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正文內(nèi)容

東北三省四市20xx屆高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合試卷(編輯修改稿)

2025-01-01 00:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 內(nèi)特有的變化是 。 31( 9分)“種群存活力”分析用于研究一些因素如何影響到種群滅絕的可能性,其研究結(jié)果之 一 是得出“最小存活種群” ( 即種群以一定概率存活一定時間的最小種群規(guī)模 ) 。這種研究方法目前已被用來評價秦嶺大熊貓現(xiàn)有種群的存活能力,并借此探討相應(yīng)的保護(hù)措施。請回答下列問題。 ( 1)研究秦嶺大熊貓種群動態(tài),常需要調(diào)查其暈基本的數(shù)量特征是 。 ( 2)在環(huán)境不變的條件下,對秦嶺大熊貓進(jìn)行種群存活力分析時,得到下表所示的數(shù)據(jù)。 初始種 .群規(guī)模 /只 10 20 25 28 30 40 50 70 種群在 200年內(nèi)的滅絕概率 0 由表可知,不同初始規(guī)模的種群滅絕概率是不同的。若以“小于 5%的滅絕概率種群存活 200年”作為種群可以維持存活的標(biāo)準(zhǔn),則該初始種群規(guī)模的最小范圍是 只之間。 ( 3)若以環(huán)境質(zhì)量下降、自然災(zāi)害以及人類的捕殺等限制種群數(shù)量增長的環(huán)境阻力為限制壓,下圖為不同“限制壓”下 ( 以小數(shù)表示)種群的存活力數(shù)據(jù)。據(jù)圖分析: 由圖可知,隨著限制壓的增大,種群的滅絕可能性會 ,維持種群存活的最小規(guī)模會 (填“增大” “減小”或“不變” ) 。若仍以“小于 5%的滅絕概率種群存活 200年”作為 種群可以維持存活的標(biāo)淮 , 則當(dāng)限制壓增大到 時,“最小存活種群”的規(guī)模為 只。 ( 4 ) 基 于 上 述 研 究 結(jié) 果 , 請 你 提 出 2 種 針 對 秦 嶺 大 熊 貓 的 保 護(hù) 建議: 、 。 32.( 10分)孟德爾以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),并通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。據(jù)此回答下列相關(guān)問題。 ( 1)用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因是因?yàn)橥愣咕哂幸韵绿卣鳎? ① ;② 。 ( 2)豌豆的花色和花的位置分別由基因 A、 a 和 B、 b 控制,基因型為 AaBb 的豌豆植株自耷獲得的子代表現(xiàn)型及比例是紅花預(yù)生:白花項(xiàng)生 :紅花腋生:白花腋生 =9:3:3:1。由此可以看出,豌豆的花色和花的位置中顯性性狀是 和 ,控制這兩對相對性狀的基因 (填“遵循”或“不遵循” ) 基因自由組合定律。 ( 3)將紅花腋生與白花頂生豌豆植株作為親本進(jìn)行雜交得到 F1, F1 自交得到的 F2 表現(xiàn)型及比例 是由花頂生:紅花頂生:白花腋生:紅花腋生 =15:9:5:3,則親本紅花腋生植株的基因型是 。若對上述 F1 植株進(jìn)行測交,則子代表現(xiàn)型及比例是紅花頂生:紅花腋生:白花頂生:白花腋生 = 。 (二)選考題:共 45分。請考生從 2道物理題、 2道化學(xué)題、 2道生物題中每科任選一 題作答。如果多做,則每科按所做的第一題計(jì)分。 33.【物理 —— 選修 33】( 15分) (1)( 5分)如圖所示,“奧托循環(huán)”由兩條絕熱線和兩條等容線組成,其中, ab和 cd為絕熱過程, bc 和 da為等容過程。下列說法正確的是 。(填正確答案標(biāo)號。選對 1 個得2分,選對 2個得 4分,選對 3個得 5分。每選錯 1個扣 3分,最低得分為 0分) A. ab過程中,.外界對氣體做功 B. ab過程中,氣體分子的平均動能不變 C. bc過程中,單位時間內(nèi)與器壁單位面積碰撞的分子數(shù)增多 D. cd過程中,單位體積內(nèi)氣體分子數(shù)減少 E. da過程中,氣體從外界吸收熱量 (2)( 1 0 分)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可測量粉末狀物體的體積。導(dǎo)熱性能良好的密閉容器,頂部連接一氣壓計(jì)可測出容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng),容器左端與一個帶有活塞的 /(1缸相連,右端有一個小門。把小門開啟,將活塞置于圖中 l 位置,記錄此時氣壓計(jì)讀數(shù) po= atm。把小門封閉,將活塞緩慢推至圖中 2位置,記錄此時氣壓計(jì)讀數(shù) p1= atm。此過程中,氣缸中氣體體積變化△ V= L。然后打開小門,將活塞恢復(fù)到 l 位置,放人待測粉末狀物體后封閉小門。