畢業(yè)論文陳述詞(編輯修改稿)
2024-10-13 20:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警指標(biāo)體系。此部分是全文的重點(diǎn)第五部分，在前文的基礎(chǔ)上，詳細(xì)地提出了高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的應(yīng)對(duì)策略。文章從健全財(cái)務(wù)管理組織機(jī)構(gòu)、拓展籌資融資渠道、加強(qiáng)投資和營(yíng)運(yùn)資金管理、健全高校內(nèi)部審計(jì)制度等四個(gè)方面提出了相應(yīng)的解決對(duì)策。其中不乏創(chuàng)新之舉，很多對(duì)策凝聚了我數(shù)月以來(lái)苦思冪想之精髓，如成立由財(cái)務(wù)、審計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)管理等相關(guān)職能部門(mén)組成的學(xué)校財(cái)經(jīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、風(fēng)險(xiǎn)管理專(zhuān)業(yè)小組；再如我結(jié)合審計(jì)學(xué)知識(shí)，提出了加強(qiáng)籌資業(yè)務(wù)、投資業(yè)務(wù)、營(yíng)運(yùn)資金業(yè)務(wù)關(guān)鍵控制點(diǎn)、控制目標(biāo)及控制措施的系列構(gòu)想。此部分既是文章的重點(diǎn)，更是全文的歸宿和目的。第六部分，是論文的結(jié)束語(yǔ)，也是全文的收尾和完善，使文章的整體結(jié)構(gòu)更加清晰和完整。財(cái)務(wù)管理，是我自大學(xué)以來(lái)津津樂(lè)道的，但深?yuàn)W的財(cái)務(wù)管理研究，對(duì)我而言尚屬初次涉及。盡管我盡心盡力撰寫(xiě)，但囿于水平有限，加之時(shí)間倉(cāng)促，不當(dāng)之處，懇請(qǐng)老師、同學(xué)們指正。我的陳述完畢，謝謝！第三篇：畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告陳述詞各位老師，同學(xué)，大家下午好！我叫馮德文，是08級(jí)小學(xué)教育理科班的學(xué)生。我的論文題目是“低階線(xiàn)性遞推數(shù)列通項(xiàng)的求法及應(yīng)用”，我的論文導(dǎo)師是杜先存老師，在這里我十分感謝她長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我精心指導(dǎo)和大力幫助，同時(shí)也非常感謝各位老師不辭辛苦參加我的畢業(yè)論文開(kāi)題答辯。下面請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)我的論文的主要內(nèi)容作一下簡(jiǎn)單的陳述，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。我的這篇論文的主要內(nèi)容總共分為兩個(gè)部分：一是線(xiàn)性對(duì)推數(shù)列通項(xiàng)的求法，二是應(yīng)用。在基本結(jié)構(gòu)上與其他文章相比本論文對(duì)一階和二階線(xiàn)性遞推數(shù)列進(jìn)行詳了細(xì)的分類(lèi)。在解法上本論文將對(duì)相關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn)中已有的方法進(jìn)行總結(jié)，并且在閱讀相關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些可行的解法，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)解決這類(lèi)題又多了一種方法。在應(yīng)用上很多文章都是應(yīng)用于高考題中，而本論文不僅僅應(yīng)用于高考題中，還應(yīng)用于數(shù)學(xué)競(jìng)賽、不定方程、求值、排列組合問(wèn)題中，這將會(huì)開(kāi)闊學(xué)生的解題視野。由于等差數(shù)列和等比數(shù)列是線(xiàn)性遞推數(shù)列的特殊情形，有現(xiàn)成的通項(xiàng)公式，對(duì)于其他類(lèi)型的線(xiàn)性遞推數(shù)列，可考慮根據(jù)題目的特點(diǎn)，將遞推數(shù)列轉(zhuǎn)化成等差數(shù)列或等比數(shù)列的形式來(lái)求解，這類(lèi)題在一些實(shí)際問(wèn)題中、高考題和學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中經(jīng)常出現(xiàn)。所以，對(duì)低階線(xiàn)性遞推數(shù)列通項(xiàng)的求法進(jìn)行分類(lèi)探討，將對(duì)這些問(wèn)題的求解提供有效地方法。因此掌握線(xiàn)性遞推數(shù)列通項(xiàng)的求法，可以讓學(xué)生用有效的方法來(lái)求出遞推數(shù)列的通項(xiàng)，有助于促使學(xué)生對(duì)數(shù)列知識(shí)的進(jìn)一步掌握，有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和猜想能力，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。以上就是我的陳述，謝謝第四篇：畢業(yè)論文的答辯陳述詞尊敬的各位老師你們好：我叫XX。我的論文題目是《論我國(guó)導(dǎo)游薪酬制度》，論文的選題研究和修改都是在劉沙老師的悉心指導(dǎo)下完成的，在此對(duì)劉老師表示深深的感謝。同時(shí)衷心的感謝各位老師不辭辛苦參加我的畢業(yè)論文答辯。下面，我就該論文的選題理由、寫(xiě)作過(guò)程、主要內(nèi)容、以及不足之處，做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。我的論文的選題理由是：在我國(guó)旅游業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，我國(guó)導(dǎo)游薪酬體制存在諸多的不合理之處。如今的導(dǎo)游自稱(chēng)“三無(wú)人員”：無(wú)基本工資、無(wú)五險(xiǎn)福利、無(wú)最低保障，有的甚至帶團(tuán)無(wú)補(bǔ)貼，反而還要上交人頭費(fèi)，有時(shí)還要背負(fù)旅行社拖欠報(bào)銷(xiāo)導(dǎo)游所墊付團(tuán)款的巨大經(jīng)濟(jì)壓力。這種不規(guī)范合理的勞動(dòng)報(bào)酬制度，既不能保證導(dǎo)游的勞動(dòng)價(jià)值補(bǔ)償，又不能全面評(píng)價(jià)導(dǎo)游的工作質(zhì)量。導(dǎo)致絕大多數(shù)導(dǎo)游生活滿(mǎn)意度低、職業(yè)倦怠，人員流動(dòng)性較大
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