文明禮儀課教案(編輯修改稿)
2025-05-14 01:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習弘揚文明禮儀的過程中，我們班，分三個小組展開了討論和研究第一小組：同學之間的文明禮儀；第二小組：師生之間的文明禮儀 ；第三小組：校園活動中的文明禮儀 3．成果展示： 分組展示一：第一小組：同學之間的文明禮儀 1詩朗誦： 學海無涯有你為伴，友誼花開無邪爛漫，同窗載歌雖苦尤甘，同學過往日短情長。2自編校園短?。和瑢W之間3自由發(fā)言：同學之間的交往還應該注重哪些問題呢？ 分組展示二 ：第二小組：師生之間的文明禮儀 1某學生的空間“獻園丁”別的人在生活中撈取金銀 但是您只收獲桃李的芬芳 您的金子是我們——早晨的太陽 您的銀子是我們——十五的月亮 您如此自豪 輾轉在這三尺的講臺 您如此快樂 揮動著手中的粉筆 2自編小品：師生之間（同學發(fā)言：他到底錯在哪里呢？） 3自編三句半：校園禮儀三句半 分組展示三 ：第三小組：校園活動中的文明禮儀 1詩朗誦：《校園四季情》我們愛大地，愛藍天；我們愛江河，愛山巒。 我們最愛最愛的是我們可愛的班集體， 那是我們溫暖的家。你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴。2自編自唱：“春天來了花兒香，校園里走來快樂的讀書郎，我們共歡笑，我們同歌唱；我們在學習, 我們在成長； 我們是學校的小主人，我們講文明，我們懂禮儀。和諧美麗的校園我們共創(chuàng)造。“六、交流意見 ：接下來，讓我們先來欣賞一個由同學們自編自排的小品，名字叫做《課間十分鐘》。歡迎他們上臺為大家做精彩的表演。主持人：他們演得好不好？生：能在短短的幾天時間里排出這么一個小品來，的確很棒。主持人：我想問問大家，在他們的小品中，都存在哪些不文明行為呢？生：隨地吐痰，亂扔垃圾，不注意個人衛(wèi)生，不使用文明禮貌用語，說粗話臟話，破壞公物，不尊重老師，遇到老師沒有主動問好，捉弄同學，取侮辱性外號。主持人：看來同學們都看得很認真，也都明白什么樣的行為是不文明的行為。對于這些不文明行為，大家是不是感到很熟悉呢？在開懷大笑的時候，你們有沒有感覺到有點臉紅，有點慚愧呢？在他們的身上，你們有沒有發(fā)現(xiàn)自己的影子呢
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