再次將活塞緩慢推至 2 位置,記錄此時氣壓計(jì)讀數(shù) p2=。整個過程中環(huán)境溫度不變,求待測粉末狀物體的體積。 34.【物理 —— 選修 34】( 15分) (1)( 5 分)用插針法測量半圓形玻璃磚的折射率。將半圓玻璃磚平放在白紙上,在白紙上先畫出玻璃磚的輪廓,并確定其圓心 0 的位置。再畫出一條通過圓心 O 的直線,將兩枚大頭針 Pl、 P2豎直插這條直線上,如圖所示。 (i)為了確定入射光線 P1P2的折射光線方向,至少需要在玻璃磚另一側(cè)插入 一枚大頭針; ( ii)若測得入射光線與 ON的夾角為α,折射光線與 OM的夾角為β,則該玻璃磚的折射率為 ____。 (2)( 10 分)甲、乙兩列橫波傳播速率相同,分別沿 x 軸負(fù)方向和正方向傳播, t0 時刻兩列波的前端剛好分別傳播到質(zhì)點(diǎn) A和質(zhì)點(diǎn) B,如圖所示,設(shè) to 時刻為計(jì)時起點(diǎn),已知甲波的頻率為 5 Hz,求: (i)to時刻之前, x軸上的質(zhì)點(diǎn) C振動了多長時間? (ii)在 to時刻之后的 s內(nèi), x=0處的質(zhì)點(diǎn)位移為 +6 cm的時刻。 35.[化學(xué) 選修 3: 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) ](15分 ) 碳是地球上組成生命的最基本的元素之一。根據(jù)要求回答下列問題 : (1)碳原子的價電子排布圖 :_________,核外有 _________種不同運(yùn)動狀態(tài)的電子。 (2)碳可以形成多種有機(jī)化合物,下圖所示是一種嘌呤和一種吡啶的結(jié)構(gòu),兩種分子中所有原子都在一個平面上。 ① 嘌呤中所有元素的電負(fù)性由大到小的順序 __________。 ② 嘌呤中軌道之間的夾角 ∠1 比 ∠2 大,解釋原因 _____________。 ③ 吡啶結(jié)構(gòu)中 N 原子的雜化方式 ___________。 ④ 分子中的大 π 鍵可以用符號 nm? 表示,其中 m代表參與形成大 π 鍵的原子數(shù), n代表參與形成大 π 鍵的電子數(shù) (如苯分子中的大 π 鍵可表示為 66? )。該嘌呤和吡啶中都含有大 π 鍵 ,請問該吡啶中的大 π 鍵表示為 __________。 (3) 碳可形成 CO、 CO H2CO3等多種無機(jī)化合物。 ① 在反應(yīng) CO 轉(zhuǎn)化成 CO2 的過程中,下列說法正確的是 ______。 ② 干冰和冰是兩種常見的分子晶體,晶體中的空間利用率 : 干冰 ___冰。 (填“” 、 “” 或 “=” ) ③ H2CO3與 H3PO4 均有 1個非羥基氧, H3PO4為中強(qiáng)酸, H2CO3為弱酸的原因 ______。 (4) 在 2017 年,中外科學(xué)家團(tuán)隊(duì)共同合成了碳的一種新型同素異形體 : T 碳。T 碳的結(jié)構(gòu)是 : 將立方金剛石中的每個碳原子用一個由 4 個碳原子組成的正四面體結(jié)構(gòu)單元取代,形成碳的一種新型三維立方晶體結(jié)構(gòu),如下圖。已知 T 碳晶胞參數(shù)為a pm, 阿伏伽德羅常數(shù)為 NA, 則 T 碳的密度的表達(dá)式為 ______g/cm3。 36.【化學(xué) 選修 5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】 (15分 ) 聚對苯二甲酸乙二醇酯 (PET) 俗稱滌綸樹脂,是一種重要的有機(jī)高分子材料。其結(jié)構(gòu)為。利用有機(jī)物 A合成 PET的路線如下圖所示 : 已知 :① ; ② 。 根據(jù)題意回答下列問題 : (1)A的名稱是 _______,C 所含官能團(tuán)的名稱是 _______。 (2) 由 1,3丁二烯可制備順式聚 1,3丁二烯,寫出順式聚 l,3丁二烯的結(jié)構(gòu)簡式_______。 (3) A→D 、 B→C 的反應(yīng)類型分別為 _______ 、 _______。 (4)寫出 C+F→PET 的化學(xué)反應(yīng)方程式 ______________。 (5)G是 F 的同系物,其相對分子質(zhì)量比 F多 28,G的核磁共振氫譜有三組峰,峰面積比為 3:1:1,則符合該條件的 G的同分異構(gòu)體共有 _____種。 (6) 參照上述合成路線,以 1,3丁二烯為原料 (無機(jī)試劑任選 ),設(shè)計(jì)制備丁苯橡膠( )的合成路線 _______________。 37.【生物一逸修 h生物技術(shù)實(shí)踐】 ( 15 分) 某個實(shí)驗(yàn)小組對微生物的培養(yǎng)和五種香辛料萃取提取的精油 ( 編號為 A、 B、 C、 D、 E)抑菌能力進(jìn)行了研究。首先制備了直徑為 的圓濾紙片若干,滅菌后分別放入各組精油中浸泡2h。 然后取各種待測菌懸液各 =,制成含菌平板。再取浸泡過精油的濾紙片貼
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