【文章內容簡介】 里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。（2）引導幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。每周1次，每次5名幼兒（3）同年齡段各班開展“圖書漂流”的活動，擴大閱讀面——每班的書籍每個月與其它班級交換1次。班級統(tǒng)一閱讀時間：（1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。（2）經典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經典小故事——值班教師。各班級在走廊墻壁創(chuàng)設“分享閱讀”專欄（家園聯(lián)系板）：指導家長閱讀的文章、親子閱讀的經驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片、讀書趣事、推薦書目等開展“圖書借閱日”活動。在周五下午，幼兒可以從班級圖書中挑選一本自己喜歡的圖書，借閱兩天，周一歸還。這樣，在周末家長就可以陪寶寶進行親子閱讀。親子閱讀：鼓勵家長每晚陪孩子閱讀半小時，每周陪孩子進一次圖書館?！肮适聥寢屵M課堂”：班級每周請一名媽媽進課堂給全班小朋友講故事。程序：（1）周一故事媽媽報名，并申報要分享的故事。（2）安排時間，故事媽媽逐一進課堂分享自己帶來的故事（留下照片）。（3）每周1次，每次1——2名故事媽媽。成立“書香小屋”博客專欄（安康博客）。家長利用班級網頁，進行讀書心得交流以及親子閱讀經驗分享等。（三）總結評比階段：12月下旬進行“讀書明星”的評選。圖書明星評選條件：（1）有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用。（2）能獨立閱讀十本以上的書籍?！皶慵彝ァ痹u選活動（1）家庭成員愛書藏書，訂閱報刊雜志，建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”。（2）父母有固定時間與幼兒一起親子閱讀。（3）家庭成員讀有所獲，能在班級空間里發(fā)表有關分享閱讀的文章。（4）家庭成員積極參與幼兒園組織的各項活動，熱心為幼兒園的各項發(fā)展出謀劃策。讀書活動展示、總結。結合慶“元旦活動”一起展示讀書活動成果，內容包括班級故事表演、書香家庭閱讀展示等等。并對“讀書明星”“書香家庭”進行頒獎。方案二：幼兒園讀書月活動方案一、指導思想書籍是人類進步的階梯!按照“全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路，以提高教師自身素質為目標，以“盡享讀書之樂，書香伴我行”為主題，在校園內扎實開展教師、幼兒、家長讀書月活動，努力營造書香校園，讓好書陶冶教師高尚情操，伴隨幼兒健康快樂成長，提高家長素質水平。為使讀書月活動開展得具有針對性和實效性，從而進一步提升校園文化品位。特制定此活動方案。二、活動主題：共賞文字之美，盡享讀書之樂三、活動對象：全園教職工、幼兒、家長。四、活動時間：20xx年12月五、活動組織：讀書月活動領導小組：組長：楊景田副組長：荊桂葉成員：吉婭紅 孟昭燕 張海鷗 陳麗霞 張忠衛(wèi)六、活動措施：。成立讀書活動領導小組，組織全園各方力量全部參與，盡量做到內容充實、形式多樣，有所創(chuàng)新。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標語，如 “讀書，為人生奠基”、“精讀一本好書，點亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實”等。充分營造全園讀書氛圍。，增加和延長圖書室開放時間和次數，方便幼兒到圖書室閱覽圖書。，引導教師、幼兒、家長做到精讀一本好書。，鼓勵教師積極在網站上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動信息的發(fā)布工作。七、活動步驟(一)活動啟動，制定總體活動方案，明確具體任務。宣讀《讀書月倡議書》。、教師、家長閱讀書目?！蹲x書月致家長的一封信》，鼓勵家長在家中為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍，積極參與共讀活動。(二)活動實施“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀?！昂脮粨Q站”，定期舉行“好書換著看”等活動。“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中23名家長作品、幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。，讓教師可以在山東學前教育網幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出23名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。(三)要求、讀書隨筆必須是原創(chuàng)，以教育、家庭教育專著、經典文學作品為主。，內容健康積極向上。，真情實感。方案三：幼兒園讀書月活動方案一、活動目的：，進一步營造讀書氛圍，提高親子閱讀質量，提升人文素養(yǎng)二、活動過程：（一）宣傳階段（3月1日30日）、具體要求，進行閱讀書目、方法、理念的宣傳。（二）實施階段重點活動：日常讀書與主題活動相結合在溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經典學習等活動照常開展的基礎上，重點開展以下活動：第一月：：整理并美化圖書角。：利用晨間活動和區(qū)域活動，讓每位幼兒參與閱讀活動。：再次通過班級qq群的形式通知家長 ：（1）帶幼兒參觀書店，為幼兒添新書帶入幼兒園