【文章內容簡介】 明。5．張口文明語，和諧一片天。6．文明的語言和行為，如縷縷陽光溫暖著你我。7．擁有了文明，你就擁有了崇高；失去了文明，你就失去了尊嚴。8．言談文明，舉止優(yōu)雅，做文明禮儀的好公民。9．說文明話，辦文明事，創(chuàng)文明之風，辦文明奧運。10．校園是土壤，禮儀是花朵，花兒在土壤中萌芽，文明在禮儀中長大。11．播撒文明禮儀，收獲美好形象。12．習慣改變命運，文明改變形象。13．禮儀無處不在，它可以體現(xiàn)出一個人的內在學士和文化修養(yǎng)。14．禮貌待人才能讓別人禮貌待你！15．認真聽別人發(fā)言是尊重他人的表現(xiàn)，也是行為文明的具體體現(xiàn)。16．您并非美麗才文明，而是因文明才美麗。17．手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。18．文明乘車，主動讓座，不大聲喧嘩，做個文明人。19．一聲感謝，架起一座傳遞愛的金橋。20．用我們的新精神、新形象、新風尚為新北京、新奧運添上最新最亮的一筆。21．你丟下的是垃圾，我撿起的是文明。22．一草一木皆有命，愛護它們就是愛護我們自己。23．千年文明的傳承，今朝禮儀的展現(xiàn)。24．文明行為是完美人格的外在體現(xiàn)。25．尊重他人，快樂自己。26．文明就像空氣和水一樣寶貴，永遠不能遺失。27．陽光照亮世界，文明凈化心靈。28．“多謝”“關照”用習慣，“對不起”來解前嫌。29．文明禮貌是潤滑劑，他能減少人與人之間的摩擦。，文明的集體和諧，文明的國家強大。第四篇：文明禮儀班隊教案文明禮儀伴我行—— 二（5）班班會活動方案一、活動目的:通過本次班會活動，向學生傳達“八禮四儀”的基本內涵及要求；培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴小事做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子，人人爭做“文明獅山娃”。二、活動準備：收集跟文明禮儀有關的詩歌、視頻等；組織學生尋找、推薦身邊的“文明之星”。三、活動內容：學習禮儀常規(guī)、詩歌朗誦、合唱等。四、活動時間：2014年4月25日五、活動對象：二（5）班全體學生六、活動過程：（一）談話導入我們中國被稱為——禮儀之邦，講文明、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。介紹孔子言論，并進行簡單解釋。所以，作為一名中國人，我們小朋友從小就要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習慣。今天，我們就來開展一次的主題班會：（齊讀）“文明禮儀伴我行”。（點評：（坐姿端正）大家姿勢端正、聲音響亮，已經做到“儀表禮儀”里的一條了。（坐姿不端正）有些小朋友坐姿不夠端正，“儀表禮儀”對我們是怎么要求的？要坐立姿勢正確。）除了“儀表禮儀”，你還知道哪些禮儀？（指名回答）（點評：小朋友們真厲害，老師講到的，大家都記住了。）過渡：其實，需要我們大家知道、做到的，還有很多呢，我們給這些文明禮儀取了一個名字叫——八禮四儀。（二）了解“八禮四儀”出示圖片：老師讀一讀，八禮指的是：四儀指的是：。（第一遍讀：初識 第二遍讀：小老師領讀 第三遍齊讀）過渡：大家學得真快！你的認真勁兒吸引來了一位神秘嘉賓。瞧?。ㄈ┮曨l：《看誰懂禮貌》師：它就是——山羊公公。它為我們帶來了一首歌、一個故事——《看誰懂禮貌》。提出要求：請小朋友們認真聽，一邊聽，一邊思考，看了這個故事，你明白了什么，你想說點兒什么。學生交流感想。師總結：因為小白兔懂禮貌，所以大家都喜歡它。原來，講文明、講禮貌是那么重要的呀！我們應該向小白兔學習，做個懂禮貌的好孩子。（四）“八禮四儀”具體學習師：前段時間，我們利用晨會課的時間學習了“八禮四儀”，今天讓我們一起繼續(xù)學習。儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方 師：小朋友們，你們知道有哪些儀表之禮嗎？ 學生回答，PPT課件出示隨機找一位衣著不整齊的小朋友站到講臺前 師：小朋友們，你們覺得他符合儀表之禮嗎？學生指出不符合的地方，如：紅領巾歪了、頭發(fā)亂了等（老師幫忙整理）師：現(xiàn)在符合了嗎？現(xiàn)在你是一個名副其實的“儀表之星”！老師獎勵你一個小貼紙。師：現(xiàn)在，老師給大家1分鐘的時間整理一下自己的儀表，人人爭做“儀表之星”！餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅課件出示午餐期間小朋友們吃飯的照片（正反例各選兩張，補拍照片）言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人（4兩點，隨機請兩位小朋友講講自己親身經歷的小故事）行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座 情景表演：場景一：在過道，兩個同學迎面走??（補拍班級過道照片）場景二：扮演老爺爺過馬路觀賞之禮：遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩師：運動會的時候，小朋友們表現(xiàn)的很好，所以我們班獲得了精神文明班級的稱號；看電影的時候，有幾位小朋友喜歡講話，交頭接耳，影響了其他小朋友。游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德 說說你對“到此一游”事件的看法儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗 課件出示一些舉行儀式的照片（五）比一比：分組讀《文明禮儀歌》師：看大家學的這么認真，老師要送給大家一首兒歌。請聽清老師的要求。先請一二大組讀一遍，再請三四大組讀一遍，看看哪個大組讀的好，加一顆星。少先隊員要做到，講文明，講禮貌。唱著歌兒去學校，路遇老師先問好。同學相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。進校要走人行道，不穿操場和跑道。上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠?？匆娂埿记趶澭?，愛護環(huán)境莫忘了。上課聽講神不跑，積極發(fā)言勤思考。下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。同學不能大欺小，團結友愛校風好。?！L——好?。┎?