【文章內容簡介】 句體貼的話，他們就會感到心里暖呼呼的，工作也會更加賣力。③要嚴格落實民主集中制?？梢哉f，嚴格按規(guī)定、按制度、按程序辦事，特別是嚴格按十六字方針(集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定)研究決定事項，是防錯和糾錯的有效機制，是對每個人的最大保護。我們常講，重大問題上會，敏感問題上墻，拿不準的問題上報，就是這個道理。落實民主集中制還要明確幾條：第一，一個班子必須有核心，沒有核心的班子是散班子。第二，核心不是封的，不是爭的，是群眾公認的，是歷史形成的。這就是說，單位情況不太一樣，有任職長的，有任職短的，有的經驗豐富點，有的差一點，但不能爭核心。第三，不能把行政身份帶到黨內，不能把個人凌駕于組織之上。統一認識，是統一到正確的意見上去，而不是統一到正副書記個人的意見上來。黨的會議和行政會有很大不同，行政會定的事，就要執(zhí)行，沒啥說的。黨內不行，委員都是平等關系，一人一票，不分大小。即使正副書記能力強、水平高、資格老，在支委會上也同其他委員一樣，只有一票的權利，不能搞個人說了算，也不能先表態(tài)定調。四是會議主導力。召開支部會議，是書記開展工作的重要形式，重大任務的部署、重要決策的作出，包括一些矛盾問題的化解，都要通過會議實現。因此，提高主持會議的能力，對書記來說尤為重要。具體講要注意四點，即四個不要：一是不要倉促開會。召開黨支部會議是件嚴肅的事，有沒有準備，準備得充不充分，效果大不一樣。準備工作很多，除了確定議題、程序外，很重要的是出好“安民告示”，搞好通氣，使大家預有準備，不帶著問號來開會。特別是正副書記交換看法尤為重要，只有兩個人認識一致了，“一班人”的認識才容易統一。成功的做法是：①正副書記的意見不一致不急于上會。②開會時，政治工作經理多講幾句，業(yè)務工作書記多講幾句。③重要工作、重大活動，經理書記都要表態(tài)提意見。二是不要輕易采取簡單表決方式。黨支部決定重大問題，離不開表決。但表決要慎重，不能動不動就舉手、投票。一般情況下，經過充分醞釀，思想認識是能夠統一的。不經過深入充分的討論，強行表決，既不利于正確地實行集中，還容易使大家心情不愉快?？傊?，要讓大家充分發(fā)表意見，把話說完，多討論、少拍板、慎表決。要盡可能把正確的意見疏導好，有分歧的意見統一好，沒有把握的意見集中好。三是不要忽視少數人意見。少數服從多數是組織原則，但千萬別忽視少數。少數人的意見往往有三種情況：一種是不那么正確。一種是盡管意見不正確，但有合理的成份。一種是真理確實掌握在他們手中。對少數人正確的意見要注意吸收、采納，對少數人不正確的意見要注意說服，不能采取強制的態(tài)度。四是不要忽視會后工作。有的不注意做會后工作，會議開完了，矛盾也產生了。會后至少要做兩方面工作：一要繼續(xù)做好統一思想的工作，尤其要做好那些意見被否定的同志的工作，使他們心情舒暢地服從和執(zhí)行集體決議，不至于別別扭扭。二要跟蹤抓落實。會后，正副書記要按照各自分工，抓好組織實施和督促檢查，保證決議落到實處。三、帶好班子書記會帶班子，是關系支部建設和單位建設的重大問題，能否把班子帶好，也是衡量支部書記綜合素質的重要標準。當前的共性問題：一個是“獨”，就是搞個人說了算，不堅持集體領導。另一個是“爭”，誰都想說了算，沒有合力。再一個是“軟”，甘當老好人，不想得罪人，遇到矛盾回避，不敢較真。還有一個是“單”，書記自己積極性挺高，卻調動不起委員的積極性。《黨支部工作條例》規(guī)定，黨支部書記開展工作的基本方法有五個：一是依靠組織力量。二是抓住工作重點。三是發(fā)揮骨干作用。四是運用典型引導。五是堅持模范帶頭。這些基本方法要掌握，但不能教條，關鍵是應用自如，才能堪稱領導藝術。