教育技術(shù)裝備自查(編輯修改稿)
2024-10-13 21:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、明確目標(biāo)，強(qiáng)化指導(dǎo)監(jiān)督為使學(xué)校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，開(kāi)學(xué)初制定了學(xué)期工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。二、加強(qiáng)管理，保障正常運(yùn)作1．期初期末，組織信息中心成員、實(shí)驗(yàn)室、專用教室的老師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊(cè)、卡、物相符一致。2．電教教材、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無(wú)”（無(wú)灰塵，無(wú)銹蝕，無(wú)丟失，無(wú)損壞）；嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實(shí)體安全和實(shí)驗(yàn)藥品安全；實(shí)驗(yàn)耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅(jiān)持節(jié)約，注意安全，做到無(wú)耗材浪費(fèi)和安全事故發(fā)生。3．電教、實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴(yán)格實(shí)行登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時(shí)收回，確保了設(shè)備、資源的0流失率和無(wú)人為損壞。4．每期定期檢查、督促各年段、班級(jí)做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。5．做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運(yùn)行維護(hù)。本學(xué)年，對(duì)部門、科室、年級(jí)辦公室、專用教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程或現(xiàn)場(chǎng)檢查、處理和維護(hù)，確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。6．對(duì)教師進(jìn)行班班通設(shè)備簡(jiǎn)單維護(hù)培訓(xùn)。多媒體教室，老師上課使用多媒體的頻率很高，學(xué)校多次對(duì)老師進(jìn)行了培訓(xùn)，特別是對(duì)一些年齡較大的老師培訓(xùn)規(guī)范的操作程序，主要讓教師了解多媒體使用的注意點(diǎn)，學(xué)會(huì)對(duì)電腦中的資料進(jìn)行分類整理，能夠處理簡(jiǎn)單的設(shè)備故障。7．課件資源素材處理培訓(xùn) 通過(guò)培訓(xùn)，讓教師了解了如何從網(wǎng)上獲取視頻資料和音頻素材，并對(duì)這些素材進(jìn)行編輯處理，為我所用。三、培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師素質(zhì)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，校本為主的原則，繼續(xù)開(kāi)展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導(dǎo)和培訓(xùn)。加強(qiáng)教師信息技術(shù)、遠(yuǎn)教資源與課程整合指導(dǎo)，讓每一位教師學(xué)會(huì)使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，會(huì)進(jìn)行優(yōu)化使用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展學(xué)科課程教學(xué)。通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)，解決學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的“不足、不高、不通”的問(wèn)題。同時(shí)組織在相應(yīng)年齡范圍內(nèi)的教師參加國(guó)家教育部組織的教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平考試，積極選派部分教師參加市教育局電教中心組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動(dòng)，參加率達(dá)100%。四、拓寬渠道，推進(jìn)資源運(yùn)用1．日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強(qiáng)化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期資源應(yīng)用時(shí)數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時(shí)數(shù)的20%以上。2．組織開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。同時(shí)認(rèn)真、規(guī)范填寫(xiě)、完整相關(guān)表冊(cè)的記錄。3．抓住實(shí)踐教育課題研究契機(jī)，組織中高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了打字、電腦小報(bào)、繪畫(huà)、編程等課外活動(dòng)。4．開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)整合的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)課件等評(píng)比活動(dòng)，并擇優(yōu)向上級(jí)主管部門推薦，參加省、市級(jí)各類評(píng)比。5．根據(jù)新課程計(jì)劃，在三至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，開(kāi)出率達(dá)100%。信息技術(shù)學(xué)科的老師認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一管理，抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)。五．抓好管理，提高設(shè)備效益1．開(kāi)足科學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)。按部頒標(biāo)準(zhǔn)擬定自然教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)足科學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，認(rèn)真組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)90%以上?？茖W(xué)老師及時(shí)認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的表、冊(cè)、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，做好資料檔案收集整理。2．規(guī)范做好學(xué)校圖書(shū)館管理服務(wù)工作。圖書(shū)館管理人員能認(rèn)真做好借閱咨詢服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來(lái)查詢資料時(shí)，及時(shí)答復(fù)，通過(guò)翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書(shū)刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書(shū)館解決學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生有問(wèn)必答。平時(shí)，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)?；顒?dòng)（如手抄小報(bào)比賽、朗誦會(huì)
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1