【文章內(nèi)容簡介】 （4）積極參加班級、校內(nèi)校外組織的讀書展示活動，并取得優(yōu)異成績。（5）堅持寫日記和作文，有一定的文學(xué)功底。才藝之星（1）會唱國歌、隊歌、校歌和其他一些健康的兒童歌曲、校園歌曲。（2）愛好藝術(shù)活動，積極學(xué)習(xí)音樂、舞蹈、美術(shù)、書法等項目，有較好的藝術(shù)審美水平。（3）文藝上有特長，大膽展示自己，文學(xué)作品、藝術(shù)作品或文藝技能技巧參加競賽在校級以上獲獎。五、評選方法：（一）、層級推薦，逐層選拔：各班參照評選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的達(dá)“星”人選。然后從中評選出最優(yōu)秀的1人為“星級學(xué)生”，并填寫好推薦材料交給年級組長。年級組長將材料上交德育處，由少先隊大隊部查核、整理，在校門口的宣傳欄和校內(nèi)走廊向全校宣傳。（二）、星級學(xué)生的破格評選和否決制度星級學(xué)生實行破格評選制度：對有特別突出表現(xiàn)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)受到社會贊譽(yù)的，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可破格升級。星級學(xué)生實行一票否決制，對有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者，一票否決。①、進(jìn)網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳者； ②、有打架斗毆或敲詐行為者； ③、有偷竊或賭博行為者； ④、吸煙酗酒者；⑤、嚴(yán)重?fù)p壞公物者； ⑥、其他嚴(yán)重違紀(jì)違法者。六、宣傳、表彰辦法：學(xué)校將對“星級學(xué)生”頒發(fā)榮譽(yù)獎狀，并通過學(xué)校廣播站、“學(xué)生風(fēng)采榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。各個班級號召大家向“星級學(xué)生”學(xué)習(xí)，鼓勵人人都來爭當(dāng)“星級學(xué)生”。作為以后評選市、區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及其他評優(yōu)的重要參考條件。七、注意事項：各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動學(xué)生參與評選，樹立榜樣的示范作用。各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅” 的良好氛圍。各班、各年級要注意評選的公平、公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。三水區(qū)樂平鎮(zhèn)范湖小學(xué) 2016年9月1日第四篇：學(xué)生星級評選方案學(xué)生星級評選方案一、活動宗旨：為了進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作評價體系，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動作用，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，讓學(xué)生關(guān)注日常生活表現(xiàn)和成長過程，找到人生奮斗目標(biāo)，體驗成功，發(fā)揮特長，彰顯個性，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，提升學(xué)生學(xué)綜合素質(zhì)，打造學(xué)校又一德育品牌，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校評選“星級學(xué)生”。二、活動主題：引領(lǐng)示范彰顯青春三、評選類別：依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《濱河中學(xué)生一日常規(guī)》，從“文明禮儀、行為規(guī)范、勤奮好學(xué)、個性發(fā)展、道德情操”等方面設(shè)置以下星級學(xué)生。學(xué)習(xí)之星、文明之星、孝悌之星、勞動之星、節(jié)約之星、環(huán)保之星、藝術(shù)之星、體育之星、管理之星、道德之星，原則上一個類別評選一名星級學(xué)生。四、評選條件：《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和學(xué)校各種規(guī)章制度。，在各方面起到帶頭模范作用。，奮斗目標(biāo)明確。五、評選辦法：（一）評選原則：堅持實事求是、民主評選、公平、公正、公開的原則。（二）評選程序：；：學(xué)生申請或班級（家人等）推薦→班級學(xué)生互評→班主任、科任教師總評→年級組確認(rèn)→政教處、團(tuán)委會審核；學(xué)生自評：由學(xué)生向班級提出自己的星級申請并匯報得星理由； 班級學(xué)生互評：小組或班級學(xué)生根據(jù)申報人匯報的得星理由進(jìn)行評分；班主任和科任教師總評：班主任和科任教師根據(jù)學(xué)生評分的結(jié)果和申報人的表現(xiàn)進(jìn)行集體評議；年級組進(jìn)行確認(rèn)并報校政教處、團(tuán)委會審核。