【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)、英優(yōu)質(zhì)課比賽、教師基本功比賽活動(dòng)，語文、數(shù)學(xué)的遠(yuǎn)程教育多媒體研究課等活動(dòng)。每次活動(dòng)都有討論，有記載，有評(píng)價(jià)，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，研有所樂。本學(xué)年我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。①抓備課,每學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)本校教師的教案檢查了兩次，著重對(duì)教師的教案和教學(xué)反思進(jìn)行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個(gè)性化和特色化，教案書寫規(guī)范，教后反思詳細(xì)，備課組每位教師充分發(fā)揮自己教學(xué)上的個(gè)性特長，發(fā)揮集體的智慧，力求體現(xiàn)共性和個(gè)性的完美的結(jié)合，形成一個(gè)優(yōu)化的教案。②抓上課，上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)年繼續(xù)采取了聽隨堂課和公開課的方式，促進(jìn)了教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高，加強(qiáng)了對(duì)新教師的專業(yè)指導(dǎo)和成長。③抓作業(yè)。每學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了兩次，絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣良好，能做到薄本整潔，任課教師精心設(shè)計(jì)了每次作業(yè)，做到批改認(rèn)真及時(shí)，每次作業(yè)都有激勵(lì)性評(píng)語；作業(yè)量適中，符合減負(fù)要求。本學(xué)年還對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的語、數(shù)、英作業(yè)和學(xué)生的“祖國在我心中”主題獲獎(jiǎng)作文、繪畫、手抄報(bào)作品進(jìn)行了展覽，樹立了榜樣。本學(xué)年主要抓了（1）通過文明班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比，促班級(jí)管理。（2）以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動(dòng)綱領(lǐng)，通過日常文明禮儀行為規(guī)范活動(dòng)促學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（3）抓隨堂聽課促課堂教學(xué)效率的提高；（4）建立學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶制度，第一責(zé)任人分別結(jié)對(duì)2位學(xué)生進(jìn)行幫扶，并對(duì)潛能生的學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)作動(dòng)態(tài)的質(zhì)量分析；（5）對(duì)學(xué)有專長的學(xué)生培養(yǎng)他們的興趣愛好，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們參加各級(jí)各類的競賽。（6）建立課外讀書活動(dòng)制度，利用周一至周五中午30分鐘為讀書讀報(bào)時(shí)間，營造了“書香校園”的氛圍，突出了人文熏陶和精神塑造，使全體學(xué)生養(yǎng)成了喜歡閱讀的好習(xí)慣。為檢驗(yàn)活動(dòng)開展落實(shí)情況，本學(xué)年，緊緊圍繞“祖國在我心中”這一主題，教導(dǎo)處積極組織了主題演講比賽、作文比賽、繪畫、手抄報(bào)比賽、“省情教育知識(shí)競賽答題”，此外還舉行了英語書寫比賽、語文寫字比賽、數(shù)學(xué)口算競賽等，還選拔英語聽力隊(duì)，參加了萍鄉(xiāng)市第八屆中小學(xué)生英語聽力競賽。通過一系列比賽活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了一批學(xué)有特長的學(xué)生。本學(xué)年我校還通過早晨集會(huì)、班、隊(duì)會(huì)和各科教學(xué)中注重加強(qiáng)了學(xué)生用電安全、消防安全、愛國主義教育、交通安全教育，少先隊(duì)知識(shí)教育、每天學(xué)英語活動(dòng)、環(huán)保教育、法制教育以及衛(wèi)生防疫知識(shí)等方面教育，以課堂滲透為主，并輔以少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生觀看了《英雄小八路》、《雷鋒之歌》、《走進(jìn)新中國》等愛國主義教育影片，組織了《五旗教育知識(shí)講座》、開展了《向國旗敬禮 做一個(gè)有道德的人》網(wǎng)上簽名活動(dòng)、《開學(xué)第一課》、《消防安全知識(shí)教育》、《法律知識(shí)教育》等一系列主題教育講座活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義精神、民族精神以及安全、環(huán)保、法制、衛(wèi)生防疫等方面的意識(shí)。在抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，我校確立了自己辦學(xué)特色的發(fā)展之 路那就是依托遠(yuǎn)程電化設(shè)施更好地為教學(xué)服務(wù)。在XX年榮獲市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)集體的帶動(dòng)下，繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)校遠(yuǎn)程教育電教工作，充分利用學(xué)校遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源和互聯(lián)網(wǎng)教育資源進(jìn)行教學(xué)，最大限度的發(fā)揮多媒體教學(xué)平臺(tái)的效用。利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，組織了全體教師進(jìn)行課件制作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了課堂教學(xué)的效率，進(jìn)而進(jìn)一步促進(jìn)了我校的教育教學(xué)水平的提高。全體教師依托遠(yuǎn)程電化設(shè)施無論在教育教學(xué)還是個(gè)人成長方面都取得了不錯(cuò)的成績。本學(xué)年我校又榮獲了“20122012學(xué)年萍鄉(xiāng)市教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)先進(jìn)集體”和“開發(fā)區(qū)教育工作先進(jìn)集體”等多項(xiàng)集體榮譽(yù)，多位老師制作的課件、教具，撰寫的教學(xué)論文、案例分別獲省、市級(jí)一、二、三獲獎(jiǎng)。本學(xué)年，我校還成功舉辦了全區(qū)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)開放日和家長開放日活動(dòng)，得到了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校同仁以及家長們的一致好評(píng)。學(xué)校辦學(xué)條件硬件設(shè)施明顯落后,各功能教室不足專業(yè)教師缺乏。家長的教育觀念同實(shí)施課程改革要求有較大差距,觀念轉(zhuǎn)變比較困難,家長參與課程改革的難度較大,家長中適應(yīng)課程改革理念的建立還要經(jīng)過相當(dāng)長時(shí)間的努力比如,有的家長只關(guān)心子女考多少分,其余就一概不管了成績屬于過去，問題靠我們想辦法解決。我們相信,通過此次檢查活動(dòng),能夠進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校和教學(xué)常規(guī)管理工作更上一個(gè)臺(tái)階,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為方式,促進(jìn)教師的專業(yè)專長,促進(jìn)學(xué)生的健康成長,提升學(xué)校的管理品位和教育質(zhì)量謝謝大家！第四篇：教學(xué)常規(guī)工作檢查匯報(bào)材料余灣小學(xué)常規(guī)工作自查報(bào)告在區(qū)教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的；以加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平手為段；以加大常規(guī)教學(xué)管理力度為抓手；以“三評(píng)三改”活動(dòng)為動(dòng)力；推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。下面把我校在教育教學(xué)各方面的工作進(jìn)行簡要的匯報(bào)。一、認(rèn)真開展“三評(píng)三改”活動(dòng)，使活動(dòng)扎實(shí)有效。學(xué)校高度重視“三評(píng)三改”活動(dòng)的開展，成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并委派朱慧同志專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，做到工作責(zé)任落實(shí)到人。大力開展宣傳工作，讓全體師生和廣大群眾了解“三評(píng)三改”活動(dòng)的目的意義和活動(dòng)的具體內(nèi)容。為此，學(xué)校設(shè)立了專門的固定宣傳欄，根據(jù)活動(dòng)不同的階段及時(shí)更換內(nèi)容；結(jié)合“大家訪”活動(dòng)深入學(xué)生家庭，宣講“三評(píng)三改”活動(dòng)的目的意義和活動(dòng)的具體內(nèi)容，并發(fā)放問卷調(diào)查表，及時(shí)反饋信息及時(shí)做出整改。通過第一、第二階段工作的開展，我們及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照要求，查找缺點(diǎn)，要求每位教師寫出一篇深刻、實(shí)在的自我剖