游泳教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-13 20:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 次，甚至可以蹬四次腿劃水換氣次都可以。目的都是為了要浮到水面，為換第二次氣做準(zhǔn)備。第七節(jié)課練習(xí)蛙泳配合練習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)員不要緊張，不要害怕喝水或者嗆水。實(shí)在不行再練習(xí)原地?fù)Q氣。第八、九、十節(jié)課要有課堂常規(guī)，主要內(nèi)容是蛙泳配合練習(xí)。教練語(yǔ)言要通俗易懂，不要講專業(yè)術(shù)語(yǔ)，教練要有耐心。及時(shí)糾正學(xué)員的錯(cuò)誤動(dòng)作。第四篇：游泳教學(xué)計(jì)劃游泳模塊教學(xué)計(jì)劃（水平5）教材來(lái)源：參照人教版相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)行自選自編。本教學(xué)單元共為18學(xué)時(shí)（其中2學(xué)時(shí)為激動(dòng)學(xué)時(shí)），1學(xué)分。模塊教學(xué)目標(biāo)： ① 通過(guò)教與學(xué)使學(xué)生掌握二項(xiàng)游泳姿勢(shì)（掌握蛙泳、初步掌握仰泳），并樂(lè)于參與、體驗(yàn)游泳運(yùn)動(dòng)給人帶來(lái)的樂(lè)趣。② 使學(xué)生了解游泳運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，以及水上安全及救生常識(shí)。③ 通過(guò)多種練習(xí)方式，使學(xué)生在掌握游泳運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體能。④ 通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢精神，注重公共衛(wèi)生的優(yōu)良品德，增強(qiáng)安全意識(shí)等。篇二：游泳初級(jí)教學(xué)計(jì)劃表 gdoub11007 廣東海洋大學(xué)2009—2010學(xué)年第一學(xué)期授課計(jì)劃表任課教師：翟慶文授課時(shí)間：2009年9月～2009年12月（共13周）第 1頁(yè)（總1頁(yè)）填寫時(shí)間：2009年9月6日 任課教師簽名：翟慶文 系（或教研室）主任簽名：篇三：游泳教學(xué)計(jì)劃李汶教學(xué)計(jì)劃以下計(jì)劃是根據(jù)學(xué)員的年齡、身體情況、水感以及恐心理情況制定的教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃跟學(xué)員不同進(jìn)度將進(jìn)行調(diào)整。第一階段：課程任務(wù)（1）學(xué)習(xí)水中換氣、漂浮、滑行、提高水感、建立培養(yǎng)興趣。需要課時(shí)（1節(jié)課）（2）初步模仿學(xué)習(xí)蛙泳腿—水陸結(jié)合練習(xí)。（2節(jié)課）（3）了解蛙泳腿的動(dòng)作要領(lǐng)（2節(jié)課）次階段需要課時(shí)：共計(jì)5節(jié)第二階段：課程任務(wù)：（1）學(xué)習(xí)換氣和蛙泳腿的配合（1節(jié)課）（2）熟練換氣和蛙泳腿的配合（2節(jié)課）（3）初步學(xué)習(xí)蛙泳手的基本動(dòng)作（1節(jié)課）（4）學(xué)習(xí)蛙泳手和換氣的配合并且熟練蛙泳手的基本動(dòng)作要領(lǐng)（1節(jié)課）此階段需要課時(shí)：共計(jì)5節(jié)第三階段：課程任務(wù)：（1）學(xué)習(xí)蛙泳的分解動(dòng)作手、腿、呼吸、等.（1節(jié)課）（2）初步學(xué)習(xí)蛙泳的整體配合動(dòng)作（1節(jié)課）（3）撤消手中的輔助工具克服恐水心理（2節(jié)課）（4）撤消任何輔助工具獨(dú)立完成蛙泳完整的動(dòng)作周期。（1節(jié)課）總課程：15節(jié) 責(zé)任教練：陳 曦此階段需要課時(shí)：共計(jì)5節(jié) 5節(jié)課的加強(qiáng)計(jì)劃課程內(nèi)容第一階段：課程任務(wù)：糾正錯(cuò)誤動(dòng)作、強(qiáng)化動(dòng)作定型（1節(jié)課）此階段需要加課時(shí)：共計(jì)1節(jié)第二階段：課程任務(wù)：糾正蛙泳手的錯(cuò)誤動(dòng)作以及呼吸和手的配合、心肺鍛煉及肺活量的提高。（2節(jié)課）此階段需要加課時(shí)：共計(jì)2節(jié)第三階段：課程任務(wù)：糾正蛙泳完整動(dòng)作的錯(cuò)誤動(dòng)作以及動(dòng)作的最后標(biāo)準(zhǔn)正規(guī)化、自救技巧的學(xué)習(xí)，獨(dú)立游200以上（2節(jié)課）此階段需要加課時(shí)：共計(jì)2節(jié) 篇四：第二學(xué)期游泳授課計(jì)劃?jì)Q壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程授課計(jì)劃院（部）公共體育教研部課程名稱 游 泳 授課時(shí)間 2012 ~2013學(xué)年第二學(xué)期 總學(xué)時(shí) 校內(nèi)授課教師姓名 李 波 職稱 助教 校外兼職教師姓名 職稱 授課專業(yè)班級(jí) 選用教材及參考資料教學(xué)主任（院長(zhǎng)）簽字：年 月 日 說(shuō)明：本課程授課計(jì)劃由授課教師負(fù)責(zé)填寫，于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周內(nèi)送交所在院部教學(xué)主任（院長(zhǎng)）審定，簽字后備查。此表一式三份，其中任課教師一份，教師所在院部存檔一份，報(bào)送教務(wù)處一份。篇五：游泳課程的教學(xué)設(shè)計(jì)班級(jí)： 人數(shù)： 課次：1 日期： 教學(xué)內(nèi)容：游泳基本常識(shí)及基本要求。熟悉水性、呼吸方法。目的任務(wù)：了解游泳基本常識(shí)。熟悉水性。教研室簽字：班級(jí)： 人數(shù)： 課次： 2 日期：教學(xué)內(nèi)容：游泳課衛(wèi)生知識(shí)簡(jiǎn)介、復(fù)習(xí)水中基本練習(xí)。學(xué)習(xí)蛙泳腿部動(dòng)作及呼吸。身體素質(zhì)練習(xí)。目的任務(wù)：進(jìn)一步熟悉適應(yīng)水性，消除學(xué)生怕水心理。第五篇：學(xué)游泳作文學(xué)游泳作文(精選多篇)學(xué)游泳暑假到了，天氣酷熱難受，呆在家里又太無(wú)聊了，該學(xué)點(diǎn)什么呢？對(duì)！學(xué)游泳，既可以涼快涼快，也可
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