星級學(xué)生實行破格制度，有特別突出表現(xiàn)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)受到社會贊譽(yù)的，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可破格入選。星級學(xué)生實行一票否決制，有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者，沒有資格參加評選。曠課一天以上者；進(jìn)網(wǎng)吧、違規(guī)使用手機(jī)者；有偷竊或賭博行為者；有打架斗毆或敲詐行為者；吸煙酗酒、男女同學(xué)不正常交往者；故意損壞公物者；在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者；不服從學(xué)校教育與管理者；違反學(xué)校的其他相關(guān)制度者。六、活動步驟：１、宣傳發(fā)動階段：（2016年12月8日——12月15日）。學(xué)校將利用廣播站、班會時間，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)評比標(biāo)準(zhǔn)，各班級要結(jié)合班級實際，召開主題班會，明確活動要求和目的，動員全體同學(xué)自覺踐行標(biāo)準(zhǔn)。２、活動實施階段：（2016年12月15日——12月30日）本階段，全體同學(xué)對照標(biāo)準(zhǔn)，自查自糾，及時發(fā)現(xiàn)并克服錯誤思想及問題，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己踐行標(biāo)準(zhǔn)，爭做三中好學(xué)生。３、組織評選階段：①班級內(nèi)部初步評選（2016年12月15——20日）由班級組織學(xué)生總結(jié)自己的踐行事跡，自行申報并在班內(nèi)進(jìn)行交流，使學(xué)生的文明事跡在總結(jié)中挖掘，在交流中相互啟發(fā)而得到發(fā)揚(yáng)。在此基礎(chǔ)上，每班各星評出一名星級學(xué)生，并填寫相關(guān)推薦表（事跡要真實且具有標(biāo)榜作用）。②年級組民主評議上報校團(tuán)委（2016年12月20——25日）③學(xué)校組織最終評定（2016年12月31日前）根據(jù)班級推薦評選結(jié)果，學(xué)校組成最終評定小組，對所有參選同學(xué)事跡進(jìn)行再次評議，最終確定10名同學(xué)“星級學(xué)生”，進(jìn)行通報表彰。七、表彰與獎勵團(tuán)委會將各班申報情況匯總并對各班各類當(dāng)選校級星級學(xué)生及班級進(jìn)行表彰和獎勵。各班評選出的學(xué)生確定為校星級學(xué)生的其事跡將用專欄進(jìn)行展出。如果條件允許將向上一級教育部門進(jìn)行推薦。各星級學(xué)生評選標(biāo)準(zhǔn)（參考）道德之星：遵規(guī)守紀(jì)：模范遵守法紀(jì)法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的活動。學(xué)會感恩：感恩父母，生活艱苦樸素，勤儉節(jié)約，體諒父母掙錢不容易；感恩師長，勤學(xué)上進(jìn)，積極與師長交流溝通，教學(xué)相長；感恩學(xué)校，關(guān)心愛護(hù)學(xué)校設(shè)施，時時處處維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。樂于助人。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，能夠不計所得付出愛心，積極關(guān)注并幫助弱勢群體；能夠積極主動幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)；積極向上。不讀不健康的書籍，不參與不健康的活動，不說不文明的語言，不做不利于身心健康的事，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。責(zé)任情懷。胸懷使命，立志高遠(yuǎn)，節(jié)約消費(fèi)，綠色生活，能夠從自我做起，從點滴做起，展示新時期文明青年的嶄新風(fēng)貌，用自己的實際行動回報學(xué)校、回報社會。文明之星：不隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰或果核果殼。按時打掃衛(wèi)生和搞好個人衛(wèi)生。不破壞花草樹木者，愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施設(shè)備。在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)不追逐打鬧，沒有使用不文明用語現(xiàn)現(xiàn)象。沒有頂撞、侮辱學(xué)校教職工或?qū)W生，服