實驗幼兒園讀書活動方案(編輯修改稿)
2024-11-20 22:16 本頁面
【文章內容簡介】 教師需要不斷地專業(yè)成長，不斷地提高專業(yè)水平，通過學科專業(yè)理論學習，掌握學科發(fā)展動態(tài)、最新要求以及學科前沿知識，及時調整教育思想和教學方法，如《給幼兒園教師的101條建議——語言領域》。隨著新課程改革的進一步深入，《走進新課程》、《幼兒教育研究》等書籍要進一步深入學習和鉆研。教師的職責是教書育人，教師的人文精神、文化素養(yǎng)、科學知識等對學生產生直接影響，因此，教師閱讀要廣泛，知識面要寬泛。七、活動方法和步驟（1） 根據我閱讀書目或自主選定精讀和略讀書目，提倡精讀一本教育教學專著。（2）用一個學期的時間有計劃地進行潛心閱讀，及時記錄精句妙段。交流研討反思以教研組、備課組為單位組織學習小組，開展研討，定地點
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