如何帶好班子?第一條，善于抓“統”，抓“統”就是抓效益。實事求是講，在企業(yè)中每天都很忙。但作為書記，要善于彈鋼琴，把主要精力放在抓大事、統全局上，這樣才能牢牢把握工作的主動權。反之，如果事無巨細、親歷親為，小事忙不完、大事抓不住，就可能陷入越忙越亂、忙中出亂的怪圈。統，體現的是工作思路，反映的是工作智慧。統好了，各項工作主次分明，展開有序，忙而不亂。統不好，既忙且亂，忙而無功。這方面，要把握三個問題。一個是要樹牢“統”的意識。善不善統是方法問題，而有沒有統的決心和意識是視野問題。俗話說，上面千條線，下面一根針。如果是工作來一項干一項，被動應付推著走，不跳出全局去琢磨，看起來忙忙碌碌挺勤懇，實際上就是懶惰，腦子懶手更懶，懶于思考，懶于落實，甚至可以這樣說，統的意識牢不牢反映的是思想作風問題。另一個是要用好“統”的手段。怎么統，關鍵要把握三個方面。①著眼全局合并同類項。這是從整合工作的角度來說的。同一時間很多工作，沒有必要重復落實的就應該進行整合。但這個整合不是簡單的合并，而是基于對單位建設總體思路、各項工作共同之處的重組和優(yōu)化，把相關的工作串起來落實，讓各項工作不是各自為戰(zhàn)，而是緊緊圍繞建設思路展開。②為我所用抓好本土化。我感到，做好統的工作，關鍵是克服“時間到任務了、就事抓事”的任務觀點，要注意對光對表，使上級賦予的任務緊密契合單位建設實際，把上級要求變成本單位抓建需求，激發(fā)主動抓的自覺性，這樣才能最大限度地發(fā)揮好統的效能。③區(qū)分輕重排出時間表。可能同一時間有很多工作需要落實，這就要區(qū)分輕重緩急，列出時間表，拉出大清單，把各項工作放到單位建設的大局當中來統籌落實，這一點是非常重要的。否則，很容易顧此失彼、掛一漏萬。再一個是要追求“統”的效益。沒有效益的統是沒有意義的，如何統出最大效益?一方面不能簡單化。借整合之名行偷懶之實，整合來整合去，工作整合沒了，肯定不行。另一方面不要模式化。不能簡單歸類整合，而要從各項工作所要達到的根本目標出發(fā)，做好深層次整合，這樣才能最大程度地出效益。強調四句話：①吃不透上邊的、摸不清下邊的統不了全局。我們常講，吃透上頭的，摸清下頭的，學習外頭的，形成自己的，變成群眾的，就是成功的，說的就是這個道理。②沒有全面建設的思想統不了全局。全面建設不能搞單打一，硬件、軟件都要上。③工作不分主次、沒有重點統不了全局。全面抓不是一線平推，重點工作要排橫隊，大小工作要排縱隊，突出重點，切莫眉毛胡子一把抓。④不善于解決自身問題統不了全局。如果問題頻出，像消防員一樣四處忙于撲火，肯定被動，要善于用好預警系統，把問題解決在萌芽狀態(tài)，才能騰出手抓全局?？傊?，“班長”要有駕馭全局的能力，該剎車剎車，該加油加油，制動和加油兩個系統都要運用自如。第二條，善于抓“小”，抓“小”才會真落實。俗話說，抓基層沒有到頭的時候，打基礎沒有到頂的時候。抓基層打基礎是基層建設永恒的課題，打基礎的小事做好了，就是在干大事，這就是大與小的辯證法。不要盲目去追求那些亮點、大事，別搞急功近利，急功近利到最后肯定無功無利。也別搞形象工程，追求形象到最后往往自毀形象。在這方面，當書記的一定要頭腦清醒、心中有數。其實我們大可以換個思路想，抓基層打基礎厚積薄發(fā)確實見效慢，這也是有些同志熱衷于搞這搞那的重要原因，唯恐各級看不到成績和變化，壞了心中的印象，但當各級都以抓基層打基礎為準繩衡量建設成效，不怕你慢只怕你不夠扎實之時，還有什么可擔心的呢?細節(jié)決定成敗，小事連著大局，如何抓小抓細，我感到有三個方面：一方面，要積小成大，靠干好小事成就大事。不論多么復雜巨大的工作，往往都是由一項項小的、具體的工作組成的，就比如正在進行的“三亮三比”教育活動，每一次授課討論、每次黨小組會，把每一個環(huán)節(jié)都搞扎實了，學習教育活動才能真正落到實處。