江蘇省縣教育現(xiàn)代化建設(shè)教育技術(shù)裝備測評目錄(編輯修改稿)
2024-10-13 20:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 質(zhì)量，我校已逐漸成為師生向往的樂園，一年來，有58名師生在市級以上獲獎，200多篇教學(xué)文章在省級教育報刊上發(fā)表。創(chuàng)建只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，我校將以創(chuàng)建區(qū)域教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī)，團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，以優(yōu)美的教育環(huán)境、更優(yōu)秀的教育資源服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，向精品學(xué)校不斷邁進(jìn)。第三篇：江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)十六項(xiàng)指標(biāo)江蘇省縣（市、區(qū)）教育現(xiàn)代化建設(shè)十六項(xiàng)指標(biāo)根據(jù)《中共江蘇省委江蘇省人民政府關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)省率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》（蘇發(fā)〔2005〕15號）要求，到2010年，全省教育整體水平和綜合實(shí)力要達(dá)到或接近中等發(fā)達(dá)國家水平，率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。為此，特制定江蘇省縣（市、區(qū)）教育現(xiàn)代化建設(shè)主要指標(biāo)。一、學(xué)前教育毛入園率（在園人數(shù)與46歲年齡組人口數(shù)之比）達(dá)90%以上。二、九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)99%以上。三、初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)95%以上。四、19周歲人口高等教育入學(xué)率（19周歲人口進(jìn)入各類高等教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的比例）達(dá)50%以上。五、每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）具有適應(yīng)需要的社區(qū)教育資源并得到充分利用，基本滿足群眾多樣化學(xué)習(xí)需求。從業(yè)人員年培訓(xùn)率達(dá)50%以上。六、困難群體享有平等接受教育的權(quán)利。經(jīng)濟(jì)困難家庭子女義務(wù)教育資助體系健全；盲聾啞及智障兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)95%，外來務(wù)工農(nóng)民的子女義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)99%。七、幼兒園均建成省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，其中60%建成“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”。八、小學(xué)初中（含民辦）的辦學(xué)條件均達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，初步建立教育思想先進(jìn)、管理水平較高、辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)良的義務(wù)教育體系。九、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校均達(dá)到省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。十、素質(zhì)教育全面實(shí)施。政府及有關(guān)部門按教育規(guī)律和實(shí)施素質(zhì)教育相關(guān)規(guī)定管理學(xué)校；各學(xué)校認(rèn)真貫徹國家教育方針，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；基本形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的思想道德教育體系。十一、在崗教師全部具有相應(yīng)的教師資格，教師綜合素質(zhì)普遍較高。小學(xué)教師具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷的比例達(dá)70%，初中教師具有本科及以上學(xué)歷的比例達(dá)60%，高中教師具有研究生學(xué)歷的比例達(dá)5%，中等職業(yè)學(xué)校的“雙師型”教師比例達(dá)50%以上。十二、教育信息化建設(shè)全面達(dá)標(biāo)。教育城域網(wǎng)與轄區(qū)內(nèi)大部分學(xué)校實(shí)現(xiàn)光纖連通，網(wǎng)上資源豐富、利用率高；中心小學(xué)、初級和高級中學(xué)校校建有校園網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)輔助系統(tǒng)和教育管理系統(tǒng)。十三、教育經(jīng)費(fèi)納入財政保障范圍。政府教育財政撥款的增長比例高于財政經(jīng)常性收入的增長比例；學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長，義務(wù)教育階段學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)；教師的平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。十四、義務(wù)教育階段學(xué)校布局合理，城鄉(xiāng)學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件和師資力量基本均衡。十五、辦學(xué)行為規(guī)范。教育法律法規(guī)普遍得到貫徹落實(shí)，辦學(xué)許可、教育教學(xué)管理、招生收費(fèi)等行為符合規(guī)定。十六、學(xué)校安全保障體系完備。政府建立定期對校舍進(jìn)行安全檢查、維修的制度。校園周邊環(huán)境無污染，無不健康、不安定因素。有健全的安全、衛(wèi)生管理制度和應(yīng)急機(jī)制。第四篇：教育技術(shù)裝備總結(jié)2010年無錫市太湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)我校是一所新校，2010年下半年根據(jù)教育局工作部署，對照?、蝾悩?biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在教育技術(shù)裝備的配、管、用方面做了大量工作，進(jìn)一步充實(shí)和完善了教育技術(shù)裝備，并且加強(qiáng)管理和使用，使之合理高效使用，全面提升學(xué)校的教育裝備水準(zhǔn)和應(yīng)用水平，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任制，完善管理機(jī)制學(xué)校建立了以過駿校長為組長、顧立新、馮志英副校長為副組長的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育技術(shù)裝備工作由顧立新副校長分管，教學(xué)處邵正耀主任分管實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)室、信息技術(shù)圖書館和其它專用教室，總務(wù)主任湯培南做好后勤保障工作。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化
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