【文章內(nèi)容簡介】 心田，使之長出更美的小苗。手機(jī)狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。靜心聆聽是清風(fēng)，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫，使之沒有一切生機(jī)。讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。文明是思想，是意識，是自覺的行為。合：做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺吧!主持甲：做個文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路；主持乙：做禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋；機(jī)長：我們是文明少年，我們是懂禮儀的芷蘭學(xué)校好少年。親愛的旅客們，文明航班就要到達(dá)目的地了，讓我們用英語來說幾句文明語，為今日的文明之旅畫上圓滿的句號吧。文明英語大家說：芷蘭學(xué)校好少年，文明用語記得牢。感謝別人說“ThankYou”，早晨見面說”Goodmorning”；表示道歉say“sorry”，感到快樂說happy，別后重逢說“Hello”；向人詢問用“please”，分別再見說“Beybey”，我們一起大聲說Comeon。（機(jī)長：文明航班降落）主持甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。主持乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。文明禮儀伴我行，芷蘭學(xué)校遍開文明花！呼號。退旗八、宣布隊會結(jié)束，散會。優(yōu)秀文明寄語1．文明是在生活中發(fā)現(xiàn)的，禮儀是在行為中找到的。2．今朝做文明事，終身做文明人。3．誠信是做人的根本。4．一句話、一個動作、一個眼神、一個微笑，都是文明的媒介。文明處處能體現(xiàn)，處處也能體現(xiàn)文明。5．張口文明語，和諧一片天。6．文明的語言和行為，如縷縷陽光溫暖著你我。7．擁有了文明，你就擁有了崇高；失去了文明，你就失去了尊嚴(yán)。8．言談文明，舉止優(yōu)雅，做文明禮儀的好公民。9．說文明話，辦文明事，創(chuàng)文明之風(fēng)，辦文明奧運。10．校園是土壤，禮儀是花朵，花兒在土壤中萌芽，文明在禮儀中長大。11．播撒文明禮儀，收獲美好形象。12．習(xí)慣改變命運，文明改變形象。13．禮儀無處不在，它可以體現(xiàn)出一個人的內(nèi)在學(xué)士和文化修養(yǎng)。14．禮貌待人才能讓別人禮貌待你！15．認(rèn)真聽別人發(fā)言是尊重他人的表現(xiàn)，也是行為文明的具體體現(xiàn)。16．您并非美麗才文明，而是因文明才美麗。17．手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。18．文明乘車，主動讓座，不大聲喧嘩，做個文明人。19．一聲感謝，架起一座傳遞愛的金橋。20．用我們的新精神、新形象、新風(fēng)尚為新北京、新奧運添上最新最亮的一筆。21．你丟下的是垃圾，我撿起的是文明。22．一草一木皆有命，愛護(hù)它們就是愛護(hù)我們自己。23．千年文明的傳承，今朝禮儀的展現(xiàn)。24．文明行為是完美人格的外在體現(xiàn)。25．尊重他人，快樂自己。26．文明就像空氣和水一樣寶貴，永遠(yuǎn)不能遺失。27．陽光照亮世界，文明凈化心靈。28．“多謝”“關(guān)照”用習(xí)慣，“對不起”來解前嫌。29．文明禮貌是潤滑劑，他能減少人與人之間的摩擦。，文明的集體和諧，文明的國家強(qiáng)大。第三篇：班隊活動：文明禮儀伴我行文明美德伴我行——五（3）班主題班會一、活動目的通過本次德育活動，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。二、活動準(zhǔn)備：召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。排練節(jié)目。三、活動過程：班長宣布：各位老師，各位同學(xué)，下午好！歡迎收看我們班文明禮儀伴我行主題班會。出旗、奏樂各小隊向班長匯報人數(shù)，班長向班主任匯報人數(shù)。班主任宣布：希望同學(xué)們本次班隊活動學(xué)的認(rèn)真，學(xué)得踏實。預(yù)祝本次班隊活動圓滿成功！主持甲：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征。主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！合：老師、同學(xué)們，“文明禮儀伴我行”‘做一個文明的好少年’——五（3）班主題班會現(xiàn)在正式開始！主持甲；首先請全班同學(xué)起立，唱隊歌——我們是共產(chǎn)主義接班人??。主持乙：幾千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請聽《新三字經(jīng)》之講禮貌篇（學(xué)生朗誦《新三字經(jīng)》）主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采。主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。主持甲：孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。主持人甲：人們常說：贈人玫瑰，手留余香。你幫助了別人，別人快樂，自己也快樂。主持人乙：請聽歌曲《給你一支玫瑰花》主持人甲：多美的歌曲啊，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝！不過很多事唱起來容易的，做起來可就難了吧。不信看看下面幾位同學(xué)的表現(xiàn)，請欣賞小品表演：《碰撞以后》第一場：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過身旁時，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。第二場：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起！” b再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢？ 青同學(xué)們討論、踴躍發(fā)言。同學(xué)A：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。同學(xué)B ：做文明小學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們的學(xué)校就會成為名符其實的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。主持人：下面有請某某同學(xué)來為我們演講。同學(xué)C配樂演講《讓校園形象禮儀常駐你我心中》主持人：下面我們請班長來宣讀文明美德倡議書。班長宣讀倡議書《五3班養(yǎng)成文明好習(xí)慣倡議書》主持乙：在聽了《養(yǎng)成文明好習(xí)慣倡議書》我和xx在下面交流了一下感受，我們認(rèn)為只有做到主持合：語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！主持乙：我們相信只要：主持甲：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天。主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻(xiàn)給你快樂無限。主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。請欣賞舞蹈《可愛的文明之花》主持人甲：希望文明之花開在每個人的心中，開滿校園中。主持乙：下面請班主任作總結(jié)。（班主任做總結(jié)）：勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿?