山西大學附屬中學20xx-20xx學年高二上學期10月月考試題語文word版含答案(編輯修改稿)
2025-01-07 15:49 本頁面
【文章內容簡介】 喝飽了你也不喝，你啥時候喝？ ” 牛五說 ：“ 部隊不準喝 酒的，要關禁閉的。 ” 金老板火了 “ 你滾，你給我滾！ ” “ 老板，我不能走。你干，醉了我背你回家。 ” 金老板喝得醉成一堆爛泥，還真是牛五把他背上五樓的家。 丟了一宗買賣，金老板氣得躺了兩天。找了個借口，他派牛五去公司門崗做警衛(wèi)，做了警衛(wèi)的牛五每天也很神氣，雄赳赳氣昂昂的。 金老板對牛五也沒說什么，態(tài)度是大不如從前，后來就拖欠工資。 3個月后，金老板愁眉苦臉的對牛五說 ：“ 公司經(jīng)營不景氣，外欠款也討不回來。明市 K公司訛了咱的 30萬元的貨，兩年了一分錢也沒給。一幫子無賴，沒人敢去。你若能討回來， 30%提成，討不回來你也 就另謀高就吧。 ” 牛五說 ：“ 那還用說，我明天就去。 ” K 公司的辦公樓氣派豪華。 K 公司的老板聽說牛五是來討賬的，就呵呵地笑， “ 你還來討賬啊，看你大老遠來的，也挺辛苦，到財務支 500塊回去吧。 ” 牛五說 ：“ 我不要 500塊，我要 30萬呢。 ” 老板收斂了笑臉說 ：“ 你恐怕還不知道我 K公司在本市的影響吧，走吧，我手下的弟兄脾氣有些不好。別惹他們不高興啊。 ” 說著從門外就進來兩個高出牛五一頭的彪形大漢，牛五啥也不說扭頭就走。 下午，牛五背了個編織袋又來到 K公司。牛五從袋中倒出一堆紅磚，老板嚇了一跳，立即叫來兩個保膘。保膘正要上 前，就見牛五蹲下身，拿起一塊磚一掌劈下，磚便斷為兩截。保膘怔住了，不敢靠前。牛五連劈五塊磚，臉不紅氣不喘。隨即左手拿起半塊磚，右手中指尖頂在磚面，只見紅色的粉塵紛紛揚揚，頃刻間紅磚就被手指鉆透。牛五連鉆五塊磚，還是臉不變色心不跳。牛五抽出一節(jié)鐵絲，將鉆透了的磚塊穿成一串，這才緩緩站起身，拍拍手掌： “ 我初來乍到也沒啥送老板的，這串項鏈算是見面禮。 ” 說罷，他用腳尖挑起鐵絲，小腿一抖，一串磚便掛到墻角的衣架上。 30萬元的匯票放在金老板的面前，金老板張大了嘴。 牛五說，我知道老板對我好，可我不適合在這干。沒幫你做 啥事又不好意思離開，今天我可以告辭了。 金老板拿出 10萬元， “ 五子，這是給你的。 ” 牛五搖搖頭，欠我的工資給我，公司的錢我一分不要。 8． 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，正確的 兩 項是（ ） （ 4分） A. 文中關于羊肉湯和老街水席的描寫，一方面照應了題目中的 “ 老街 ” ，另一方面交代了人物的生活環(huán)境，使得人物形象豐富而真實。 B. 牛五在宏發(fā)公司發(fā)展不好，陪酒不成，丟了買賣，再加上公司經(jīng)營不景氣，導致金老板對牛五的態(tài)度越來越差，以至于拖欠工資。 C. 手掌劈磚、手指鉆磚、腳尖挑磚，一系列行云流水般的動 作讓牛五的人物形象瞬間高大起來，小說由此完成了牛五人物形象的塑造。 D. 小說在塑造牛五形象時運用了動作描寫、語言描寫等手段，特別是欲揚先抑手法的運用，更突出主人公 “ 漢子 ” 的特點。 ，綺麗動人，讀來深入人心，能引起讀者的閱讀興趣。 9． 小說在刻畫牛五這個形象時，突出了他的哪些性格特征？請簡要分析。 （ 4分） 10． 金老板對待牛五的態(tài)度經(jīng)歷了怎么的變化？小說這樣安排有什么作用？ （ 6分） 【答案】 8． AD B 項 ， 公司經(jīng)營不景氣不是金老板對待牛五態(tài)度越來越差的原因； C 項 ， 完成牛五人物形象塑造錯誤，下文拒絕 10 萬報酬也能表現(xiàn)人物特點； E。小說語言風格屬于自然樸實型的。 9． ① 清高傲氣。因為司令員做過警衛(wèi)的，不愿意屈身找工作，要等人來請。 ② 做事有原則。不空著肚子喝酒，吃飽了飯不喝酒；水席吃飯被金老板驅趕也不走；老板交代任務從不推脫。③ 不重金錢。拒絕 10 萬元報酬，只拿自己工資，公司的錢一分不要。 （兩點即可，一點 2分） 10． 態(tài)度：有所期待（請牛五上班） —— 態(tài)度變差，拖欠工資（陪宋處長喝酒丟了買賣） ——刮目相看，兌現(xiàn)承諾（秀武藝討得欠款）作用： ① 推動故事情節(jié)發(fā)展，小說的情節(jié)的開展跟金老板對待牛五的態(tài)度變化是一致的。 ② 前后態(tài)度的轉變，突出牛五 “ 真漢子 ” 的人物形象。③ 揭示主題，歌頌堅持原則，不慕金錢的品格，頌揚時代精神。 （態(tài)度 3分，作用 3分） 三、 詩歌閱讀（ 9 分） 閱讀下面這首唐詩 ,完成 下面小 題。 遣興 杜甫 我今日夜憂 ,諸弟各異方。 不知死與生 ,何況道路長。 避寇一分散 ,饑寒永相望。 豈無柴門歸 ,欲出畏虎狼。 仰看云中雁 ,禽鳥亦有行。 ,不正確的兩項是 ( )（ 4 分） “ 憂 ” 字總領全詩 ,其余各句或敘事或議論 ,都在抒發(fā)詩人內心的憂傷。 B.“ 何況道路 長 ” 是說詩人因為路途迢遙而歸鄉(xiāng)不得 ,思鄉(xiāng)之情、難歸之悲溢于言表。 C.“ 豈無 ” 兩句表明詩人雖有家可歸 ,但因 “ 虎狼 ” 當?shù)蓝丶覠o望的無奈心情。 ,透露出讓大雁為分散的兄弟捎信的愿望。 ,來反映當時殘酷的社會現(xiàn)實。 :“ 我今日夜憂。 ” 詩人日夜憂的有哪些呢 ?請結合詩句作簡要概括。（ 5 分） 答案： 。 2.① 兄弟分散 ,無法相見 ,不知死生。 ② 饑寒交迫 ,度日艱難。 ③ 天下大亂 ,盜寇橫行 ,無法安定地生活 。 （三點得 5 分，兩點得 3分） 解析： 項 ,錯在對末尾兩句的理解 ,這兩句其實是借空中的大雁能夠相伴飛翔 ,和詩人的弟兄分散進行對比 ,表達弟兄離散的悲傷。
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