【文章內(nèi)容簡介】 里非常緊張，但是我們卻考得很好。老師又會露出美麗的酒窩。當(dāng)然，老師也有生氣的時候：在同學(xué)們打架罵人時；在同學(xué)們貪玩時?? 老師十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，平時總會補充一些習(xí)題給我們做。我真希望老師能天天快樂，經(jīng)常看到那美麗的酒窩。[顧老師新作文速成班 四（2）班 王俊國] 老師的笑容我們的老師常常露出她那美麗的笑容。例如，我們在廣播體操比賽中獲得了第一名，老師高興地走到教室，說的第一句話便是：“同學(xué)們，我們訓(xùn)練了幾十天的廣播體操，終于有了好的收成。”同學(xué)們聽了這個消息后，有的跳，有的喊??我們的教室也沸騰起來了。我再舉一個例子，我們的學(xué)校舉行唱歌比賽。我們班又獲得了第一名，老師來到教室，我們一看老師表情就知道了。我們衷心希望老師能笑口常開！[顧老師新作文速成班 四（4）班 宋黎明] 作業(yè)： 請以《老師的酒窩》或者《媽媽的微笑》為題作文。敬請點擊江蘇魔幻作文網(wǎng)－－ 我們堅信：沒有寫不好作文的孩子！2006823 8:23:00顧團等級:光明使者權(quán)限:普通用戶積分:9822 金錢:9927 聲望:108 經(jīng)驗:9814發(fā)帖數(shù):3822注冊:2005年4月29日資料短消息 編輯 刪除 引用 第5樓第五講：圍繞中心選好材同學(xué)們在作文構(gòu)思過程中，由于我們平時注意觀察，積累的材料就會活躍于腦海之中。但是材料多了，又不能優(yōu)劣并存，“放進籃子便是菜”。那就要求我們學(xué)會取舍，精心剪裁，選擇最能表現(xiàn)中心的材料。否則就會興致所至、信筆寫來，淹沒中心，使文章毫無生趣。比如，以《雨中情》為題選材一例，材料如下：（1）室外，父母打著傘，扶著車在傘中等孩子放學(xué)。（2）全小隊同學(xué)輪流背腿有殘疾的同學(xué)回家。（3）雨中的校園、雨中的街道、雨中的人們。（4）某位同學(xué)給雨中的老師送傘。（5）雨中趕集的人們，雨中的田野，雨中的池塘。（6）雨中，一個同學(xué)為素不相識的老爺爺打傘。（7）某同學(xué)扶起摔在地上的小同學(xué)，把他送回家。（8）老師送學(xué)生回家，淋濕了自己等等。這么多的材料該寫哪些呢？這就要看你寫作的目的。若想借景抒情，可選（3）、（5）；若想表現(xiàn)助人為樂，可選（）、（）、（）、（）、（）；表現(xiàn)父子、母子親情，可選（）；要想表現(xiàn)同學(xué)情，可選（）、（）。如果你對錯位，作文可就沒味了。圍繞中心選好材之后，再確定好詳與略，就能水到渠成，下筆成文。作業(yè)：家庭趣味小鏡頭，同學(xué)們選材要扣準“趣”與“小”喲！參考例文： 爸爸可真“逗”“吃飯了”隨著那“油腔滑調(diào)”的喊聲，爸爸圍著媽媽的花圍裙，端著個大盤子，從廚房故作“探頭探腦”姿態(tài)走了出來。還故意學(xué)著京劇演員那樣，憋著嗓子叫道：“娘子，丫頭，快來嘗嘗鄙人的手藝?！眿寢屳p輕地拍打爸爸一下，嗔笑道：“你看你，越老越不正經(jīng)了?！卑职中χ氐溃骸澳阋俨欢嘈π?，可要成黃臉婆了。”媽媽不高興地白了爸爸一眼說：“黃臉婆總比老頑童好吧！”這下，爸爸可沒話說了，為維護自己的“尊嚴”，也為打圓場、下臺階，爸爸竟把矛頭對準了我和妹妹，他故意大聲喊道：“死丫頭，還磨蹲，我可要把菜‘消滅’了?！笨粗职滞t的臉，我和妹妹情不自禁地笑了，媽媽也樂了。爸爸呢，也哈哈大笑起來。您說我爸爸逗不逗？這就是我的一家：活潑有趣，其樂融融！寫——仿照例文，認真選材，寫好作文。敬請點擊江蘇魔幻作文網(wǎng)－－ 我們堅信：沒有寫不好作文的孩子！2006823 8:23:00顧團等級:光明使者權(quán)限:普通用戶積分:9822 金錢:9927 聲望:108 經(jīng)驗:9814 發(fā)帖數(shù):3822注冊:2005年4月29日資料短消息 編輯 刪除 引用 第6樓第六講：奇思妙想說構(gòu)思 奇思妙想說構(gòu)思之一構(gòu)思就是：想一想怎樣組織連接字、詞、句、段，構(gòu)成一篇文章。