【文章內(nèi)容簡介】 育加強心育管理，加大心育投入，繼續(xù)開展心育骨干教師的培訓活動，把外出培訓和校本培訓有機結合，提高培訓工作的質(zhì)量和效率。建立心理輔導室、心育教研組等機構和組織，并把心育課與班會、政治課教學結合起來，把上好心育課作為廣大班主任的一項基本技能，作為青年班主任考核的一項重要依據(jù)。注重心育與學科教學的結合，引導教師在教學過程中有機的運用心育技術，全面提高學生心理健康水平。有針對性的開展各種教育活動要因地制宜，積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動、怡情益智的課外興趣小組活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，豐富課外生活。要把思想品德教育與法制教育緊密結合起來，使二者有機統(tǒng)一，相輔相成。要在學生中廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育，堅決防止毒品、邪教進校園。要積極拓寬德育領域，有針對性的開展環(huán)保教育、生殖健康教育、理財教育、安全教育和國防教育。二、以“四項建設”為抓手，完善中小學德育工作機制。隊伍建設建立班主任培訓制度，努力培養(yǎng)“面向21世紀的科研型、發(fā)展型班主任”，實現(xiàn)班主任隊伍由事務型、經(jīng)驗型向科學型、研究型轉(zhuǎn)變。班主任培訓應以德育的理論與方法、心理健康教育的知識與技能，與教育密切相關的法律法規(guī)為主要內(nèi)容，按照分級管理，分級負責的原則有計劃、有步驟、分層次地進行。新任班主任必須先培訓后上崗。建立中小學德育工作者培訓制度。全面提高德育工作人員的基本素質(zhì)和履行崗位職責的能力。定期開展德育研討活動。加大德育特級教師的培養(yǎng)和評選力度，探索全員育人的德育工作的新機制，努力把教書育人、管理育人、服務育人落到實處。要明確全員育人崗位責任；實行全員育人“首遇負責制”，所有教職員工遇到學生違法、違紀行為，或?qū)W生權益受侵犯時，都負有糾正學生錯誤，保護學生的合法權益不受侵害的責任；試點全員育人“導師制”，讓所有教師都責任到人，負責到班，擔當部分學生的“導師”，或分擔部分班級管理工作，從而調(diào)動廣大教師教書育人的積極性，提高學校德育的實效性。課程建設深入開展中學思想政治課的課堂教學改革。積極改進教學方法和形式，采用未成年人喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學，把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習慣結合起來。要徹底改變政治課教學與學校德育工作油水分流的現(xiàn)象，改變重知識輕情感，重結果輕過程的弊端，努力把德育目標轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在需求。制定具體的學科滲透德育的指導意見，把課堂滲透德育工作落到實處。學科滲透德育要堅持有意、有機、有度、有效的原則，要注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，德育要求要體現(xiàn)于教學計劃、備課、上課、輔導等各環(huán)節(jié)之中。積極推進德育活動的課程化改革，努力構建具有學校特色的科學、系統(tǒng)、規(guī)范且相對穩(wěn)定的德育活動課程體系。認真梳理正在開展的各項德育活動，深入研究其目標、意義、實施手段及關鍵環(huán)節(jié)，把多年堅持的傳統(tǒng)活動和影響較大的系列活動逐漸穩(wěn)定為德育課程?！熬氉鳌?，狠抓落實，力求其規(guī)范性和實效性。要抓好以升旗儀式為主要內(nèi)容的愛國主義教育課程，規(guī)范升旗儀式，嚴格升旗程序。抓好以軍訓活動為主要內(nèi)容的新生入學教育課程，提高并拓展軍訓效果。抓好以主題班會為主要內(nèi)容的思想道德教育課程。明確常規(guī)要求，開展交流活動，使我校的班會逐步走上系列化，規(guī)范化的道路。要抓好以讀書修身為主要內(nèi)容的學生自我教育課程，深入開展讀書活動，提高學生的人文素質(zhì)，用美好的東西去影響學生，用人類文明的優(yōu)秀成果去構筑學生的精神世界。評價機制建設強化中小學德育表彰獎勵和督導評估機制，建立和完善學校德育工作專項督導制度。真正讓德育由“虛”變“實”，由“軟”變“硬”。要建立發(fā)展性的學生道德行為綜合考評制度。探索成長記錄袋、德育學分制等道德評價的新方式。校園文化建設加大對校園文化建設的投入，加強對校園文化建設的督導。校園要求“綠化、美化、凈化”到位，校園建設要體現(xiàn)“以人為本”的理念，要有濃郁的育人氣息和文化底蘊。三、加強教師職業(yè)道德建設，努力提高師德水平。