【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，或本人主持縣級(jí)及以上課題如期結(jié)題。近5年來(lái)，作為第一作者在省級(jí)及以上教育教學(xué)、學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表過(guò)1篇以上有較高學(xué)術(shù)水平的教育管理論文。有突出的實(shí)績(jī)，所主持工作的學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平較高，辦學(xué)特色鮮明，人才培養(yǎng)成績(jī)顯著，改造或扶持薄弱學(xué)校成績(jī)突出，任職以來(lái)，學(xué)校受到縣級(jí)及以上綜合表彰，教學(xué)質(zhì)量在全縣同類(lèi)學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。擔(dān)任校長(zhǎng)5年以上，中學(xué)校長(zhǎng)具備大學(xué)本科學(xué)歷和中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。小學(xué)校長(zhǎng)具備小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，1970年1月1日以后出生的小學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷，1969年12月31日以前出生的小學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及以上學(xué)歷。(三)禮縣名教師評(píng)選條件擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，遵守憲法和法律，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針；熱愛(ài)教師職業(yè)，模范履行教師職責(zé)；敬業(yè)愛(ài)生，為人師表，具有高尚的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神；明禮誠(chéng)信，平等合作，思想作風(fēng)好，在廣大師生中享有較高威信。曾獲得過(guò)縣級(jí)及以上或兩次縣級(jí)以上綜合表彰(省級(jí)單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì))，近5年考核至少有一次被評(píng)為優(yōu)秀，在當(dāng)?shù)亟逃缬幸欢ㄖ取＝逃虒W(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)富有特色，教學(xué)工作量足，成績(jī)顯著；具有創(chuàng)新精神，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，在實(shí)施素質(zhì)教育及本學(xué)科教育教學(xué)改革方面起帶頭、示范作用； 精通業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，業(yè)務(wù)水平在本學(xué)科處于領(lǐng)先地位，教學(xué)質(zhì)量在同類(lèi)學(xué)校中名列前茅；任教以來(lái)，曾獲禮縣評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)及以上。近3年來(lái)，至少在縣級(jí)及以上范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)三次公開(kāi)課、示范課、專(zhuān)題講座或?qū)W術(shù)報(bào)告，并獲得較高評(píng)價(jià)。有較高的學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)的科研能力，主持縣級(jí)及以上教育教學(xué)研究課題如期結(jié)題，并取得顯著成果。近5年來(lái)，作為第一作者在教育教學(xué)、學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表過(guò)2篇以上有較高水平的省級(jí)及以上論文。積極承擔(dān)指導(dǎo)青年教師任務(wù)，在培養(yǎng)青年教師思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面成績(jī)顯著；近3年來(lái)，所指導(dǎo)、培養(yǎng)的青年教師中有2人獲得縣級(jí)及以上教育教學(xué)獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)、論文獎(jiǎng)，并取得突出教學(xué)成果，或有教研成果發(fā)表(市級(jí)及以上)。具備與本人現(xiàn)任教師身份相對(duì)應(yīng)的教師資格，從事教育教學(xué)工作滿10年,并且一直在教學(xué)第一線工作，具有中小學(xué)教師中級(jí)職務(wù)任職資格，小學(xué)(幼兒園)教師須有5年、中學(xué)(職專(zhuān))教師須有3年以上中級(jí)職務(wù)任職經(jīng)歷。中學(xué)教師申報(bào)名教師應(yīng)具備大學(xué)本科以上學(xué)歷，1970年1月1日以后出生的小 學(xué)教師申報(bào)名教師應(yīng)具備大學(xué)本科以上學(xué)歷，1969年12月31日以前出生的小學(xué)教師申報(bào)名教師應(yīng)具備大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷。第三條 推薦名額分配禮縣“三名”評(píng)選工作每三年進(jìn)行一次，每次評(píng)選名校5所、名校長(zhǎng)5名、名教師20名左右。第四條 推薦評(píng)選程序名校長(zhǎng)、名師均應(yīng)在本人自愿的基礎(chǔ)上，由所在學(xué)校確定人選，向縣教育局申報(bào)。名校由學(xué)校直接向縣教育局申報(bào)。推薦名校長(zhǎng)、名教師應(yīng)根據(jù)評(píng)選條件，按以下程序進(jìn)行：(一)縣教育局成立“禮縣名教師(校長(zhǎng)、學(xué)校)評(píng)審委員會(huì)”，負(fù)責(zé)各項(xiàng)評(píng)審工作。各學(xué)區(qū)（校）成立名校長(zhǎng)、名教師推薦小組，負(fù)責(zé)本區(qū)（校)名校長(zhǎng)、名教師推薦工作。(二)在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件領(lǐng)會(huì)政策的基礎(chǔ)上，由學(xué)校對(duì)照條件提出推薦建議名單。學(xué)校組織被推薦者向全校教師公開(kāi)述職，進(jìn)行民意測(cè)評(píng)。組織民意測(cè)評(píng)時(shí)，應(yīng)根據(jù)候選人不同情況選擇不同對(duì)象進(jìn)行測(cè)評(píng)。