那么，什么叫快速構(gòu)思呢？快速構(gòu)思就是：想一想如何盡快地組織連接字詞句段，寫成一篇文章。怎樣才能加快構(gòu)思的速度呢？首先應(yīng)從文章的基本結(jié)構(gòu)入手，再借助圖像——先畫基本結(jié)構(gòu)圖，然后再寫文章，構(gòu)思的速度就可加快。我分析同學(xué)們的情況，發(fā)現(xiàn)要想寫好文章，大家必須掌握文章的三種基本結(jié)構(gòu)。第一種基本結(jié)構(gòu)就是“三段式”。你看，這個圓就是文章的中心，圍繞中心有三條線，分別表示：一段、二段、三段（頭、身、尾）。寫文章之前有了這個基本構(gòu)架，按開頭段、中間段、結(jié)尾段添上內(nèi)容——注上信息點，然后連點（信息點）成線——連線成篇，一篇文章就寫成了。你看快不快?。ㄟ@里畫魚）。例文：奇思妙想說構(gòu)思優(yōu)作展我這個人我今年11歲，我長得不高不矮。我應(yīng)該生在有錢的人家里。我喜歡讀書，不過很調(diào)皮的。但是我在學(xué)校里不是調(diào)皮的人，只是在家里會調(diào)皮。我一般不看電視，一到雙休日，我就會和媽媽、爸爸還有姐姐坐下來聚精會神地看著武打片。但我一個人最喜歡看《西游記》，一到星期五晚上，我和爸爸總會鬧矛盾。爸爸喜歡看足球比賽，而我喜歡看《西游記》。當(dāng)我一按到這個頻道，爸爸就會跟我說：“讓我看足球比賽吧！”當(dāng)時我就沒答應(yīng)，后來爸爸就跟我說：“明天買東西給你吃好嗎？”聽這話，我準會答應(yīng)他。我就是這么一個人。[顧老師新作文速成班 三年級 杜家勝]我這個人我這個人比較滑稽。你看，我長得像什么樣！我長得瘦瘦的，頭上常常冒著熱氣。我的一雙大眼睛很有神，眼睛的上面是眉毛，黑乎乎的，像一彎小月牙。我的鼻子長長的，鼻子上還有兩個小窟窿。我的嘴唇是紅紅的，牙齒是白白的。我的兩個耳朵不大也不小，正好。我的頭發(fā)短短的，頭上扎著蝴蝶節(jié)，我常穿著漂亮的校服。我的鞋子一年總要穿破好幾雙，這不，腳上穿的這鞋，才一個多月，幾個星期又穿破了。你看，我這個人是不是夠滑稽的呀？[顧老師新作文速成班 朱曉宇]我這個人我這個人特別好動，又特別好跟姐姐、弟弟因看電視而斗嘴。我在家做作業(yè)時稍有一點聲音就會以為是鄰居吵嘴，或是自家來客了。一時坐不住就情不自禁地跳出家門看一看是發(fā)生了什么事，我這個人心里的問號就是多，說也說不完。每個星期天，我總是先到奶奶家看我喜愛看的電視。有時還為看電視而吵嘴，因為姐姐、弟弟也在那里，所以會鬧些小矛盾。我這個人就是與眾不同。[顧老師新作文速成班 四（4）班 徐依山]我這個人我這個人一般一般，生活在一個又窮又不窮的家庭里。我的愛好是唱歌、跳舞、看《十萬個為什么》??我的外貌是：長著一頭長長的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子和一張小小的嘴巴，還有一對大耳朵，矮矮的個子。還算精神！我的學(xué)習(xí)成績很差，主要是我控制不住自己的貪玩和貪吃。以后我得下功夫把學(xué)習(xí)搞好。[顧老師新作文速成班 四（5）班 徐成文] 練習(xí)：同學(xué)們，你寫過尊敬的老師、慈愛的父母，但你了解自己嗎？你具有哪方面的特點？具備什么優(yōu)秀品質(zhì)？請你選擇一件能體現(xiàn)自己某個特點或品質(zhì)的小事寫篇記敘文。要求：運用上述的“三段式”結(jié)構(gòu)方式。奇思妙想說構(gòu)思之二文章的第二種基本結(jié)構(gòu)是縱式結(jié)構(gòu)。所謂縱式結(jié)構(gòu)，就是寫人、記事時按照事情發(fā)生、發(fā)展的自然進程，即時間順序組織排列，連接字詞句成文的一種結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)方式時間性強，條理清楚，也便于掌握。