【文章內(nèi)容簡介】 件精神，以“永遠跟黨走，青春促跨越”為主題開展社會實踐活動，結(jié)合自身實際和區(qū)域特點，采取項目申報的方式，重點組織了9支校級重點實踐團隊、6支系級重點實踐團隊，143名學(xué)生分別赴往南平各縣市區(qū)開展以生態(tài)調(diào)研、文化調(diào)研、愛心支教、環(huán)境保護、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)等為主要內(nèi)容的社會實踐活動?，F(xiàn)將2011年武夷學(xué)院志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，團委精心組織部署大學(xué)生暑期社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體，是當代大學(xué)生將理論與實踐結(jié)合、學(xué)習(xí)課外知識和豐富閱歷的良好途徑。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生暑期社會實踐工作，校長楊江帆主持校黨委會議專題研究部署2011年暑期大學(xué)生社會實踐工作，要求將大學(xué)生社會實踐作為我校“兩個提升”、“兩個突破”、培養(yǎng)“四會”人才的重要載體，突出學(xué)生社會適應(yīng)能力和專業(yè)實踐運用能力。分管學(xué)生工作的校黨委姚進生副書記在學(xué)工例會上多次強調(diào)暑期社會實踐的重要性，要求提高實踐水平和質(zhì)量，要與省級以上大學(xué)生課外科技文化活動競賽項目相結(jié)合，做好前期調(diào)研、項目對接工作。校團委作為社會實踐的組織牽頭部門，更早進行了謀劃，力爭使我校今年的社會實踐活動主題、組織形式、管理方式都能有較大的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新。多次在學(xué)工例會、院系團委書記、團副會議上進行征求意見，安排部署。學(xué)校各級團組織不僅利用校園海報、宣傳展板等傳統(tǒng)方式對本次活動進行大力宣傳，同時還啟用校園主頁、微博等新型的傳播媒介，對社會實踐活動進行了廣泛的宣傳，營造了濃厚的實踐氛圍，激發(fā)了青年學(xué)生參與實踐、走進基層的熱情。此外還進行前期調(diào)研，結(jié)合校村居共建，省級“三下鄉(xiāng)”社會實踐平臺，校團委主動與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)溝通，了解他們的需要，4月下發(fā)《武夷學(xué)院2011年暑期社會實踐項目申報通知》，列出項目申報指南，出臺激勵機制，鼓勵各院系積極申報。6月10日前，校團委從項目的可行性、創(chuàng)新性等方面對各院（系）推報的實踐項目進行評選，且給予立項和適當?shù)慕?jīng)費支持。7月1日下午，我校舉行了2011年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暨校村（居）共建社會實踐出征儀式。校黨委姚進生副書記、武夷山團市委程峰書記、校團委、學(xué)生處、教務(wù)處、思政部、統(tǒng)戰(zhàn)部等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席出征儀式。出征儀式上校團委祁少華書記、武夷山團市委程峰書記分別就2011年暑期大學(xué)生社會實踐方案和校村（居）共建方案進行說明。姚進生副書記就做好暑期社會實踐也對同學(xué)們提出了三點要求。與會領(lǐng)導(dǎo)還向各支社會實踐團隊進行授旗，標志著我校社會實踐活動正式開始。二、實踐內(nèi)容豐富，活動意義深遠今年暑期社會實踐，我校組建了“武夷山生態(tài)茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)團”、“閩北古建筑保護調(diào)研團”、“閩北地區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)調(diào)研團”、“武夷山特色農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷科技服務(wù)團”、“閩北革命追尋實踐團”、“南平鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境污染調(diào)研團”、“閩北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查團”、“洋莊科技服務(wù)團”、“貧困大學(xué)生家庭調(diào)查團”、“南平十二五規(guī)劃與新區(qū)建設(shè)宣傳團”、“五夫鎮(zhèn)支教服務(wù)團”、“鳳凰村新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)團”、“黎源村科技服務(wù)團”、“黃村科技服務(wù)團”、“嵐谷鄉(xiāng)扶貧服務(wù)團”、“上梅文化服務(wù)團”等16支實踐隊伍?