【正文】 尚金不換，丙：校園遍開文明花，?。赫骢r艷！甲：到校聞聲老師早，乙：同學見面說你好，丙：禮貌用語經(jīng)常用，?。耗嵌嗪?！甲：聽課認真坐姿好，乙：課間守紀不打鬧，丙：進出教室排成隊，?。红o悄悄！甲：衣冠整潔講衛(wèi)生，乙：垃圾廢物不亂扔，丙：愛護環(huán)境心靈美，丁：你真行！甲：同學之間將團結(jié)，乙：相互尊重相互學，丙：有了難處別著急，?。耗芙鉀Q！甲：愛護公物愛學校，乙：栽花種草把水澆，丙：禁止墻壁亂寫畫，丁：要調(diào)教！甲：打架斗毆是惡習，乙：不講誠信是賴皮，丙：沉迷網(wǎng)絡毀前程，?。旱米⒁猓〖祝簜€人生活要獨立，乙：早睡早起有規(guī)律，丙：勤儉節(jié)約傳家寶，?。簯斡洠〖祝鹤褚?guī)守紀不能忘，乙：珍愛生命記心上，丙：交通規(guī)則都遵守，?。簞e違章！甲：講文明，懂禮貌，乙：培養(yǎng)習慣得從小，丙：又紅又專做棟梁，?。翰坏昧?！甲：文明禮儀伴我行，乙：品格高尚作棟梁，丙：你做我做大家做?。簛?，歡迎合：我們大家齊歡迎甲：說到這里停一停，乙：少先隊員可聽清，丙：光說不做那不行?。旱每葱袆又鞒旨祝何拿鳚B透在我們生活中的點點滴滴。文明用語更是每一個人文明的開始。那么，同學們，你們知道哪些文明用語呢？主持乙：是呀，文明禮儀這么多，下邊請聽一聽我們身邊的文明禮儀：進校：背好書包進學校，服裝整潔領巾飄。見了老師有禮貌，清晨問早午問好。同學之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。升旗 ：立正肅立升國旗，仰望國旗徐徐起。少先隊員行隊禮，高唱國歌情無比。熱愛祖國記心里，革命傳統(tǒng)不忘記。上課上課鈴響進教室，安靜坐好迎老師。站立問聲老師好，精神飽滿學知識。坐如鐘，站如松，讀寫姿勢要堅持。課間下課起立師先行，用品提前準備好。上下樓梯右側(cè)行，講話走路都要輕。環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。放學環(huán)境衛(wèi)生定好崗，每天值日要做到。清理書桌把地掃，不讓紙屑到處跑。課桌課椅排整齊，離校門窗要關(guān)好?；丶曳艑W路上不亂跑，安全第一要記牢。見到長輩先問好，學習情況要匯報。幫助父母干家務，熱愛勞動最重要。睡前學具準備好，用品領巾不能忘。主持人甲：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的同學們，唱起我們的童謠來吧！請欣賞《拍手歌》《小學生文明禮儀兒歌》下面有請輔導員進行小結(jié)：輔導員總結(jié)：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，要敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。呼號：準備著位共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。退旗主持人：三（1）中隊“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束！謝謝大家。第五篇：班隊活動《文明禮儀》《文明禮儀伴我行》主題班會活動目的：１、使學生對自己在文明禮儀教育中取得的進步有深刻的認識，進一步體會講文明，有禮貌對我們個人、他人以及集體帶來哪些深遠的影響。２、使學生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認識，并能在班會中受到教育，使自己能嚴格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。３、使學生在學習生活中正確運用禮貌用語與他人溝通，培養(yǎng)學生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。４、使學生學會尊重老師，尊重同學，尊重每一個人的意識。５、培養(yǎng)學生寬厚待人，與他人友好相處的意識?；顒訙蕚洌海牐爭熒餐鸭砦拿鞫Y儀系列活動中的視頻、照片等資料。２、指導學生自主編排小品等活動內(nèi)容。制作主題班會課件。活動過程：一、主持人宣布活動開始親愛的老師，同學們，大家好。我國是文明古國,禮儀之幫,講文明、懂禮儀是學生健康成長的需要,是走向社會,進行交往的必備條件。但由于社會、學校、家庭等諸多因素,在部分學生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學”、“不尊重家長”、”自私自利、出言不遜”等不良習氣。為了樹立良好的班風班貌,讓文明禮儀重回每個學生的心中,今天我們在這里舉行一次文明禮儀伴我行的主題班會。我宣布第一實驗學校五年二班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始（設計意圖：使學生明確本次班會的主題，召開這次班會的意義所在。通過回顧開展的一系列的文明禮儀教育活動，使學生更加樂于參與到本次班會活動中。）二、文明用語大家談現(xiàn)在大家都看見了，我們一共分成了3個小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個組能獲得優(yōu)勝！大家準備好了嗎？（生：準備好了?。┬@文明用語家庭文明用語社會中文明用語總結(jié):大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會給每個組1分鐘的思考討論時間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——20分?，F(xiàn)在我們開始了：你是領導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學在走道上追逐打鬧。看到這些，你應該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康地文體活動。）今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）（按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假。）3今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書?？墒悄銊傋哌M書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？（請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得向?qū)Ψ降乐x?。ㄔ儐柕陠T是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）師宣布積分，鼓勵大家（同學們說得很好，做得也很好，下面咱們再來了解一下禮儀方面的知識）。三、校園禮儀大家談升旗儀式禮儀（1）同學們，看了錄相中我們的表現(xiàn)，你想給我們各自的表現(xiàn)打多少分？為什么？（2）是呀！國旗是一個國家的象征，升旗儀式又是一種既嚴肅又莊重的活動。如果我們想要成為一個文明有禮的好少年，在升旗儀式中我們的行為舉止就一定要做到有禮、得體。現(xiàn)在，讓我們隨著大隊委任馨琪同學一起再來重溫一下升旗儀式禮儀。（任馨琪走上場，向老師及同學行禮）同學們請坐。剛才同學們對如何正確打隊禮掌握得都非常好。如果在升旗儀式時，我們來晚了怎么辦呢？同學們，現(xiàn)在在升旗儀式中你能做到有禮得體了嗎？（能）那下面我們就現(xiàn)場來一次升旗儀式，行隊禮，唱國歌。同學們做得很好，希望在今后的升旗儀式上都能做到這樣！與同學交往禮儀（課件出示）（設計意圖：使學生從整體上了解同學交往應該注意哪些方面，從整體上對同學交往應該遵守的禮儀規(guī)范有清楚的認識。）四、辨別是非五、寫出你心中的不文明剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面，我也請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些。六、立志與文明禮儀同行下面就讓我們把這些不文明行為丟到垃圾桶里，在以后的生活中人人都能爭做講文明懂禮貌的好孩子，與文明禮儀同行。同學們，一粒種子雖小，卻可以長成參天大樹；一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝，一個不被人注意的禮節(jié)雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有有默契。我們這次活動所展示的只是我們學校和班級系列文明禮儀活動中的一部分，我們還需要在今后的學習生活中處處留心，不僅要在校園內(nèi)講文明懂禮貌，在家里，在社會上也同樣要做到講文明、有禮貌。也希望同學們在文明禮儀的陪伴下，健康快樂地成長。