如《夏日的廣場公園》縱式結(jié)構(gòu)思路圖：第一節(jié)：早晨；第二節(jié)：中午；第三節(jié)：晚上；第四節(jié)：結(jié)尾。按時間順序?qū)?，可以讓人看清楚文章?nèi)容的來龍去脈和前因后果，從而給人以完整的印象。應(yīng)注意的是，縱式結(jié)構(gòu)后用的表示時間的詞語，一定要交待清楚?？v式結(jié)構(gòu)最適用于記人，可突出一個人的成長、變化情況，寫人物傳記最為適用。文章的第三種基本結(jié)構(gòu)為橫式結(jié)構(gòu)。就是按空間變化的順序組織排列，連接字詞句成文的結(jié)構(gòu)。因為，世界上任何一個人都是在一定的空間里活動，一切事物也都是在一定的空間里發(fā)生、演變，橫式結(jié)構(gòu)符合布局謀篇的規(guī)律。不難看出，用橫式結(jié)構(gòu)寫游記、參觀等最為合適。掌握了這三種基本結(jié)構(gòu)，就像掌握了三把鑰匙。習(xí)作時根據(jù)具體要求，再根據(jù)自己的熟練程度，選用一種基本結(jié)構(gòu)式，畫圖后更加直觀。將信息點串連起來，很快就可寫成一篇文章。例文：校園一游星期天，我的哥哥從三口來到灌南，我一看見哥哥就很高興，因為他是我最好的哥哥。記得有一次，哥哥說要到我們學(xué)校去看看，我爽快地答應(yīng)了。我和哥哥來到了學(xué)校，進了校門。過了一會兒，哥哥不由自主地說：“好美的學(xué)校！”我對哥哥說：“這里還不算美，我?guī)愕轿覀儼嗉壢タ纯础！蔽液透绺鐏淼浇淌?，我打開門，讓哥哥進去參觀。哥哥剛進教室，就夸我的黑板擦得干干凈凈的；地板掃得干凈，一點灰都沒有；桌椅排得整整齊齊，特別是那桌子，滑滑的、平平的，尤其是那桌肚里的書，放得整整齊齊的。我們教室里還有電視呢，每天放一小時的電視。哥哥情不自禁地說：“如果我們有電視看就好了?！边@次校園一游讓我的哥哥至今都難忘。[顧老師新作文速成班 五（1）班陳佳林]我的成長歷程之一我的脾氣很怪，不是生氣，就是吵鬧。有一次，我和鄰居家的孩子吵架。我的媽媽把我和鄰居家的孩子拉開來了，媽媽把我?guī)Щ丶伊R了一頓：“你為什么和人家的孩子吵架？”我說：“他罵我的。”媽媽說：“那你也不能罵別人呀。”后來，媽媽教育了我不能跟別人打罵。還有一次，我用石頭砸了一條大狗，因為它咬我。媽媽說：“動物也不能打呀，狗怕人蹲下。你一蹲它就嚇跑了?！焙髞?，我懂事了，我很感激媽媽。[顧老師新作文速成班 四（4）班 孫國翔]校園一游今天我?guī)Т蠹胰ノ覍W(xué)校游一游好嗎？我們學(xué)校的大門是大鐵門，是由一位老爺爺看守的。中間一條水泥路延伸至遠方。兩邊是操場，每天早晨我們都排著整齊的隊伍做操。繼續(xù)向前走，前面有一幢幢高大的教學(xué)樓，后面的教室記錄著我們學(xué)校的歷史。我們再往回看一下，大門左側(cè)是校長辦公樓。里面有校醫(yī)室，這間校醫(yī)室雖然不大，但是同學(xué)們在學(xué)校受了傷都是在這兒治療的。還有那一棵棵松樹護養(yǎng)著我們的學(xué)校。這就是我們的學(xué)校，我永遠喜歡她！[顧老師新作文速成班 四（5）班王力] 練習(xí)：請用縱式結(jié)構(gòu)練寫：《回顧我的“歷史”》請用橫式結(jié)構(gòu)練寫：《校園一游》敬請點擊江蘇魔幻作文網(wǎng)－－ 我們堅信：沒有寫不好作文的孩子！2006824 6:27:00顧團等級:光明使者權(quán)限:普通用戶積分:9822 金錢:9927 聲望:108 經(jīng)驗:9814 發(fā)帖數(shù):3822注冊:2005年4月29日資料短消息 編輯 刪除 引用 第7樓第七講：觀察要有序/《一張珍貴的照片》習(xí)作創(chuàng)意觀察有序，思路才能清晰。這個“序”一定要根據(jù)實際情況來定：可以由外到里，也可以由里向外；可以先上后下，也可以先下后上；可以先中間后兩邊，也可以先兩邊后中間；可以由動到靜，也可以由靜到動；或先主后次；或先總后分等等。例如我們要寫“花園里”片段，寫花開得旺，可以從“有粉紅的、深紅的、紫紅的、白里帶紅、紅里帶黃”等各種美麗的色彩著手。觀察花的萬千種姿態(tài)則可以從如下幾點下筆。“有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的昂首挺胸，盡情展示自己的芳姿；有的懶洋洋地伸著懶腰；有的己經(jīng)凋謝，露出可愛的小圓莖。圓莖上孕育著新生命的種子?！靶∨笥褌?，只要你們按照老師所說明的方法，按一定的順序觀察事物，你的文章一定會越寫越精彩的。[情境創(chuàng)意]一、請賞讀例文《那方花園》，讀時注意欣賞其觀察方法。那方花園清晨，我在校園的小路上邊吟小詩邊散步。忽然一陣濃濃的花香隨風(fēng)襲來，我尋香望去，噢!原來我己經(jīng)走到了那方花園邊。我定眼一看，花開得正旺，粉紅色、深紅的、紫紅的、白里帶紅、紅里帶黃的等等，它們相互映襯，組成了一個五彩綻紛的花的海洋。這時的花園最好看了，姿態(tài)萬千，形態(tài)各異；有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的昂首挺胸盡情展示自己的芳姿；有的懶洋洋地伸著懶腰；有的已經(jīng)凋謝了。露出五六毫米的小圓莖，圓莖上面孕育著新生命的種子。整個花園就像是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族。我愛那方花園，更愛花兒們和睦相處的性格。二、運用例話中的觀察方法，觀察寫“花園里”，“小河邊”或“田野里”等片段。要帶著滿腔熱情去觀察、敘寫。三、以上要求可任選一題習(xí)作，也可寫《一張珍貴的照片》。教師可組織學(xué)生出示相關(guān)的圖片。“一張珍貴的照片”習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作準備：每人事先準備一張照片。（在自家的照像冊里精心選擇）活動過程：分小組（3~4人）介紹自己的照片。要說清楚拍攝那張相片的時間、地點以及拍攝此張相片在場的人物等；最好能回憶出那天一同游玩時，發(fā)生的有趣的事情。由小組推薦出一名比較好的、有情趣的，參加班級交流。可以采用倒敘手法：先談這張照片為什么如此打動“我”的心；接著回憶這張照片的來歷；最后談自己的感受，照應(yīng)前文。師生共同賞析。思維碰撞，捕捉智慧的“火花”。獨立依照師生討論的方法，對照自己帶來的相片習(xí)作。師生共同評議。優(yōu)作展一張珍貴的照片在我眾多的照片中，我選擇了一張金色童年田野風(fēng)景照。我7歲那年，媽媽帶我到外婆家去玩時拍的那張照片。那里有碧綠色的田野；有一排排碧綠如絲的垂柳；有歡快的小鹿在吃草。小鹿旁邊還有一些野花，春風(fēng)吹來，花兒們輕輕地搖晃著腦袋，真是美極了。引來了一只只小蜜蜂。樹林的一邊有一條清清的小河，河水清澈見底，河底的石塊色彩斑瀾。小魚在水里嬉戲，小蝌蚪在水中游來游去，仿佛是在尋找它們的媽媽。我用手在水里一晃就能撈到一些貝殼。蔚藍的天空中有一群大雁在飛翔，那隊伍整整齊齊，就像士兵在軍營時訓(xùn)練??我之所以說這張相片特別“珍貴”，正是因為我喜歡這張照片，它記載著我金色的童年，記載著田野那美麗的春光??[顧老師新作文速成班 四（3）班 徐 越]一張珍貴的照片[片斷]童年充滿了歡樂，也充滿了幸福。在我的相冊里，有一張珍貴的照片：那是我四年級學(xué)校組織去淮安時，在周總理紀念館的海棠林拍下的一張照片。照片上有8個穿著藍色校服的同學(xué)，都是我們四（5）班的男同學(xué)。有人爬在石頭上；有人從石頭后面探出小腦袋來??一個個有趣的動作，真讓人難以忘懷。??這是一張多么珍貴的照片呀，我要永遠地保存它！[顧老師新作文速成班 六（6）班 李劍]敬請點擊江蘇魔幻作文網(wǎng)－－ 我們堅信：沒有寫不好作文的孩子！2006824 6:27:00顧團等級:光明使者權(quán)限:普通用戶積分:9822 金錢:9927 聲望:108 經(jīng)驗:9814發(fā)帖數(shù):3822注冊:2005年4月29日資料