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正文內(nèi)容

河北師大頂崗支教個人總結(jié)-----尹得生共5篇(編輯修改稿)

2024-10-13 20:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 但我想是在一定程度上切實指出了目前初中文綜教學過程中存在的問題;基于自己所教授的中國近代史,我寫了《中國近代史教學過程中的幾點建議》一文,提出從整體的高度和世界的角度去學習了近代史的建議,讓教師更加注重在教授過程中對學生思想情感價值觀教育是基于目前現(xiàn)實,對中學文綜教育在更高層次上的要求。通過一段時間的文綜課程的教授,我希望學生們對于我國家以往歷史發(fā)展脈絡有一定了解的基礎上更要對其有一種敬意與“溫存”,對于祖國千年文化的一種敬意,我認為基于現(xiàn)實這是目前中學文綜教育改革的重要之處,也是其突破口。,使每一個實習生都感覺到具體的溫暖。從一開始,學院領導和帶隊老師都大力強調(diào)實習團隊的團結(jié)問題,大家雖然來自不同的學院,有著不同的知識背景,但既然組成了這個團體,既是緣分又是財富,大家就是伙伴和戰(zhàn)友關(guān)系,在工作上要互相聽課,及時指出彼此存在的問題,以互利共贏的原則互相幫助,共同在組織課堂方面提高自己,使每個人的教育教學水平切實得到有效提高。我相信每一個實習生在大一大二想象自己的頂崗支教生活的時候,都會有這樣的場景:大家一起圍在一個小圓桌周圍,爭著吃中間不算豐盛的飯菜,雖然條件簡陋,但大家有說有笑,臉上洋溢著幸福和滿足的味道;大家彼此以欣賞的眼光看待自己的伙伴,課下互相討論對方存在的問題;周末大家一起出去買東西,一起和阿姨大叔們討價還價,真是其樂融融,這必定成為鄉(xiāng)村小巷里一道亮麗的風景線……..而事實上,我們藁城九門中學的14個實習生也正如我們大家想象的那樣做了,整個集體顯現(xiàn)出了互幫互學共同進步的良好局面,這種局面的形成是每一個實習生努力的結(jié)果,當然也必將使大家受益,到目前為止我們每一個人肯定清楚地記著大家一起包餃子的幸福場景,也許大家的廚藝不是那么的熟練和老道,甚至有的人都不會做飯,但不會做飯可以洗菜,不會當大廚可以打下手,團隊的溫暖我們大家是真切的感受到了。,不斷拓寬其教學理念。我們大家都知道,初中文綜教育近年來確實存在著很多的現(xiàn)實問題,其在教學理念和教學方法上長期處于僵硬的狀態(tài),課堂教學方式單一,對學生的吸引力不夠,基于這樣的現(xiàn)實問題,我在這半年的教學實踐中在總結(jié)自己課堂的過程中積極探索中學文綜教育教學的合理模式,在教學方法上和形式上取得突破,因此我學習了目前國內(nèi)就中學教學模式方面較為引人入目的幾個學校,包括洋思中學,杜郎口中學,他們在教育教學模式的探索方面走在了全國的前列,各個中學要以他們?yōu)榛A,不斷更新自己的課堂管理模式,以學生的可持續(xù)發(fā)展為終結(jié)目標,本著使學生全面發(fā)展的原則,讓學生在德智體各方面取得良好發(fā)展。我想這應該是一所好的學校的基本理念,也是整個社會對于人民教育的期待和要求。“訪名師”等一系列活動,了解了社會,提高了能力。我們每一個實習生在頂崗期間不僅僅要在教學方面不斷思考,取得屬于自己的進步,更要在河北師范大學頂崗支教中心和藁城市教育局的指導下,參加社會調(diào)查和學生家訪等一系列活動,通過這樣不同形式的活動,目的就是提高自己,服務社會?;谶@樣的理論認識,我積極配合小分隊的各項安排,切實把各項工作做扎實,比如我們的學生家訪活動,各方面工作做的較為到位,各個實習生走進學生的家里,走到阿姨大叔的田間地頭,親近的和學生家長進行交流,交代學生在學校的基本表現(xiàn),指出各個學生在可持續(xù)發(fā)展過程中需要注意的問題,希望學校和家長共同努力,為孩子的長遠發(fā)展營造良好的環(huán)境,各項工作得到了實習學校和家長各方面的支持和認同;我們的“訪名師”活動,就是通過面對面的交談,使實習生學習優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,盡快使自己得到成長,效果顯著。通過這一系列的社會活動,使大家接觸了社會,切實提高了自己的能力。這兩個月里面應該說我是付出并收獲了許多,同時這一過程給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛秃芏鄿嘏母袆?。將近半年的頂崗生活充滿燦爛的陽光,學生們曾經(jīng)給我的燦爛的笑容是給我最好的禮物,同時是生命中最美好的回憶。他們渴望求知的眼神我我將永遠記住,九門中學是讓我實現(xiàn)作為一名教師的夢想開始的地方,我不會忘記響水中學的一草一木,謝謝這里的各位老師和學生們的理解和寬容,讓我得到了更好的鍛煉,如果可以的話,我愿意在貧困地區(qū)學校繼續(xù)延續(xù)我的教師夢想,不斷地前進、努力的奮斗著!第十四期藁城石市九門實習分隊歷史尹得生201264第四篇:河北師大 頂崗實習個人總結(jié)秦皇島市開發(fā)區(qū)一中第十六期實習生總結(jié)李極碩2013年3月3日開始,我在秦皇島開發(fā)區(qū)一中進行了為期一個學期的頂崗實習。這是我人生中第一次以老師的身份走進校園,我明白,作為第十六期的一名頂崗實習生,由學生轉(zhuǎn)換為教師不僅僅是稱呼的變動,更是我們走向成熟的里程碑。終于到了頂崗實習,在學校兩年多的理論知識學習到了真正用實踐檢驗的時候。在這一個學期的時間里,我已經(jīng)體驗到了當一名教師的酸甜苦辣,也更體會到當一名教師所肩負的責任。作為一名實習教師,我要求自己腳踏實地,虛心學習,提高自身素質(zhì),不斷完善自我。我要以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務,努力代表我們河北師范大學給實習學校留下一個良好印象。接下來我將從以下幾個方面對我的實習經(jīng)歷進行總結(jié):一、教學工作在教學實習方面,我一方面認
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