【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開 展了 共同閱讀，分享快樂 為主題的一系列讀書活動(dòng)。 通過一系列的活動(dòng)，不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會(huì)看書的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動(dòng)，各班級(jí)教師充分利用家長(zhǎng)和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動(dòng)：如了解國(guó)際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書交朋友等活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題：書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生 三、活動(dòng)口號(hào)：我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂 ! 四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年 10—— 12 月 3 個(gè)月 五、活動(dòng)對(duì)象：全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。 六、活動(dòng)準(zhǔn)備 確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目： 從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的 2 倍 起草 親子閱讀倡議書 。 家庭建立 家庭書架 建立借書制度 (班級(jí)和家長(zhǎng) )：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱 。家長(zhǎng)可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀 (建立借閱登記簿 )。 七、活動(dòng)內(nèi)容及安排： 讀書好、好讀書、讀好書 活動(dòng)。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。 好書交換站 ，定期舉行 好書換著看 等活動(dòng)。 我是讀書小明星 評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，形成班級(jí)特色，可以通過故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果，特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。 ，開展家長(zhǎng)讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)，并把班級(jí)中 23 名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào)，參加園 讀書月 活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 ，讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園 讀書月 活動(dòng)成果展。選出 23 名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。 八、活動(dòng)要求 、讀書隨筆必須是原創(chuàng)，以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。 。 ，內(nèi)容健康積極向上。 ，真情實(shí)感。 第四篇：幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案 (一 ) 人心如良苗，得養(yǎng)才生長(zhǎng) 。苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。世界讀書日，把讀書作為一項(xiàng)生命里的長(zhǎng)久工程，堅(jiān)持讀書。 一、活動(dòng)目的： 4 月 23 日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。京師陽(yáng)光幼兒園開展了“共同閱讀，分享快樂”為主題的一系列讀書活動(dòng)。 通過一系列的活動(dòng)，不僅讓孩子 體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會(huì)看書的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動(dòng)，各班級(jí)教師充分利用家長(zhǎng)和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動(dòng)：如了解國(guó)際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書交朋友等活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題： 書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生 三、活動(dòng)口號(hào)： 我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂 ! 四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年 4 月 —— 5 月 五、活動(dòng)對(duì)象： 全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。 六、活動(dòng)準(zhǔn)備 確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目： 從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的 2 倍 起草“親子閱讀倡議書” 。 家庭建立“家庭書架” 建立借書制度 (班級(jí)和家長(zhǎng) )：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱 。家長(zhǎng)可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀 (建立借閱登記簿 )。 七、活動(dòng)內(nèi)容及安排： “讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。 立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。 “我是讀書小明星”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，形成班級(jí)特色，可以通過故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果，特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。 ，開展家長(zhǎng)讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)，并把班級(jí)中 23 名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào)，參加園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 ，讓教師可以在幼兒園論 壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展。選出 23 名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。 八、活動(dòng)要求 、讀書隨筆必須是原創(chuàng)，以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。 。 ，內(nèi)容健康積極向上。 ，真情實(shí)感。 幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案 (二 ) 一、活動(dòng)目的 以“世界閱讀日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵(lì)孩子多讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。 二、活動(dòng)主題 快樂閱讀快樂成長(zhǎng) 三、活動(dòng)內(nèi)容 (4月