(xué)生就向我告他的狀，說張宇歐在樓下作呢，正說著，他就氣呼呼的沖進(jìn)教室了，問他為什么，原來是吃飯排隊女生排在前面，他沒擠到前面，旁邊學(xué)生告訴我他是從隊伍前面耍脾氣的，他又是那副玩世不恭的樣子，說啥也不吃了。就是這么一個孩子，才三年級主意卻大得很，只要他不順心，別人就別想好過。他曾一天打哭我班一名學(xué)生3次，對于他來說，違反紀(jì)律，打架斗毆是家常便飯。這個孩子，真是煞費我的神經(jīng)了，通過嘗試教育，我發(fā)現(xiàn)這個孩子的脾氣真是倔，不吃硬的，你硬他比你還硬，大不了人家就一個不吱聲，于是只能說服教育，每次都先從他的角度出發(fā)，認(rèn)真傾聽他的心聲，然后苦口婆心的講道理，說說如果你這么做，別人的心情怎么樣，別人怎么看你，你在大家心中的印象是不是該打折扣了啊，讓父母為你操心應(yīng)該嗎??等等之類的話，看哪會兒他感動了，馬上趁熱打鐵，讓他說自己對不對，應(yīng)該怎么做啊，人不怕犯錯誤，就怕犯同樣的錯誤，今后能決心改正嗎？通過心與心的溝通，大家都看到張宇歐已經(jīng)進(jìn)步了，臉上的笑容多了，告他狀的人少了，畢竟是個孩子，他的壞脾氣也不是一天兩天就能突然轉(zhuǎn)變的，作為班主任，我必須要保持自己那顆包容之心，我有信心，在我任他班主任的日子里，盡可能多的給他心靈上的關(guān)愛，讓愛慢慢將他感化，在愛的呵護(hù)下健康茁壯的成長。在孩子們的進(jìn)步中，我體會到：班主任不僅要有摸清一個學(xué)生的性格能力，還要懂得學(xué)生的心，懂得與其交心，只有把自己和他們?nèi)诤显谝黄穑拍茏屗麄冊谧钣行У男膽B(tài)和氛圍下，獲得良好的學(xué)習(xí)動力，從而達(dá)到良好效果。記得電視劇《笑著活下去》里主人公晏陽這樣說：“生活像一面鏡子，你對它哭，它就對你哭；你對他笑，它就對你笑”班主任工作，又何嘗不是呢？其次，我發(fā)揚民主教育，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感。這學(xué)期，我在班級管理上更加細(xì)化了，每個小干部各盡其職，班上的事，事事有人管，班上的人，人人有事干，大大提升了班級管理效果。第三、我用愛心溫暖學(xué)生，并收獲著學(xué)生的愛和家長的信賴。剛接這個班沒多久的一個晚上，我接到一個電話，不夸張的跟大家說，簡直就是劈頭蓋臉：“劉老師，跟你說個事，我家王思月丟東西了都不敢和說你，我就納悶了，你那么厲害，孩子都不敢和你說話，你班咋能有丟東西的現(xiàn)象呢？人家謝老師教時候班里怎么沒有丟東西的呢？”都沒你說話的機(jī)會，直接把我一頓訓(xùn)。那我得問丟什么了啊，說是丟錢了，今天丟10塊，昨天丟10塊，問她在哪丟的，結(jié)果是在車上，但是車上有我班學(xué)生，孩子膽小，沒敢和我說這事。王思月同學(xué)確實膽子挺小，平時挺愛哭的，何況東西又沒丟在我班。我是這么跟他說的，聲音也越來越高，情緒越來越激動，這是我第一次沒好態(tài)度地跟家長說話，我說：“你這樣說我真不愿意聽，意思謝老師教時候沒小偷，我教就有小偷，感情我是小偷，我品質(zhì)有問題教出來的學(xué)生都是小偷唄！”“那，老師我不是那意思?！薄澳悄闵兑馑寄?？”盡管這樣氣憤，撂電話前我還是對她說：“我是不愿意聽你剛才的話，但請你放心，孩子在我班就是我的學(xué)生，我肯定一視同仁?！绷昧穗娫?，我趴到床上嗚嗚一頓哭，一是為頭一次碰到這樣的家長憋氣，二是想到每天匆匆忙忙認(rèn)真工作，盡量往好做，正常工作加補班級落下的工作的不算，那陣子正值學(xué)校練大課間，同時我還得回家給孩子送奶，孩子每次吃戧風(fēng)奶不說，好幾次沒等孩子吃完，練操時間就到了，只能不讓孩子吃了，聽著孩子的哭聲又匆匆回到學(xué)校，心疼孩子的淚水也就一并涌了出來。這時我接到了家長的一條信息，向我說了她的不幸身世，說她不會說話兒。確實挺不容易的一個女人。我將電話給她打了回去，這次平靜地和她談了半個多小時。此后，我對王思月同學(xué)傾注了比其他同學(xué)更多的關(guān)愛，孩子也漸漸開朗多了。三八婦女節(jié)我意外收到了她母親的祝福信息：尊敬的老師，因為有您的愛護(hù)，每天我都迎接一臉快樂陽光的孩子；因為你有一顆細(xì)膩的心，你在孩子心里種植了溫暖的種子，讓孩子不再自卑。知道您一直不斷地鼓勵關(guān)心孩子，讓作為家長的我深感幸運。最后祝您節(jié)日快樂！班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，但付出的一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界。第三篇：小學(xué)班主任經(jīng)驗介紹小學(xué)班主任面對的是7歲112歲的兒童，工作非常繁重。任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己這項工作做出色．很榮幸，在上學(xué)期的班級管理中，我班被評為優(yōu)秀班集體．下面我談?wù)勛约旱捏w會。一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望?！罢l愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察，了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點．二～要研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你“既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。良