【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 件精神，以“永遠(yuǎn)跟黨走，青春促跨越”為主題開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合自身實(shí)際和區(qū)域特點(diǎn)，采取項(xiàng)目申報(bào)的方式，重點(diǎn)組織了9支校級(jí)重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、6支系級(jí)重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，143名學(xué)生分別赴往南平各縣市區(qū)開(kāi)展以生態(tài)調(diào)研、文化調(diào)研、愛(ài)心支教、環(huán)境保護(hù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)等為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將2011年武夷學(xué)院志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，團(tuán)委精心組織部署大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體，是當(dāng)代大學(xué)生將理論與實(shí)踐結(jié)合、學(xué)習(xí)課外知識(shí)和豐富閱歷的良好途徑。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作，校長(zhǎng)楊江帆主持校黨委會(huì)議專(zhuān)題研究部署2011年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，要求將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為我校“兩個(gè)提升”、“兩個(gè)突破”、培養(yǎng)“四會(huì)”人才的重要載體，突出學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐運(yùn)用能力。分管學(xué)生工作的校黨委姚進(jìn)生副書(shū)記在學(xué)工例會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)暑期社會(huì)實(shí)踐的重要性，要求提高實(shí)踐水平和質(zhì)量，要與省級(jí)以上大學(xué)生課外科技文化活動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目相結(jié)合，做好前期調(diào)研、項(xiàng)目對(duì)接工作。校團(tuán)委作為社會(huì)實(shí)踐的組織牽頭部門(mén)，更早進(jìn)行了謀劃，力爭(zhēng)使我校今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題、組織形式、管理方式都能有較大的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新。多次在學(xué)工例會(huì)、院系團(tuán)委書(shū)記、團(tuán)副會(huì)議上進(jìn)行征求意見(jiàn)，安排部署。學(xué)校各級(jí)團(tuán)組織不僅利用校園海報(bào)、宣傳展板等傳統(tǒng)方式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，同時(shí)還啟用校園主頁(yè)、微博等新型的傳播媒介，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了廣泛的宣傳，營(yíng)造了濃厚的實(shí)踐氛圍，激發(fā)了青年學(xué)生參與實(shí)踐、走進(jìn)基層的熱情。此外還進(jìn)行前期調(diào)研，結(jié)合校村居共建，省級(jí)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，校團(tuán)委主動(dòng)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)溝通，了解他們的需要，4月下發(fā)《武夷學(xué)院2011年暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)通知》，列出項(xiàng)目申報(bào)指南，出臺(tái)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)各院系積極申報(bào)。6月10日前，校團(tuán)委從項(xiàng)目的可行性、創(chuàng)新性等方面對(duì)各院（系）推報(bào)的實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選，且給予立項(xiàng)和適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)支持。7月1日下午，我校舉行了2011年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暨校村（居）共建社會(huì)實(shí)踐出征儀式。校黨委姚進(jìn)生副書(shū)記、武夷山團(tuán)市委程峰書(shū)記、校團(tuán)委、學(xué)生處、教務(wù)處、思政部、統(tǒng)戰(zhàn)部等有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)出席出征儀式。出征儀式上校團(tuán)委祁少華書(shū)記、武夷山團(tuán)市委程峰書(shū)記分別就2011年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐方案和校村（居）共建方案進(jìn)行說(shuō)明。姚進(jìn)生副書(shū)記就做好暑期社會(huì)實(shí)踐也對(duì)同學(xué)們提出了三點(diǎn)要求。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)還向各支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授旗，標(biāo)志著我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始。