中小學(xué)教師可選擇本校教師、學(xué)生和本區(qū)（校）同行教師進(jìn)行民意測(cè)評(píng)，教師人數(shù)應(yīng)不少于本校教師總數(shù)的4/5；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)選擇本校教職工及同類(lèi)型學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行測(cè)評(píng)，人數(shù)應(yīng)不少于本校教職工總數(shù)的4/5。同意票數(shù)均須超過(guò)2/3方可推薦。民意測(cè)評(píng)通過(guò)者，經(jīng)公示(一周)無(wú)異議后，由學(xué)校向?qū)W區(qū)正式推薦。名校長(zhǎng)可由學(xué)區(qū)（校）征求有關(guān)方面意見(jiàn)后提名，也可由基層學(xué)校提名，并按上述辦法進(jìn)行推薦。(三)各學(xué)區(qū)（校）組織初審，由推薦小組根據(jù)評(píng)選條件，對(duì)正式推薦人選逐個(gè)進(jìn)行全面考核，主要通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、組織專(zhuān)家聽(tīng)課、查看備課記錄、個(gè)別談話、調(diào)查訪問(wèn)、民意測(cè)評(píng)等方式進(jìn)行考核審查，并經(jīng)公示(一周)無(wú)異議后，按分配名額向縣教育局推薦。(四)縣教育局主管部門(mén)對(duì)各單位推薦人選的申報(bào)材料進(jìn)行綜合審核，組織考察組深入學(xué)區(qū)、學(xué)校進(jìn)行考察后，提交“縣名教師(校長(zhǎng)、學(xué)校)評(píng)審委員會(huì)”評(píng)審，評(píng)審結(jié)果經(jīng)公示(一周)無(wú)異議后，由縣教育局局務(wù)會(huì)研究確定，報(bào)縣政府審批。(五)被評(píng)為名學(xué)校、名校長(zhǎng)和名教師的，授予稱號(hào)，頒發(fā)證書(shū)，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。第五條 義務(wù)和職責(zé)（一）名校和名校長(zhǎng)的義務(wù)和職責(zé)積極參與教育研究，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，形成先進(jìn)的管理思想和鮮明的管理風(fēng)格，走出一條特色發(fā)展的道路。在教育教學(xué)改革和學(xué)校管理改革中積極探索，勇于創(chuàng)新，努力形成在本縣乃至更大范圍內(nèi)具有推廣價(jià)值的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在同類(lèi)學(xué)校中具有引領(lǐng)作用。積極指導(dǎo)、扶持1—2所薄弱學(xué)校，并取得明顯成效。（二）名師的義務(wù)和職責(zé)認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，形成有特色的理論成果，每年至少在省以上教育理論刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文1篇；并力爭(zhēng)獨(dú)立出版教育教學(xué)專(zhuān)著。在教育教學(xué)改革中發(fā)揮示范帶頭作用，成為本學(xué)科教學(xué)的專(zhuān)家。每年至少承擔(dān)全縣公開(kāi)教學(xué)任務(wù)2次以上（包括公開(kāi)課、實(shí)驗(yàn)課、示范課、學(xué)術(shù)講座）。并能夠積極參與下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。培養(yǎng)指導(dǎo)青年骨干教師，鼓勵(lì)跨校選擇培養(yǎng)對(duì)象，確定1名以上縣級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。第六條 待遇與培養(yǎng)（一）獲禮縣名校的學(xué)校將由縣委、縣政府頒發(fā)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)金，高中每校獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)元，初中3萬(wàn)元，小學(xué)2萬(wàn)元。（二）獲“名校長(zhǎng)、名教師”稱號(hào)的校長(zhǎng)、教師由縣委、縣政府頒發(fā)證書(shū)，享受名校長(zhǎng)、名教師津貼。自命名的下一個(gè)月起，名校長(zhǎng)每人每月發(fā)放津貼800元，一年以10個(gè)月計(jì)算。名教師一次性發(fā)放5000元津貼，津貼經(jīng)教育局考核后由縣財(cái)政支付。（三）學(xué)校為名教師每年訂閱2—3份教育教學(xué)刊物或報(bào)紙，每年安排1—2次公開(kāi)講學(xué)活動(dòng)（包括外出示范教學(xué)、學(xué)術(shù)交流等）。任期內(nèi)，可派遣部分名教師、名校校長(zhǎng)外出掛職學(xué)習(xí)鍛煉，并支持名教師、名校校長(zhǎng)出版?zhèn)€人專(zhuān)著。第七條 考核與管理（一）禮縣“三名”評(píng)選為長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行任期制，每次任期三年，屆滿自行終止。符合條件的可繼續(xù)申報(bào)，經(jīng)考核合格者可連任。（二）禮縣名校、名校長(zhǎng)任期內(nèi)有下列情況之一者，取消名校、名校長(zhǎng)資格，停發(fā)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)資金和津貼，并在下一屆評(píng) 選中一票否決：（1）學(xué)校出現(xiàn)重大安全事故或群訪事件的。（2）違反有關(guān)規(guī)定亂收費(fèi)的。（3）不能認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，有校長(zhǎng)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的。禮縣名教師任期內(nèi)有下列情況之一者，取消名教師資格，停止發(fā)放津貼，并在下一屆評(píng)選中一票否決：（1）有體罰或變相體罰學(xué)生等違反教師職業(yè)道德行為的。（2）不能認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，熱衷于搞有償家教、推銷(xiāo)教輔資料或其他第二職業(yè)的。（3）享受名教師津貼的人員，如果因工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)教學(xué)崗位者，從調(diào)動(dòng)的下月