【總結】?重要的歷史轉折?走中國特色的社會主義道路?鄧小平理論的深化?“三個代表”重要思想導入新課鄧小平是怎樣用智慧詮釋他對“祖國母親”和人民的熱愛?“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。”——鄧小平想一想:他是家人眼里可愛可敬的“老爺子”一、重要的歷史轉折
2024-11-18 12:55
【總結】第5單元第24課(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.葉永烈的《鄧小平改變中國》一書的封面上寫著:“固步自封,兩個凡是,思想解放竟何其艱難;力挽狂瀾,實事求是,大智大勇顯英雄本色?!睂е隆八枷虢夥啪购纹淦D難”的主要原因是()A.“文革”剛結束,人們的思想還未解放B.
2024-12-02 14:42
【總結】歷史:第12課蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革同步訓練(岳麓版九年級下)第五單元社會主義國家的改革與演變第12課5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)(思路解析:1953年斯大林逝世,同年赫魯曉夫當選為蘇共中央第一書記,開始對斯大林時代的政治經濟體制進行調整和改革。1956年,蘇共“二
2024-11-15 01:11
【總結】中國社會主義建設發(fā)展道路的探索第19課中國社會主義經濟建設的曲折發(fā)展【課標要求】概述20世紀50至70年代我國探索社會主義建設道路的實踐,總結其經驗教訓?!菊n標解讀】:一、概述20世紀50~70年代我國探索社會主義建設道路的實踐。1、1953-1957年,社會主義工業(yè)化成功起步1953年,中共中
2024-12-08 08:52
【總結】岳麓版八年級歷史下冊教案第6課社會主義建設道路的初步探索[課標內容](1)了解“大躍進”和人民公社化運動是探索社會主義建設道路過程中的嚴重失誤。(2)講述王進喜、雷鋒、焦裕祿等先進人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務的事跡。[教學目標]一、知識與能力(1)通過對“大躍進”和人民公社化運動失誤原因的分析,培養(yǎng)學生
2024-12-09 07:44
【總結】復習第七單元一、復習思考:1、戰(zhàn)時共產主義政策的主要內容有哪些?應如何評價?2、新經濟政策的主要內容有哪些?實質是什么?3、斯大林模式在經濟上的主要表現有哪些?該如何評價?4、赫魯曉夫改革、勃列日涅夫改革和戈爾巴喬夫改革的側重點分別是什么?結果有何相似性?二、及時訓練:1.1919年,農民巴扎耶夫把家里僅有的一點余糧拿
2024-11-18 15:04
【總結】第二講蘇聯(lián)模式的社會主義建設1917——1991:74年的社會主義建設歷史(集體管理財富和集體掌握國家權力)三個時期:1917——1924:列寧的東方式的社會主義道路探索社會主義革命和社會主義建設1924——1953:斯大林模式(
2025-01-17 05:27
【總結】《東歐劇變和蘇聯(lián)解體》教案【學習要求】一、基礎知識要求:東歐劇變的實質和方式;東歐劇變的主要原因;戈爾巴喬夫的經濟改革和政治改革;“八一九”事件;蘇聯(lián)的解體;蘇聯(lián)解體的原因。二、基本能力要求:1.通過比較波蘭、民主德國和羅馬尼亞劇變的經過,找出三國在劇變過程中所具有的共同特點,培養(yǎng)比較、歸納的能力,并以
2024-12-02 15:08
【總結】第11課東歐社會主義國家的改革與演變馬頭鎮(zhèn)中心學校李燕沖歐亞一系列社會主義國家的誕生觀察P65“二戰(zhàn)后社會主義國家分布圖”,請說明二戰(zhàn)后歐亞誕生了哪些社會主義國家?“東歐”,指位于歐洲東南部和中部地區(qū)、蘇聯(lián)西側的8個國家,它們是:保加利亞、羅馬尼亞、波蘭、匈牙利、捷克斯洛伐克、阿爾巴尼亞、德意
2024-11-19 06:39
【總結】《東歐劇變和蘇聯(lián)解體》說課稿一、說教材分析:(一)教材的地位和作用東歐劇變和蘇聯(lián)解體不但是國際共產主義運動的重大轉折而且也是二戰(zhàn)以來最重大的國際事件,它標志著支配了國際關系長達40多年的美蘇兩極格局最終結束,使世界加速了多極化的發(fā)展趨勢。本節(jié)教材也就成為整本書承上啟下的重要的一環(huán)。而且,蘇東劇變又為中國的社會主義現代化建設提供了許多的借鑒和
2024-12-08 23:00
【總結】第一單元蘇聯(lián)社會主義道路的探索第1課偉大的十月革命一、教學目標:1、知識與能力:(1)簡述俄國1917年彼得格勒武裝起義的概況,了解世界歷史上第一個社會主義國家的誕生及其重大意義;(2)了解列寧在社會主義建設方面所做的探索;2、情感態(tài)度與價值觀
2024-11-30 18:57
【總結】蘇聯(lián)的社會主義建設第七單元列寧斯大林赫魯曉夫勃列日涅夫戈爾巴喬夫戰(zhàn)時共產主義政策新經濟政策斯大林模式改革解體1917年11月7日1991年12月21日(
2024-11-19 15:33
【總結】第五單元社會主義國家的改革與演變一、赫魯曉夫改革1953年,斯大林逝世。赫魯曉夫擔任蘇聯(lián)黨和國家領導人赫魯曉夫主要針對斯大林時期存在的一些弊端,在經濟、政治方面采取了一些改革措施。1956年赫魯曉夫召開“二十大”作了《關于個人崇拜及其后果》的“秘密報告”,全盤否定斯大林的做
2024-11-28 01:10
【總結】八年級師生共用教學案【課題】:第5課社會主義制度的建立【學習目標】:。1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標志?!緦W習重點】:根據黨在過渡時期的總路線制定的第一個五年計劃的基本
【總結】專題七蘇聯(lián)社會主義建設的經驗與教訓一、社會主義建設道路的初期探索“重要的是,堅冰已經打破,航程已經開通,道路已經指明。”情景探究:情景描繪:1918年,一位瘦弱的老農坐在街道一個偏僻的角落里,面前擺著兩個裝滿農產品的袋子,顯然是在兜售自產的農產品,類似于“擺地攤”。老農似乎有所顧慮,經常四處張望。同學們能找出上述場景中的不
2024-07-27 00:22