5全面推進現(xiàn)代化建設(shè)實踐的若干思考-國防現(xiàn)代化建設(shè)全面推進(編輯修改稿)
2024-09-06 22:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 尤其值得重視并努力加快 “ 補 ” 齊、 “ 補 ” 強。 第 3 頁 共 5 頁 第一，既要經(jīng)濟現(xiàn)代化，又要加快社會現(xiàn)代化。經(jīng)濟比較發(fā)達，物質(zhì)比較富裕，生活水平比較高，這是現(xiàn)代化的基礎(chǔ) ，也是基本內(nèi)容和主要標(biāo)志。因此，我們?nèi)魏螘r候都不可忽視、放松經(jīng)濟建設(shè)。但現(xiàn)代化又是一個整體的社會進步過程。國際現(xiàn)代化經(jīng)驗和教訓(xùn)也昭示我們：片面追求物質(zhì)層面的現(xiàn)代化而忽視社會進步的現(xiàn)代化，會導(dǎo)致畸形的現(xiàn)代化，甚至陷入 “ 中等收入陷阱 ”而徘徊不前。有的學(xué)者研究分析后認為，如果從經(jīng)濟發(fā)展、社會進步以及人口素質(zhì)與環(huán)境這三大類的 15 個具體指標(biāo)，對浙江現(xiàn)代化進程進行量化分析，就可以發(fā)現(xiàn)浙江還有 7 個指標(biāo)差距較大，其中主要集中于社會發(fā)展類有 5 個指標(biāo)，以及第三產(chǎn)業(yè)比重和大學(xué)生比重不足等指標(biāo)。因此，目前像浙江等省市的現(xiàn)代化進程，客觀上存在著以經(jīng)濟發(fā)展為主，社會發(fā)展相對滯后的問題。比如，目前 XX 省的人均受教育年限約為 8。郾 4 年，低于全國平均水平；高等教育毛入學(xué)率雖然達到 47%，但與 60%以上的基本現(xiàn)代化國家平均水平相比，差距還較大。因此，在推進現(xiàn)代化建設(shè)實踐中，我們一方面要繼續(xù)以經(jīng)濟發(fā)展為主導(dǎo)，另一方面應(yīng)更重視和加快諸如科教文衛(wèi)、居民收入和社會保障等社會事業(yè)的發(fā)展。 第二，既要經(jīng)濟發(fā)展量（規(guī)模）的現(xiàn)代化，又要經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)的現(xiàn)代化?，F(xiàn)代化無論表
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