，F(xiàn)將幾支重點實踐隊伍實踐情況匯報如下：數(shù)計系特色農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷科技服務(wù)團數(shù)學(xué)與計算機系組建的社會實踐服務(wù)隊7月5日進駐洋莊鄉(xiāng)，圍繞建設(shè)特色農(nóng)產(chǎn)品供銷網(wǎng)絡(luò)平臺等主題進行了為期15天的實踐活動。為了進一步擴大社會實踐的覆蓋面，此次實踐采取集中和分散實踐相結(jié)合的模式，先期15個隊員分散入駐洋莊鄉(xiāng)各村部，直接面對村干部、村民，走進田間地頭，睡在村部，吃在村民家，促膝談心，深入了解村民的生活、生產(chǎn)情況，為農(nóng)民排憂解難。數(shù)計系的隊員們立足自己的專業(yè)特色，積極為村民搭建特色農(nóng)產(chǎn)品供銷網(wǎng)絡(luò)平臺。在洋莊村的網(wǎng)站上開設(shè)了農(nóng)業(yè)時政要聞、農(nóng)產(chǎn)品展示、供求信息、合作經(jīng)濟、招商引資、為民服務(wù)和留言建議等欄目。主要宣傳涉農(nóng)政策，提供農(nóng)資配套產(chǎn)品、農(nóng)村實用技術(shù)和農(nóng)村物流配送服務(wù)等工作，建立全村特色農(nóng)產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫，及時搜集、整理、發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品信息，對特色農(nóng)產(chǎn)品實行網(wǎng)上推介，增長農(nóng)產(chǎn)品的銷量。同學(xué)們還在村信息站給村民們普及計算機基礎(chǔ)知識，教會村民如何使用互聯(lián)網(wǎng)并進入平臺進行操作。茶學(xué)與生物系生態(tài)茶產(chǎn)業(yè)調(diào)查隊為進一步挖掘武夷巖茶的發(fā)展?jié)摿?，加快其生態(tài)環(huán)境及文化內(nèi)涵優(yōu)勢向經(jīng)濟優(yōu)勢的轉(zhuǎn)變，茶學(xué)與生物系生態(tài)茶產(chǎn)業(yè)調(diào)查隊來到了星村鎮(zhèn)黃村進行廣泛而深入的調(diào)查研究。期間，實踐隊員與資深制茶師父探討，采集不同地方的水土樣本做對比研究，走訪大大小小九個自然村，與巖上旭潭等多個研究所的茶學(xué)前輩討論學(xué)習(xí)，運用自己的專業(yè)知識向茶農(nóng)推薦了一些符合本地特色的茶園管理方式，協(xié)助組建茶葉合作社利用電子商務(wù)進行網(wǎng)絡(luò)營銷方式，以加大宣傳力度，擴大宣傳范圍。后期實踐小隊將自己的實踐經(jīng)歷做成PPT和視頻短片上傳網(wǎng)絡(luò)，并依據(jù)已掌握的資料以論文形式為武夷山生態(tài)茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出了一些可行的途徑和相關(guān)建議。武夷學(xué)院現(xiàn)代信息服務(wù)學(xué)院閩北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查隊 為了解閩北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和開發(fā)現(xiàn)狀，讓更多人去領(lǐng)略非物質(zhì)文化的魅力，現(xiàn)代信息服務(wù)學(xué)院組建了閩北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查小組，前往浦城，建甌，延平及邵武等地進行閩北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的實地調(diào)查。通過實地走訪，問卷調(diào)查，拜訪非物質(zhì)文化傳承人等形式開展我們的工作。在實踐過程中，同學(xué)們深深地感受到非物質(zhì)文化的魅力，同時也發(fā)現(xiàn)非物質(zhì)文化在保護和開發(fā)上存在著許多的不足。這次活動吸引了許多群眾，不少人對此建言獻策。通過校園這個平臺讓廣大青年學(xué)生加深了解，并且加入到傳承和保護的隊伍中來。旅游系閩北革命追尋實踐團為積極踐行中國共產(chǎn)黨向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、深入基層，為人民服務(wù)的宗旨，旅游系八名學(xué)生參加了主題為“慶建黨九十周年，尋閩北紅色記憶”暑期社會