忽視這些具體環(huán)節(jié)，單純靠熱熱鬧鬧搞幾個活動，是撐不起整個活動的，可能匯報中會多兩個亮點，但對推動整個活動意義并不大。當然我們說打基礎，也不是拒絕亮點，因為我們講的基礎牢固是動態(tài)下的牢固，形式方法越生動、越貼近實際越好，只不過這形式方法是依托于實際工作存在、服務于整體建設思路并能夠產生更好建設收益的，否則就形式搞形式就是形式主義。另一方面，要見微知著，靠留心小事發(fā)現問題。工作中，有些問題我們稍加注意就能看得到，但很多問題，我們往往容易忽視。這里有一個審視眼光、批判精神的問題。特別是那些彼時彼地不是問題，但此時此地成為問題的，比如一些固有的習慣，一些老舊的做法，甚至是曾經管用的經驗，但在當前已經適應不了社會時代的發(fā)展，可我們很多時候還麻木不仁、容易忽視。再一方面，要把小做大，靠解決小事推動建設。我們在工作中也是一樣，始終要有一顆敏銳的心，看待每一件小事，籌劃和落實每一項工作，無論多小、多么不起眼，都要有意識地站在單位建設全局的高度、站在促進單位科學發(fā)展的高度來審視衡量，把小事做大。如果把每一項工作看成一個點，那么每個點都不能孤立的存在，都要有一根線牽著，匯聚到基層建設的總體思路和目標上，這樣才能不斷地推動建設發(fā)展。第三條，善于抓“難”，抓“難”就是抓建設。難題是什么?難題往往就是單位矛盾問題的匯集點，制約發(fā)展的關鍵點。實際工作中，最令領導頭痛和擔心的，往往就是棘手問題。棘手問題沒解決好，容易把小事變大，把一個問題變成兩個甚至多個問題，不僅單位翻不了身，個人前途也受影響。在這方面，一是要有“任內有難題，解決是責任”的擔當。對待難題不能推脫回避，你要是不管不問，它不會自生自滅。有的同志可能想：我向上級匯報了，領導也知道了，愛咋咋的。這是上一屆留下的亂攤子，他們都沒處理好，我哪能處理好。其實，領導心中是有數的，如果你解決了上任的問題，解決了別人沒解決的問題，功自然會記到你頭上。有時候，解決一個棘手問題，順帶會發(fā)現提拔一個有能力有責任心的好干部。在我們公司庫，我提倡兩句話：沒事別惹事，有事別怕事。小事不用捂，大事捂不住。當領導首先要敢擔當，接班先接難題。如果新官不理舊帳，到頭來難免會人走茶涼。二是要有“咬定青山不放松”的韌勁。難題之所以是難題，因為解決起來有難度，不是一下兩下、一天兩天能解決的，有的甚至任期內都解決不了，但我想只要有決心和韌勁，總有解決好的時候。我們常講，“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”、“不干，半點馬列都沒有”。所以，解決難點問題，現在就做是唯一選擇。三是要有實事求是解決問題的辦法。光有決心不行，還得有辦法。我感到最關鍵是三條。一條是依法依規(guī)解決，絕對不能想當然，更不能以違法對違法，解決一個問題留下一堆羅亂。另一條是尋求上級支持，尤其是一些棘手問題，要及時匯報請示，一起研究辦法，不要怕進機關的門，沒有基層就沒有機關。再一條是走好群眾路線，群策群力研究辦法，不能一廂情愿想啥是啥，特別是黨支部書記要善于發(fā)動群眾，征求大家意見，人多出智慧、研究出成果。第四條，善于抓“弱”，補“弱”才能促發(fā)展。我們常講，抓建設要抓兩頭，抓前頭引領建設，抓后頭保證建設。習慣上，我們都習慣于抓先，一個是容易抓，咋抓咋是。另一個是出成績，越抓越好。但是，木桶原理告訴我們，制約一個單位發(fā)展的，往往是后頭，是弱處。我們抓建設關鍵就是抓弱處，弱處體現的是單位的建設水平，弱處承載的是單位的發(fā)展方向。前幾年，省公司開展了連續(xù)多年未評先單位的集中幫建活動，事實證明效果很好，較好地實現了拉長短板，讓基層單位均衡發(fā)展，科學發(fā)展?