二、實(shí)踐內(nèi)容豐富，活動(dòng)意義深遠(yuǎn)今年暑期社會(huì)實(shí)踐，我校組建了“武夷山生態(tài)茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)團(tuán)”、“閩北古建筑保護(hù)調(diào)研團(tuán)”、“閩北地區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)調(diào)研團(tuán)”、“武夷山特色農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)科技服務(wù)團(tuán)”、“閩北革命追尋實(shí)踐團(tuán)”、“南平鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境污染調(diào)研團(tuán)”、“閩北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查團(tuán)”、“洋莊科技服務(wù)團(tuán)”、“貧困大學(xué)生家庭調(diào)查團(tuán)”、“南平十二五規(guī)劃與新區(qū)建設(shè)宣傳團(tuán)”、“五夫鎮(zhèn)支教服務(wù)團(tuán)”、“鳳凰村新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團(tuán)”、“黎源村科技服務(wù)團(tuán)”、“黃村科技服務(wù)團(tuán)”、“嵐谷鄉(xiāng)扶貧服務(wù)團(tuán)”、“上梅文化服務(wù)團(tuán)”等16支實(shí)踐隊(duì)伍?，F(xiàn)將幾支重點(diǎn)實(shí)踐隊(duì)伍實(shí)踐情況匯報(bào)如下：數(shù)計(jì)系特色農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)科技服務(wù)團(tuán)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系組建的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)7月5日進(jìn)駐洋莊鄉(xiāng)，圍繞建設(shè)特色農(nóng)產(chǎn)品供銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等主題進(jìn)行了為期15天的實(shí)踐活動(dòng)。為了進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐的覆蓋面，此次實(shí)踐采取集中和分散實(shí)踐相結(jié)合的模式，先期15個(gè)隊(duì)員分散入駐洋莊鄉(xiāng)各村部，直接面對(duì)村干部、村民，走進(jìn)田間地頭，睡在村部，吃在村民家，促膝談心，深入了解村民的生活、生產(chǎn)情況，為農(nóng)民排憂解難。數(shù)計(jì)系的隊(duì)員們立足自己的專(zhuān)業(yè)特色，積極為村民搭建特色農(nóng)產(chǎn)品供銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。在洋莊村的網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)了農(nóng)業(yè)時(shí)政要聞、農(nóng)產(chǎn)品展示、供求信息、合作經(jīng)濟(jì)、招商引資、為民服務(wù)和留言建議等欄目。主要宣傳涉農(nóng)政策，提供農(nóng)資配套產(chǎn)品、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和農(nóng)村物流配送服務(wù)等工作，建立全村特色農(nóng)產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)搜集、整理、發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品信息，對(duì)特色農(nóng)產(chǎn)品實(shí)行網(wǎng)上推介，增長(zhǎng)農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)量。同學(xué)們還在村信息站給村民們普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，教會(huì)村民如何使用互聯(lián)網(wǎng)并進(jìn)入平臺(tái)進(jìn)行操作。茶學(xué)與生物系生態(tài)茶產(chǎn)業(yè)調(diào)查隊(duì)為進(jìn)一步挖掘武夷巖茶的發(fā)展?jié)摿?，加快其生態(tài)環(huán)境及文化內(nèi)涵優(yōu)勢(shì)向經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的轉(zhuǎn)變，茶學(xué)與生物系生態(tài)茶產(chǎn)業(yè)調(diào)查隊(duì)來(lái)到了星村鎮(zhèn)黃村進(jìn)行廣泛而深入的調(diào)查研究。期間，實(shí)踐隊(duì)員與資深制茶師父探討，采集不同地方的水土樣本做對(duì)比研究，走訪大大小小九個(gè)自然村，與巖上旭潭等多個(gè)研究所的茶學(xué)前輩討論學(xué)習(xí)，運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)向茶農(nóng)推薦了一些符合本地特色的茶園管理方式，協(xié)助組建茶葉合作社利用電子商務(wù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方式，以加大宣傳力度，擴(kuò)大宣傳范圍。后期實(shí)踐小隊(duì)將自己的實(shí)踐經(jīng)歷做成PPT和視頻短片上傳網(wǎng)絡(luò)，并依據(jù)已掌握的資料以論文形式為武夷山生態(tài)茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出了一些可行的途徑和相關(guān)建議。武夷學(xué)院現(xiàn)代信息服務(wù)學(xué)院閩北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查隊(duì) 為了解閩北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀，讓更多人去領(lǐng)略非物質(zhì)文化的魅力，現(xiàn)代信息服務(wù)學(xué)院組建了閩北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查小組，前往浦城，建甌，延平及邵武等地進(jìn)行閩北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的實(shí)地調(diào)查。通過(guò)實(shí)地走訪，問(wèn)卷調(diào)查，拜訪非物質(zhì)文化傳承人等形式開(kāi)展我們的工作。在實(shí)踐過(guò)程中，同學(xué)們深深地感受到非物質(zhì)文化的魅力，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)非物質(zhì)文化在保護(hù)和開(kāi)發(fā)上存在著許多的不足。這次活動(dòng)吸引了許多群眾，不少人對(duì)此建言獻(xiàn)策。通過(guò)校園這個(gè)平臺(tái)讓廣大青年學(xué)生加深了解，并且加入到傳承和保護(hù)的隊(duì)伍中來(lái)。旅游系閩北革命追尋實(shí)踐團(tuán)為積極踐行中國(guó)共產(chǎn)黨向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、深入基層，為人民服務(wù)的宗旨，旅游系八名學(xué)生參加了主題為“慶建黨九十周年，尋閩北紅色記憶”暑期社會(huì)