加強師德教育通過專題講座、師德報告會、案例分析等多種形式，組織教師學習《公民道德建設綱要》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》。把師德教育作為校本培訓的重要內(nèi)容，集中培訓每年不得少于10個學時，并要進行書面考查，學習成績填入繼續(xù)教育證書，作為評聘教師職務的重要依據(jù)之一。新教師上崗前要舉行宣誓儀式。新教師崗前培訓和在職教師的繼續(xù)教育，都要把師德培訓列為必修課。繼續(xù)深入開展“教育回報社會”、扶貧支教、師德演講、新老結對和“展師德風采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風”主題教育，努力提高參與率，擴大影響面，增強實效性。建立規(guī)章制度建立師德建設目標責任制，師德問題責任追究制，建立健全師德教育和教師考核評估制度。要制定師德行為考評結果使用規(guī)定，把師德行為表現(xiàn)與教師自身發(fā)展和實際利益掛鉤，作為崗位聘任，職稱評定、晉職晉級、評先評優(yōu)的重要依據(jù)，在進修提高、表彰獎勵等方面對師德優(yōu)秀的教師要優(yōu)先考慮，對師德行為考評為不合格者實行“一票否決”。要嚴肅處理違反職業(yè)道德的教師，情節(jié)嚴重的要依據(jù)有關法規(guī)給予緩聘、解聘、調(diào)離教師崗位處理，堅決取消“品德不良、侮辱學生、影響惡劣”者的教師資格。加大監(jiān)督力度設立師德舉報電話和設置師德意見箱，積極鼓勵學生、家長和社會有關方面對教師職業(yè)道德狀況進行監(jiān)督批評。四、構建三結合教育網(wǎng)絡，積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍。營造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境加強青少年學生校外教育工作的領導，全面規(guī)劃和協(xié)調(diào)青少年學生校外活動場所的建設和管理工作。積極配合公安部門，文化部門加強對網(wǎng)吧、游戲機廳等不適宜青少年進入的場所的管理力度，向家長、學生宣傳舉報電話和舉報方法。凈化文化市場。加強德育基地建設積極建設一批適合青少年活動的文化、娛樂、體育等活動場所，豐富教育內(nèi)容，提高利用率和教育效果。利用學校布局調(diào)整的機會建設學生軍訓基地，為學生軍訓、學工、學農(nóng)、春游、秋游活動提供方便。積極建設網(wǎng)上德育基地，建設校園綠色網(wǎng)吧，引導學生文明上網(wǎng)。制定中學生網(wǎng)絡公約，引導學生拒絕低俗，文明上網(wǎng)。家庭教育學校成立家長委員會，積極開展工作。開設學校開放日、校長接待日，加強與家長的溝通和聯(lián)系。要明確班主任家訪制度及教師家訪制度，并列入考核內(nèi)容。要關注和重視與特殊家庭的聯(lián)系形成教育合力。重視健全家長學校的師資、教材和教學計劃。第四篇：未成年人思想道德建設實施計劃延安北社區(qū)未成年人思想道德建設實施計劃為了進一步認真貫徹和落實關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和胡錦濤總書記的重要講話精神，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，結合未成年人思想道德建設的實際狀況，在總結多年來加強未成年人思想道德建設的基礎上，制定《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設行動實施計劃》。一、指導思想和總體要求進一步加強未成年人思想道德建設的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》，緊密結合全面建設小康社會的實際，積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，促進廣大青少年弘揚民族精神，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。二、進一步拓寬渠道，鞏固主陣地，加強和改進學校思想道德建設工作注重品德培養(yǎng)，重點抓好三大教育。一是堅持開展弘揚和培育民族精神的教育。要利用傳統(tǒng)節(jié)日、重要紀念日以及未成年人入學、入隊、入團等有特殊意義的日子，集中開展教育活動。加強誠信教育。要培養(yǎng)學生誠實守信，采取切實有效的形式進一步搞好誠信教育。注重身心健康，重點抓好系列教育活動。一是繼續(xù)開展珍愛生命、健康成長系列教育活動。通過加強對學生的心理教育、安全教育和反邪教教育等，提高學生對生命的認識和自我保護意識。是繼續(xù)開展法制教育活動。采取學生喜聞樂見的形式，開展觀摩少年法庭庭審、觀看法制教育片、舉辦法制座談和法制知識競賽等活動，進一步增強學生法制觀念和自我保護意識。注重安全教育，重點保障學生生命安全。一是學校安全保衛(wèi)工作要專人負責