；鶎拥墓ぷ骶褪沁@樣，必須始終盯著弱處干工作，啥不行補啥，啥落后學啥，這樣才能不斷發(fā)展進步。四、建好隊伍俗話說，一個人渾身是鐵能打幾顆釘?個人力量再大、能力再強，也離不開團隊的支持幫助。作為黨支部書記，要善于用好身邊人，調動群眾的積極性，形成群策群力謀發(fā)展的強大合力。那么，支部書記究竟應該抓建好哪幾支隊伍?一是建設一支步調一致的委員隊伍。也就是要把一班人的智慧和力量凝聚起來。主要解決好三個問題：一是靠什么統一“一班人”思想?主要靠正確的理論基礎。班子統一領導和團結的基礎，是思想政治基礎。思想政治建設是管總的，是起決定性作用的。一個班子僅僅依靠一個人的力量是不行的，必須使大家都有很高的思想政治覺悟和理論水平，這樣觀察問題、分析問題和解決問題時，才能集思廣益，發(fā)揮出集體的合力。二是靠什么凝聚“一班人”智慧?主要靠堅持集體領導。這方面，關鍵是要避免個人說了算，現在存在的問題是誰老、誰硬、誰狠，誰說了算。誰水平高，誰說了算。誰有關系、有靠山、有后臺，誰說了算。堅持集體領導，就不能把這些帶到黨內來。三是靠什么約束“一班人”行為?主要靠組織生活制度。要善于堅持好組織生活制度，增強集體領導的意識，達到沒有不干的，沒有搗蛋的，沒有觀望的，九牛拉車，個個使勁。依靠制度帶班子，不是人治，而是法制，要善于運用制度，用制度統一思想，規(guī)范行動，堅持經常，避免落實制度的隨意性。二是建設一支黨性純正的黨員隊伍。黨員隊伍素質的好壞，直接影響著黨的形象，決定著黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。實踐證明，要想把支部建設好，必須把黨員隊伍建設好，這是支部的組成基礎，是組織的細胞。工作中，主要是把好“三關”：一個是“入口關”。就是發(fā)展黨員要貫徹堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展的方針。有時寧可不發(fā)展，也不能湊合。堅持標準，就是發(fā)展黨員必須嚴格堅持《黨章》規(guī)定的黨員標準，不能降低和另立標準。保證質量，就是要正確處理數量與質量、需要與可能的關系，把質量放在第一位。改善結構，就是發(fā)展黨員要注意結構合理，逐步改善黨員的分布。慎重發(fā)展，就是堅持個別吸收的原則，成熟一個發(fā)展一個，嚴格履行入黨手續(xù)。另一個是“教育關”。對黨員的教育要經常，解決好思想上真入黨的問題。當前，尤其要關注黨課“黨味不濃”的問題，關鍵是盯住理想信念、黨性修養(yǎng)、作風紀律方面存在的傾向性問題，及時進行教育引導。再一個是“管理關”。支部書記運用制度管理監(jiān)督黨員，是保證黨員隊伍建設高質量的有效途徑。組織生活制度，有它內在的規(guī)律性，具有普遍的約束力，是調解矛盾、理順關系的主渠道，要努力把每名黨員都納入到組織的管理和監(jiān)督之中，不能有個別人、特殊人，真正把紀律挺在前面。三是建設一支德才兼優(yōu)的干部隊伍。干部是單位建設的中堅力量，其重要性不言而喻。對基層而言，在干部分配上沒有選擇權，重點是如何加強經常性教育管理。支部書記管干部，核心是依據法規(guī)、依靠組織管干部，而不能樹個人權威。依靠組織管的關鍵是開展積極的批評與自我批評，實現“沒有管不了干部，沒有不服管的干部”。批評的核心，反映的是一個人的黨性修養(yǎng)。自我批評的核心，反映的是一個人的反省意識。所以，批評和自我批評的實質是人格的完善、黨性的錘煉。眾所周知，開展批評與自我批評確實很難。當然，問題意識到了，并不一定就能做好。有時看得透未必想得開，想得開未必做得到。看得透是水平，想得開是覺悟，做得到是人格，或者叫修養(yǎng)。這是我個