【文章內(nèi)容簡介】 個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果；四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是關(guān)鍵時期，通過一年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效，在升中班后，將進一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進步。四、德育工作，以環(huán)保為載體從身邊的事情做起，以愛護自己、愛護周圍的環(huán)境、保護水資源、愛護鳥類等活動，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動中，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看；讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應該怎樣節(jié)約用水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識，增強熱愛大自然的意識。五、密切聯(lián)系，增進家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗，我們還特請余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文章。時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺；在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗，在學習上認真努力，研究探索；在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。第二篇：新教師一年成長規(guī)劃新教師一年成長規(guī)劃經(jīng)過為期四天的培訓后，我將由一名準教師成為一名光榮的人民教師。俗話說：“凡事預則立，不預則廢”，因此，教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃對教師個人的長遠發(fā)展有著非常重要的意義，仔細的反思和剖析自己，尋找自己的優(yōu)缺點，并努力找尋自己的發(fā)展方向，是每個教師成長的必修功課。數(shù)學教育不僅是讓學生學會計算一個算式，而是教會學生思維的方法，因為我們面對的不僅僅是升學率，更是追求每個學生生動、活潑、主動的發(fā)展。開學前，教育局組織了形式多樣的培訓，對全體新教師進行了新的，專業(yè)化的培訓教育，幫助我們更快成長，更快地掌握教育教學的理念，方法。作為一名新教師，我們要盡快地掌握各種教育理念，讓學生能夠在探究與摸索中健康快樂的成長。所以，為了自己能有一個明確的發(fā)展目標，我為自己定下這樣一個未來一年的發(fā)展規(guī)劃。一、優(yōu)勢分析作為一名剛剛離開校園，即將踏上教學崗位的新教師，腦中有很多新奇的想法。對于一些新的教育理念接受起來較快，相信這個特點對我今后的學習和積累是具有極大幫助的。還有一點是，我的計算機運用的還算可以，在課上更多地會利用多媒體、投影展臺、ppt等教學手段進行教學。相信以上這些優(yōu)勢都是新教師共有的特點，當然僅靠這些優(yōu)勢完成今后的教學工作是遠遠不夠的，因為我的身上還存在著許多弱點。二、弱勢分析新教師富有激情，但是畢竟教學經(jīng)驗不足，在學校時接觸多是書本上的知識，實踐很少，所以在實際的教學工作中會有很多問題不知道該怎么處理。還有一點就是，年輕的我在一定程度上可能會難以取得學生家長的認可，因此還需要經(jīng)過一段時間的歷練才能真正成熟穩(wěn)健起來?？傊?，我必須要認清自己身上的缺點和不足，爭取在今后的工作中努力改進。三、個人目標 認識了自己的優(yōu)勢和弱點之后，我為自己今后一年的發(fā)展制訂了以下計劃，最終成長為一名合格的人民教師。1． 加強專業(yè)知識的學習積累，提升教師素養(yǎng) 2． 學習教學的藝術(shù)，提高日常教學水平和質(zhì)量 3． 學習班主任工作的相關(guān)內(nèi)容，在實踐中加以運用 4． 關(guān)心關(guān)愛學生，增強師生關(guān)系 5． 通過努力，最終成為一名合格的教師四、任務與措施第一階段目標：轉(zhuǎn)變角色，確立目標措施：，完成從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變，積極聽課、學習老教師的經(jīng)驗 ，樹立主人翁精神 第二階段目標：注重發(fā)展，積極進步措施：，并且結(jié)合實踐提高教學水平，并形成一定特色的教學風格。，提高自身素質(zhì)第三階段目標：完善自我，有效教學措施：，積累教學經(jīng)驗，提高教學效率本著這樣的目標，我將滿懷信心迎接一切挑戰(zhàn)和困難。相信在其中我會展開全新的人生篇章，并收獲難忘的人生經(jīng)歷。第三篇：新教師一年總結(jié)新教師一年工作工作總結(jié)時光荏苒，來到菁才中學已近一年的時間了，一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中，我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我的理想是要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。實踐告訴我作為教師所應具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師，任重而道遠；成為學生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干盡。找到理