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正文內(nèi)容

山東師大附中20xx屆高三第一次模擬考試理科綜合試卷word版含答案(編輯修改稿)

2025-01-07 16:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 2 10q ??? C,乙的質(zhì)量為 42 1 10m ??? kg,帶電荷量為92 1 10q ??? ? C。開始時細繩處于拉直狀態(tài)。由靜止釋放兩滑塊, t=3s時細繩斷裂,不計滑塊間的庫侖力。試求: ( 1)細繩斷裂前,兩滑塊的加速度; ( 2)由靜止開始釋放后的整個運動過程中,乙的電勢能增量的最大值; 25.( 20 分) 如圖甲, MN、 PQ 兩條 平行的光滑金屬軌道與水平面成 θ= 37176。 角固定, M、 P之間接電阻箱 R,導軌所在空間存在勻強磁場,磁場方向垂直于軌道平面向上,磁感應強度為 B = 1T。質(zhì)量為 m的金屬桿 a b水平放置在軌道上,其接入電路的電阻值為 r?,F(xiàn)從靜止釋放桿 a b,測得最大速度為 vm。改變電阻箱的阻值 R,得到 vm與 R的關系如圖乙所示。已知軌距為 L = 2m,重力加速度 g取 l0m/s2,軌道足夠長且電阻不計。求: ( 1)桿 a b下滑過程中感應電流的方向及 R=0時最大感應電動勢 E的大??; ( 2)金屬桿的質(zhì)量 m和阻值 r; ( 3)當 R = 1Ω 時,求回路瞬時電功率每增加 1W的過程中合外力對桿做的功 W。 26.( 14 分) 某小組 同學欲探 究 NH3的還原性實驗, 按下圖裝置進行實驗 。 A. 、 B. 裝置 可選藥品:濃氨水、 H2O 蒸餾水、 NaOH固體、 MnO2 ( 1) NH3催化氧化的化學 方程式 是 。 ( 2) 裝置 B 中產(chǎn)生氣體的原因 有(結合化學用語解釋) 。 ( 3)甲乙兩同學分別按上述裝置進行實驗。 一段時間后, 裝置 G 中溶液 都 變成藍色 。 甲觀察到 裝置 F 中 有 紅棕色氣體 , 乙觀察到 裝置 F 中只有白煙生成 , 白煙 的成分是(寫化學式) 。用離子方程式解釋 裝置 G 中溶液變成藍色的原因 : 。 ( 4)該小組還利用下圖所示裝置探究 NH3能否被 NO2氧化( K K2為止水夾,夾持固定裝置略去). A 中發(fā)生反應的化學方程式為 。 若 NH3能被 NO2氧化 全部生成無毒物質(zhì), 預期觀察到 C 裝置中的現(xiàn)象是 。 若此反應轉移電子 ,則消耗標準狀況下的 NO2 L。 27.( 16分) 某班同學用如下實驗探究 Fe2+、 Fe3+的性質(zhì)?;卮鹣铝袉?題: ( 1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成 mol/L 的溶液。在 FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是 _____________。 ( 2)甲組同學取 2 mLFeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入 1滴 KSCN溶液,溶液變紅,說明Cl2可將 Fe2+氧化。 FeCl2溶液與氯水反應的離子方程式為 ________________。 ( 3)乙組同學認為甲組的實驗不夠嚴謹,該組同學在 2 mL FeCl2溶液中先加入 mL 煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和 1滴 KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是 _____________。 ( 4) 丙 組同學向盛有 H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的 FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應的離子方程式為 ___________________________。一段時間后,溶液中有氣泡出現(xiàn),并放熱,隨后有紅褐色沉淀生成,產(chǎn)生氣泡的原因是 ______________________ ( 5) 丁 組同學 利用 下列各圖 方案制備 Fe(OH)2能較長時間看到 Fe(OH)2白色沉淀的是________(填序號 )。 ( 6) 戊 組同學 為了 檢驗硫酸鐵中 含有 的 Fe2+ 應選用 ________(選填序號 )并寫出離子方程式______________ a. KSCN 溶液和氯水 b. 鐵粉和 KSCN 溶液 c. 濃氨水 d. 酸性 KMnO4溶液 28.( 14 分) 實驗室利用廢銅合金 (含少量鐵和鋁 )來制取硫酸銅晶體 (CuSO45H2O),方案如下: 金屬離子生成氫氧化物沉淀的 pH 可參考下列數(shù)據(jù): Fe3+ Fe2+ Cu2+ Al3+ 開始沉淀時的 pH 完全沉淀時的 pH 請回答: ( 1) 若溶解合金時加入的混酸由 2 L 3 molL- 1 硫酸 和 1 L 2 molL- 1硝酸混合而成,則反應后生成標準狀況下的 NO 的體積最多為 ____________L。 ( 2) 加入 H2O2的目的是 ____________。 ( 3) 為保證產(chǎn)品的純度, M 物質(zhì)最好選用 ________(填字母 ),調(diào)節(jié) pH 的范圍為____________。 a. Cu(OH)2 b. H2SO4 c. NH3H 2O d. Na2CO3 ( 4) 濾液 D 中加入硫酸的目的為 _______________________________________。 ( 5) 從溶液 E 制得 CuSO45H2O晶體所需要 的步驟為 ________、 結晶 、過濾 和 干燥。 ( 6) CuSO45H2O樣品受熱脫水過程的熱重曲線(樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線)如圖右圖 所示。試確定 200℃ 時固體物質(zhì)的化學式 ______________ 29.(10分)為探究不同波長的光和 C02濃度對番茄試管苗光合作用的影響,用 40W的白色、紅色和黃色燈管做光源,設置不同 C02濃度,處理試管苗。培養(yǎng)一段時間后,測定試管苗的凈光合速率,結果如圖。據(jù)圖回答問題: ( 1)從光合作用的角度分析 ,a 點的凈光合速率大于 c點 ,原因是 。 c點的凈光合速率大于 b點,原因是 。 ( 2)據(jù)圖可知,黃光培養(yǎng)時,番茄試管苗與外界 C02的交換情況表現(xiàn)為 。在紅光條件下, C02為 300μ l?L1時,對番茄試管苗所有能進行光合作用的細胞來說,葉綠體消耗的 C02 (填“大于”、“等于”或“小于”)細胞呼吸產(chǎn)生的 C02量。 ( 3)為探究黃光培養(yǎng)條件下番茄試管苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變,提出實驗思路如下:分別取 和黃光條件下培養(yǎng)的試 管苗葉片,提取其中的色素并分離,通過比較濾紙條上葉綠素 a、葉綠素 b色素帶的 _______________來判斷葉綠素
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